Proyecto de reforzamiento de aprendizajes apoyado en la WebQuest

1. “LA WEBQUEST COMO APOYO
PARA EL REFORZAMIENTO DE LOS
APRENDIZAJES”
PROF. OSCAR IVÁN RAMOS HERNÁNDEZ

2. CONTEXTO
La escuela Telesecundaria David Alfaro Siqueiros, se ubica en la
comunidad del Baluarte, en el municipio de Yahualica de González
Gallo. Es una escuela bi-docente que atiende a una inscripción de 10
alumnos en primero, 6 en segundo y 11 en tercero. La comunidad
donde se encuentra es una comunidad rural con pocos habitantes
debido a la migración a EUA; con un nivel socioeconómico bajo, casi
la totalidad de las personas se dedican a la agricultura, incluso los
alumnos de la Telesecundaria quienes ayudan a su familia en este
trabajo. La escuela cuenta con el servicio de luz eléctrica, agua
obtenida de un pozo artesano que abastece a la comunidad y el
servicio de internet que es costeado por los padres de familia.

3. PROBLEMÁTICA
El docente, desde ya hace varios
años, se encarga de dos grupos
debido a que solo son docentes para
tres grados, por lo que
continuamente le falta tiempo para
desarrollar o reforzar completamente
las actividades en los dos grupos.

4. OBJETIVO
Crear e implementar una WebQuest semanal en donde
los alumnos, sin la necesidad del maestro, realicen
actividades de reforzamiento. Este proyecto tiene un doble
objetivo, apoyar la labor del docente brindándole un
recurso que le permita disminuir la falta de tiempo para
atender a sus dos grupos, y a su vez crear alumnos
responsables de realizar sus actividades de forma autónoma
que mejoraran su aprovechamiento, dado que son
actividades de reforzamiento, el alumno no necesitara la
intervención del docente, claro está después de una breve
introducción y navegación a este nuevo recurso para ellos.

5. ¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?
En este proyecto están involucrados los alumnos y docentes, el
maestro como responsable de crear el recurso tecnológico y los
alumnos como responsables de ejecutar las actividades que en ella
se plantean y entregarlas semanalmente para que sean sumadas a la
calificación bimestral.
Dada la situación de falta de internet en casa de los alumnos, este
proyecto es exclusivo para la escuela, por lo que será llevado a cabo
en la escuela cuando el docente crea conveniente, dentro del
horario de clases.

6. CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL
PROYECTO
• Creación de la WebQuest semanalmente
• Productos de los alumnos
• Disposición para trabajar
• Mejores calificaciones de los alumnos
• Mayor comprensión de los contenidos

7. ACTIVIDADES A REALIZAR Y SUS
RESPONSABLES
Actividades Responsable
Diseñar y elaborar la Webquest Docente
Inducción a la nueva herramienta Docente
Organizar equipos Docente
Nombrar un alumno responsable por
equipo
Docente
Realizar las actividades propuestas Alumno
Apoyar en la realización de la actividad Alumno
Calificación de los productos Docente
Evaluación de la actividad Alumnos y docente

8. RECURSOS