Curso dao solidworks_nivel1_20132014
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Curso dao solidworks_nivel1_20132014

on

  • 402 views

Curso de Iniciación sobre Diseño Asistido por Ordenador con Solidworks impartido en la Universidad de Córdoba

Curso de Iniciación sobre Diseño Asistido por Ordenador con Solidworks impartido en la Universidad de Córdoba

Statistics

Views

Total Views
402
Views on SlideShare
402
Embed Views
0

Actions

Likes
0
Downloads
5
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Adobe PDF

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

Curso dao solidworks_nivel1_20132014 Curso dao solidworks_nivel1_20132014 Document Transcript

  • DISEÑO ASISTIDO POR ORDENADOR CON SOLIDWORKS® MODELADO DE PIEZAS EN 3D, ENSAMBLAJE DE CONJUNTOS, GENERACIÓN DE PLANOS TÉCNICOS Y RENDERIZADO DE IMÁGENES FOTO-REALISTAS
  • 1 orodriguez@uco.es 2013/2014 INTRODUCCIÓN Más de 1.470.000 ingenieros y diseñadores de productos de todo el mundo, que representan 141.200 organizaciones, utilizan SolidWorks para darles vida a sus diseños, desde los aparatos más modernos, hasta las innovaciones que permiten mejorar nuestro futuro. Más de 1 589 600 usuarios en 148 600 lugares de 80 países del mundo confían en el software SolidWorks. Más de un millón de estudiantes obtienen un certificado de aprendizaje de SolidWorks cada año. SolidWorks ha figurado continuamente como la experiencia de tecnología 3D que más buscan los empleadores en las ofertas de trabajo de Monster.com, el sitio web de empleo más popular. OBJETIVOS El propósito de este curso es introducir un concepto diferente para el diseño de piezas y ensamblaje de conjuntos mediante esta potente herramienta CAD. El objetivo principal del curso es aprender a utilizar las herramientas de diseño para la creación de piezas en 3D así como ensamblajes de conjuntos de piezas y planos técnicos para su manufactura o construcción. ALCANCE Dado que el software tiene infinidad de aplicaciones y funciones, este curso está enfocado a adquirir las habilidades y conceptos básicos para el diseño de piezas y ensamblajes y la generación de los correspondientes planos técnicos. Además se utilizará el módulo PhotoWorks (PhotoView360 en versiones posteriores) para la obtención de imágenes foto-realistas a partir de los modelos realizados mediante la aplicación del proceso de renderizado final. REQUISITOS El alumno debe tener conocimientos a nivel de usuario del sistema operativo Windows y fundamentos sobre ingeniería mecánica y diseño industrial. MATERIAL DIDÁCTICO Al inicio del curso se facilitará una guía del mismo junto con manuales y acceso a tutoriales, información que se complementará con todo tipo de referencias en Internet sobre el manejo de SolidWorks. Los ejercicios prácticos irán acompañados de la correspondiente documentación en papel o formato electrónico según sea necesario. EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN El curso es de carácter presencial y por ello, para poder superarlo, será obligatoria la asistencia al menos al 70% de las clases presenciales. Además será obligatoria la entrega de algunas de las prácticas realizadas durante el mismo, propuestas con el objetivo del aprendizaje y la evaluación del mismo, convenientemente resueltas. A la finalización del curso el alumno recibirá el correspondiente título/certificado oficial correspondiente al Curso de Extensión Universitaria.
  • 2 orodriguez@uco.es 2013/2014 TEMA 1: CONCEPTOS BÁSICOS  ¿Qué es SolidWorks? .  La interfaz de usuario: Menús, Barras de herramientas, Features Manager (Gestor de Proyecto), Property Manager (Gestor de Propiedades), Uso del Ratón, Opciones.  Tipos de archivos: Pieza, Ensamblaje, Dibujo (Plano).  Planos principales del sistema para el modelado tridimensional.  Croquis 2D: Entidades y comandos de edición de croquis, Acotación de croquis, Relaciones y Reparación de croquis.  Intención o estrategia de diseño. Análisis de la Intención de Diseño.  Ejercicios complementarios TEMA 2: MODELADO DE PIEZAS 3D (I)  Operaciones de modelado de piezas tridimensionales.  Etapas para el proceso de modelado de una pieza.  Planos de referencia: Ubicación de la pieza a modelar.  Vistas y opciones de visualización del modelo: Isométrica, dimétrica, trimétrica, zoom,…  Operación Extrusión Saliente.  Croquis en una cara plana del modelo.  Operación Extrusión Corte.  Operación Asistente para taladros.  Operación Redondeo.  Operación Chaflán .  Ejercicios complementarios. TEMA 3: MODELADO DE PIEZAS 3D (II)  Operación Revolución.  Operación Revolución Corte.  Operación Saliente Barrido.  Operación Corte Barrido.  Barra de herramientas Calcular: Mediciones  Configuraciones.  Ejercicios complementarios.  Ejercicios prácticos (4). TEMA 4: ENSAMBLAJES  Ensamblaje ascendente.  Etapas del proceso de ensamblaje.  Posición de los componentes (piezas).  Símbolos en el Features Manager: Ensamblaje, componentes o piezas, relaciones de posición.  Inserción de componentes.
  • 3 orodriguez@uco.es 2013/2014  Mover y girar componentes.  Relaciones de posición.  Vista explosionada de un ensamblaje.  Ejercicios complementarios.  Ejercicios prácticos (2). TEMA 5: GENERACIÓN DE PLANOS TÉCNICOS 2D  Documentación técnica: Selección y edición del formato.  Creación de planos técnicos 2D a partir del modelo 3D: Conceptos básicos.  Inserción de vistas del dibujo.  Acotación (Menú Ver diseño): cotas automáticas y cotas añadidas.  Asociatividad entre modelo y planos 2D.  Comandos complementarios: Menú Ver diseño (vistas, secciones y roturas) y Menú Anotación (notas, globos, símbolos y ejes).  Ejercicios complementarios.  Ejercicios prácticos (4). TEMA 6: VISUALIZACIÓN FOTORREALISTA MEDIANTE PHOTOWORKS (PHOTOVIEW 360)  Asignación de materiales  Asignación de escenas  Renderizado de imágenes foto-realistas  Ejercicios prácticos.