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La réalité augmentée est une technologie de plus en plus populaire qui a progressé énormément au cours des dernières années. Cependant, son développement présente des difficultés majeures. Notamment, la capacité d’estimer en temps réel la position et l’orientation de l’observateur, essentielle à une augmentation de qualité, est un problème fondamental qui n’a pas encore trouvé de solution robuste permettant le développement d’applications de réalité augmentée de haute précision sur des appareils mobiles. Les applications commerciales existantes ne fournissent qu’une augmentation approximative, ce qui est insuffisant pour des applications en ingénierie. Notre objectif est de fournir des outils de réalité augmentée à haute précision pour de telles applications. Nos travaux de recherche nous ont emmenés à développer une technologie permettant l’augmentation de panoramas urbains. Implantée sur des plateformes desktop et mobile, elle permet la superposition d’information géographique géolocalisée à des panoramas de type « streetview ». Elle peut être utilisée à distance, par exemple pour visualiser des infrastructures souterraines dans leur contexte réel, afficher l’historique de maintenance, et ainsi mieux planifier une visite sur le terrain. Elle peut aussi être utilisée directement sur le terrain à l’aide d’un pc « tablet », en permettant à un utilisateur de cliquer sur des objets du monde réel afin d’obtenir de l’information sur ces derniers, tel le nom du propriétaire (pour un édifice), l’historique de maintenance (pour une pièce d’équipement), la séquence de rinçage (pour une borne fontaine), etc. De telles applications de réalité augmentée basées sur des panoramas contraignent l’utilisateur à n’effectuer l’augmentation qu’à partir de positions fixes. Cependant, elle offre l’avantage de fournir une augmentation stable et précise, ce qui est requis dans les applications d’ingénierie. Dans cette présentation, nous décrirons notre technologie, discuterons de ses avantages et inconvénients, et montrerons des exemples réels de son utilisation en milieu urbain.
Utilisation de panoramas urbains pour applications de réalité augmentée à hau...
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LE succès du libre ne se démontre pas: il se constate un peu plus chaque jour. Il correspond à un phénomène complexe qui allie des modèles techniques, économiques, sociaux et juridiques. Le HTML est un standard ouvert de document hypertexte ayant réussi à dominer les formats propriétaires concurrents et qui est maintenant utilisé par l’ensemble des sites internet. VLC est un logiciel de lecture vidéo développé collaborativement sous licence libre qu’on retrouve aujourd’hui dans de nombreux boîtiers ADSL triple play à travers le monde. Flickr est un site internet qui permet de mettre en ligne des photos sous licence libre. En 2008, il hébergeait trois milliards de photos et était utilisé par la plupart des journaux et des magazines à travers le monde. Wikipedia est une encyclopédie collaborative autour de textes et de contenus multimédias mis à disposition dans des licences libres. Elle figure régulièrement dans le palmarès des cinq sites les plus visités du monde et fédère de nombreuses commu- nautés spécifiques. Creative Commons est une association américaine qui a créé une série de contrats de licences types permettant d’éche- lonner les différents niveaux de liberté que des auteurs peuvent accorder à leur public.
Standards ouverts, open source, logiciels et contenus libres : l’émergence du...
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La réalité augmentée est une technologie de plus en plus populaire qui a progressé énormément au cours des dernières années. Cependant, son développement présente des difficultés majeures. Notamment, la capacité d’estimer en temps réel la position et l’orientation de l’observateur, essentielle à une augmentation de qualité, est un problème fondamental qui n’a pas encore trouvé de solution robuste permettant le développement d’applications de réalité augmentée de haute précision sur des appareils mobiles. Les applications commerciales existantes ne fournissent qu’une augmentation approximative, ce qui est insuffisant pour des applications en ingénierie. Notre objectif est de fournir des outils de réalité augmentée à haute précision pour de telles applications. Nos travaux de recherche nous ont emmenés à développer une technologie permettant l’augmentation de panoramas urbains. Implantée sur des plateformes desktop et mobile, elle permet la superposition d’information géographique géolocalisée à des panoramas de type « streetview ». Elle peut être utilisée à distance, par exemple pour visualiser des infrastructures souterraines dans leur contexte réel, afficher l’historique de maintenance, et ainsi mieux planifier une visite sur le terrain. Elle peut aussi être utilisée directement sur le terrain à l’aide d’un pc « tablet », en permettant à un utilisateur de cliquer sur des objets du monde réel afin d’obtenir de l’information sur ces derniers, tel le nom du propriétaire (pour un édifice), l’historique de maintenance (pour une pièce d’équipement), la séquence de rinçage (pour une borne fontaine), etc. De telles applications de réalité augmentée basées sur des panoramas contraignent l’utilisateur à n’effectuer l’augmentation qu’à partir de positions fixes. Cependant, elle offre l’avantage de fournir une augmentation stable et précise, ce qui est requis dans les applications d’ingénierie. Dans cette présentation, nous décrirons notre technologie, discuterons de ses avantages et inconvénients, et montrerons des exemples réels de son utilisation en milieu urbain.
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Présentation comprenant : - Une présentation sommaire de l'OT Sarlat Périgord Noir et de son territoire. - Un retour d'expérience sur l'autofinancement de ses missions. - Une présentation de la campagne Metteur en scène de territoire. - Un retour d'expérience sur les outils et actions de communication mis en place par l'OT en direction de ses partenaires socioprofessionnels.
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Es importante considerar que estos aprendizajes se logran adecuadamente dependiendo de cuán desarrolladas estén las funciones básicas de los niños, las que por cierto son potenciadas y estimuladas por una buena educación preescolar. En el área del lenguaje ellas son la recepción, comprensión y expresión; en el ámbito de la percepción, la orientación espacial y temporal, junto con la función corporal; y en cuanto a la lateralidad se relacionan con la direccionalidad y la coordinación viso-motriz.
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