Proyecto tai 3 2012
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Proyecto tai 3 2012 Proyecto tai 3 2012 Presentation Transcript

  • Proyecto: TAI 3Profesor: Fernando Ariel LópezAlumno: Oscar RodríguezCorreo: osro@argentina.comDelicius: http://delicious.com/orodriguez47Mr Wong: http://www.mister-wong.es/user/orodriguez47Twitter: @GHLM332012
  • Descripción Biblioteca Centenera Biblioteca perteneciente al GCABA. Material bibliográfico de 40.000 volúmenes *Es general * Posee Sala Parlante y patio de lectura * Brinda Conferencias y jornadas * Recibe Visitas Guiadas Nivel inicial- primaria y secundaria * Sala Videoteca * Servicio de Internet y PC a disposición de los usuarios El personal no es profesional bibliotecario.Biblioteca pasiva (Utiliza recursos de información electrónico pero no dispone de servicios web 2.0 para los usuarios)
  • ActualidadLa situación actual de la biblioteca Centenera esta dada por un público que va desde un rango de edad desde los 50 a 65 años sin discriminar sexo.- La condición actual de lectura es de préstamo domiciliario de literatura, constituyendo un 55 % del movimiento bibliográfico. Esta realidad reflejada a partir de este análisis estadístico nos lleva a pensar estrategias para recuperar la franja de usuarios perdida desde 12 a 25 años.
  • La revolución tecnológica que hoy nos toca vivir y el surgimiento de la llamada sociedad de la información noshacen pensar nuevas estrategias de difusión y de desarrollo de la biblioteca para afrontar los desafíos de la actualidad.Generando una verdadera democratización de la información eliminando las desigualdades de la herencia cultural. Históricamente las bibliotecas públicas nacieron con funciones muy nobles. Hoy nuestra función es transmitir conocimiento transformándonos en un símbolo de cambio social. Aún no tenemos una visión detallada del impacto que se produce en la comunidad, a partir de este cambio de orientación. Por esta causa existen conceptos antagónicos que se podrán aclarar a partir de contar con indicadores claros. Basamos nuestro plan estratégico en un modelo proactivo, con una total integración de las necesidadesinformativas de la comunidad con la creación de productos y
  • Recuperación de franja etarea de 12 a25 años como usuarios de la biblioteca Objetivo 1: Incrementar la asistencia de usuarios entre 12 a 25 años. Objetivo 2: Transformar a la biblioteca en interactiva, donde las tecnologías sean un medio para relacionarse con los usuarios.
  • Herramienta Tomando la Web 2.0 se toma laherramienta para realizar encuestas en línea para los usuarios 2.0. Con los siguientes resultados:
  • • 1 - ¿Cómo conoció la biblioteca?• Respuestas Con un anuncio (50%) Amigo/contacto (50%) Otro 0 (0%)• 2 - ¿Nos visita a menudo?• Respuestas Personas que no han respondido: 0Es la primera vez (25%) Sí (63%) No (13%)• 3 - ¿Volvería a visitarnos?• Respuestas Personas que no han respondido: 0 Sí(100%) No(0%) No lo se(0%)• 4 - Su búsqueda de material bibliográfico lo realiza desde•• Encuesta en línea Respuestas Personas que no han respondido: 0 Fichero manual (10%) desde el catalogo OPAC en casa (40%) Consulta directamente al bibliotecario (10%) Consulta en línea con la biblioteca (40%) Otro 0 (0%)• 5 - Cuando necesita información sobre determinados temas su búsqueda se basa en• Respuestas Personas que no han respondido: 0 Biblioteca(22%) Internet (78%) Libros de mi propiedad (0%)•• 6 - Su preferencia de lectura es en:• Respuestas Personas que no han respondido: 0 Sala de la biblioteca (13%) Su domicilio (38%) desde su computadora (50%)• 7 - ¿Su edad?• Respuestas Personas que no han respondido: 0 Menor de edad 0 (0%) 18 - 24 (38%) 25 - 35 (25%) 36 - 45 (38%)46 - 59 (0%)60+ (0%)• 8 - ¿Su sexo?• Respuestas Personas que no han respondido: 0 Hombre (50%) Mujer (50%)• 9 - Participa de las actividades que realiza la biblioteca• Respuestas Personas que no han respondido: 0 Si (88%) No (13%)• 10 - Conociendo los servicios que ofrece la biblioteca. ¿Que agregaría o quitaría?•• Mejores computadoras• Teatro• Material en línea• Mas Material en línea• Mas computadoras y mejores• Best Sellers• servicios en linea•
  • Análisis de los resultados En base a la lectura que surge de la encuesta realizada se consideranecesaria la implementación de nuevosservicios para satisfacer la demanda de los usuarios.
