El Proceso De La Comunicacion

37,575 views
37,050 views

Published on

El proceso de la comunicacion
competencias comunicativas
UPTC-colombia

Published in: Travel
1 Comment
5 Likes
Statistics
Notes
No Downloads
Views
Total views
37,575
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
11,613
Actions
Shares
0
Downloads
472
Comments
1
Likes
5
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

El Proceso De La Comunicacion

  1. 1. EL PROCESO DE LA <br />COMUNICACIÓN <br />OSCAR ANDRES VARGAS ROJAS <br />200921366<br />UNIVERSIDAD PEDAGOGICA DE COLOMBIA<br />FACULTAD SECCIONAL DUITAMA<br />ESCUELA DE INGENIERIA ELECTROMECANICA<br />COMPETENCIAS COMUNICATIVAS <br />
  2. 2. COMUNICACIÓN<br />DEFINICIÓN: proceso de transmisión y recepción de ideas, información y mensajes. <br />ORÍGEN: resultado de múltiples métodos de expresión desarrollados durante siglos. Los gestos, el desarrollo del lenguaje y la necesidad de realizar acciones conjuntas tienen un papel importante.<br />Por varios siglos el mito de la torre de Babel se creía cierta, por lo tanto el origen de la comunicación y los distintos lenguajes se atribuía a la ira de Jehová, quien interrumpió la construcción de la torre y confundió las lenguas. Después los dispersó por toda la faz de la tierra al hacer que hablaran diferentes idiomas.<br />
  3. 3. MODELOS DE LA<br /> COMUNICACIÓN<br />
  4. 4. PASOS<br />Se requieren ocho pasos para realizar el Proceso de Comunicación efectivamente……<br />Desarrollo de una idea<br />Este primer paso es el que le da sentido a la comunicación, puesto que primero se debe reflexionar y desarrollar la idea que se desea transmitir con determinada intención, si esto no existiera la comunicación no tendría caso.<br />
  5. 5. PASOS<br />Codificación.<br />Es decir, poner el mensaje en un código común para emisor y receptor: palabras, gráficas u otros símbolos conocidos por ambos interlocutores. En este momento se elige también el tipo de lenguaje que se utilizará: oral, escrito, gráfico, mímico, etc.<br />
  6. 6. PASOS<br />Transmisión.<br />Una vez desarrollado y elaborado el mensaje, se transmite en el lenguaje, formato y código seleccionado, enviándolo a través de un Canal o vehículo de transmisión, eligiendo el canal más adecuado, que no tenga barreras y previniendo o controlando las interferencias.<br />
  7. 7. PASOS<br />Recepción.<br />Se realiza a partir de canales naturales de recepción como los órganos de los sentidos: vista, oído, olfato, tacto y gusto. Entre más órganos sensoriales intervengan en la recepción, mejor se recibirá el mensaje, pero esto no es una garantía; el receptor debe estar dispuesto a recibir el mensaje, para que éste llegue más fácilmente. Si el receptor no funciona bien, o pone una barrera mental, el mensaje se pierde.<br />
  8. 8. PASOS<br />Descifrado o Decodificación.<br />En este paso del proceso el receptor descifra el mensaje, lo decodifica e interpreta, logrando crear o más bien reconstruir una idea del mensaje. Si esa idea es equivalente a lo que transmitió el emisor se puede lograr la comprensión del mismo.<br />
  9. 9. PASOS<br />Aceptación<br />Una vez que el mensaje ha sido recibido, descifrado e interpretado, entonces viene la oportunidad de aceptarlo o rechazarlo. Si el mensaje es aceptado,  entonces se logra el efecto deseado y el verdadero establecimiento de la comunicación.<br />
  10. 10. PASOS<br />Uso<br />Este es el paso decisivo de acción, la reacción que se logra en el receptor y el uso que él le da a la información contenida en el mensaje recibido.<br />
  11. 11. PASOS<br />Retroalimentación<br />Es el término que se utiliza precisamente para llamar a la información recurrente o información de regreso, y es muy necesaria porque es la que indica al emisor si el mensaje fue recibido, si fue bien interpretado, si se aceptó y utilizó. Cuando la comunicación es completa, ambos interlocutores estarán más satisfechos, se evitará la frustración y se podrá acordar mejor la relación personal o laboral que se tenga, mejorando consecuentemente los resultados de la relación.<br />
  12. 12. FUNCIÓN DE LA <br />COMUNICACIÓN<br />Informativa: Tiene que ver con la transmisión y recepción de la información. A través de ella se proporciona al individuo todo el caudal de la experiencia social e histórica, así como proporciona la formación de hábitos, habilidades y convicciones. En esta función el emisor influye en el estado mental interno del receptor aportando nueva información. <br />
  13. 13. FUNCIÓN DE LA <br />COMUNICACIÓN<br />Afectivo - valorativa: El emisor debe otorgarle a su mensaje la carga afectiva que el mismo demande, no todos los mensajes requieren de la misma emotividad, por ello es de suma importancia para la estabilidad emocional de los sujetos y su realización personal. Gracias a esta función, los individuos pueden establecerse una imagen de sí mismo y de los demás. <br />
  14. 14. FUNCIÓN DE LA <br />COMUNICACIÓN<br />Reguladora: Tiene que ver con la regulación de la conducta de las personas con respecto a sus semejantes. De la capacidad autorreguladora y del individuo depende el éxito o fracaso del acto comunicativo Ejemplo: una crítica permite conocer la valoración que los demás tienen de nosotros mismos, pero es necesario asimilarse, proceder en dependencia de ella y cambiar la actitud en lo sucedido. <br />
  15. 15. GRACIAS<br />

×