  • Fundamento La incorporación de nuevas tecnologías y el cambio que han experimentado los usuarios de la biblioteca nos llevan a re pensar nuevos servicios. Fundamentalmente pararecuperar la franja etarea de usuarios perdidos. Basados en la encuesta de opinión realizada en línea se implementa la incorporación de servicios inherentes a la web 2.0.
  • Servicios a incorporar Facebook Twitter Blog Canal de youtube Escritorio Virtual
  • Pensando la biblioteca 2.0 El usuario debe ser participativoOfrecer información en línea en forma directa e indirecta El proceso de brindar información requiere de la interacción con el usuario
  • Facebook Se pretende lograr un valor agregado en los servicios habituales que ofrece la biblioteca a partir de la creación de nuevos servicios basados en la web 2.0 . Meta: Generar un uso estable de consultas a nuestros servicios digitales Incremento de Realización de Referencia virtual Plan de Acción: Destinar días y horarios para consultasdirectas on line desde el Facebook de la biblioteca. El personaldestinado a la consulta on line se conecta desde el FB al chat
  • TwitterIncrementar el uso de la biblioteca y fortalecer su imagen en la comunidad digital promocionando los servicios y eventos a través de twitterMeta: Se pretende dar visibilidad al ingreso del nuevo material bibliográfico y a los eventos que genera la biblioteca. Los mismos serán transmitidos on line por nuestra cuenta de twitter. Plan de Acción: Dar difusión a nuestro twitter y sumar seguidores. Promoción desde el mailing de la biblioteca. Sepublicaran eventos e ingreso de nuevo material con diferentes hashtag: # Eventos.
  • Blog Formación de usuarios en las habilidades básicas para satisfacer su necesidad de información Meta: Realizar en las instalaciones de la biblioteca y fuera de ella un programa de Alfabetización Informacional y digital denominado P.I.N.T. (Programa de Implementación de Nuevas Tecnologías). Aumentar el número de usuarios que participen en los servicios digitales ofrecidos por la biblioteca Plan de Acción: Confección de un blog para brindar los cursos de formación de usuarios 2.0Preparación de cursos de ofimática y uso de Internet abierto a la comunidad y generación de un aula virtual utilizando un blog para continuar con la educación no formal extramuros
  • YoutubeMeta: La creación del canal se utilizara para promoción de la biblioteca transmisión de eventos y cursos de formación de usuarios.Plan de Acción: Abrir una cuenta en youtube, generar contenido sobre la formación de usuarios tanto de servicios in situ como servicios digitales.
  • Escritorio VirtualSe crea un escritorio virtual en netvibes para facilitar a los usuarios el acceso a las redes sociales Meta: Lograr que los usuarios puedan acceder a losservicios de la web 2.0 ofrecidos por la biblioteca de una forma rápida y que puedan tener todas las aplicaciones en un mismo sitio. Plan de Acción: Se abre una cuenta en netvibes y se incorporan los widgets de Facebook, Twitter y correo
  • ContenidosLos contenidos que se subirán serán generados por la biblioteca a partir del trabajo colaborativo entre biblioteca y usuarios. Las respuestas a las consultasque se generen desde el chat de FB serán satisfechas a partir de información consultada en páginas con contenido de acceso abierto.
  • DifusiónLa difusión va a estar basada en promoción desde la propia web desde el mailing del correo de la biblioteca y con dípticos repartidos in situ.
  • Actividades destinadas a alcanzar los objetivosPriorizar el concepto de la biblioteca al servicio de la comunidad vs la comunidad a disposición de la biblioteca.-Capacitación permanente desarrollado a partir de encuentros laborales donde se desarrolla espíritu crítico y coordinación de trabajo en equipo.-Gestión del conocimiento, Tiene el fin de transferir el conocimiento desde el lugardónde se genera hasta el lugar en dónde se va a emplear . Implica el desarrollo de las competencias necesarias al interior de la biblioteca para compartirlo y utilizarlo entre sus miembro. Distribución de las tareas desarrolladas para la elaboración de los servicios 2.0 Interactuar con las Instituciones educativas y de gestión que se encuentren en nuestro radio de acción.- Adaptar nuestra biblioteca a los requerimientos tecnológicos que la actualidad requiere poniendo a disposición de los usuarios las herramientas necesarias
  • EvaluaciónImplementados los servicios se realizara una encuesta on line para analizar la satisfacción de los usuarios.