Leef je talent!Van talent naar kernkwaliteitVerena Vos – 27 mei 2013
Waarom Talentontwikkeling? Afstemmen van je loopbaankeuzes op je talenten Vergroten van je kansen op succes (bij het vin...
Talentontwikkeling gaat over:
Wie ben ik
(Talent)ontwikkelingOnt-wikkelen:het ‘wegnemen van wikkels’“Het ontwikkelen van het reedsaanwezige potentieel totontwikkel...
Werken vanuit je kracht-Doe waar je werkelijkgoed in bent.-Het gevaar van hetaannemen van een ‘rol’.-Gebruik jouw unieketa...
De symboliek vanvlindersHet bevrijden van het potentieel,zoals de potentieel aanwezigevlinder in de rups.Het verhaal van d...
Wat kan ik?Talenten, kwaliteiten en competenties
Wat is een talent? Het vermogen/ de aanleg om iets heel goed tekunnen; een ruwe diamant. Een indicatie voor de ontwikkel...
Talenten Zie filmpje Youtube: Talentontwikkeling
Voorbeelden van talenten Fysiek (motorisch) talent Mentaal (intellectueel) talent Sociaal talent Creatief talent
Fysiek talent - LICHAAMSBEHEERSING: het vermogen om lichaamen geest te laten samen werken en bewegingen op eengecontroleer...
Sociaal talent EMPATHIE: het vermogen om aan te voelen wat een andervoelt en nodig heef.OVERTUIGINGSKRACHT: het vermogen o...
Leef je Talenten - Kernkwaliteiten Van ruwe diamant (talent) naar een gepolijstediamant (kernkwaliteit). Kernkwaliteiten...
Kernkwaliteiten - Kernkwadrant
Wat wil ik?
Talent & Beroep
Groei mijzelf bekend mijzelf onbekendOpen Ruimte Blinde vlekVerborgen gebied Onbekendgebiedanderbekendanderonbekend
Zonder feedback geen groei Je eigen vertrouwde wereld /functioneren op deautomatische piloot. Wil je groeien, dan heb je...
Als ik blijf kijkenzoals ik altijd heb gekeken.Blijf ik denkenzoals ik altijd heb gedacht.Als ik blijf denkenzoals ik alti...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Workshop Talentontwikkeling | Studio Werk - 27 mei

675 views
454 views

Published on

Hoe beter je weet wie je bent, hoe beter je jezelf kunt presenteren tijdens je zoektocht naar een (nieuwe) baan of opdracht. In deze workshop leer je je kwaliteiten én valkuilen kennen. Dat maakt het schrijven van een motivatiebrief of het beantwoorden van vragen in een sollicitatie- of netwerkgesprek een stuk makkelijker!

Presentatie: Verena Vos

0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
675
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
11
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • Een talent zit al in je, je moet het alleen herkennen/ontdekken en kunnen en willen toepassen.
  • Veel mensen nemen een rol aan vanuit verwachtingen of vanuit onzekerheid. Dit gaat vaak ten koste van je eigen uniek ‘ik’ en kost ook veel energie. Door ‘opnieuw’ te ontdekken wat je kwaliteiten en talenten zijn, en ze te gebruiken kom je in je ‘kracht’. Naast unieke kwaliteiten en talenten heeft iedereen ook zijn eigen unieke persoonlijke stijl/karaktereigenschappen. Authenticiteit: gehoor geven aan wie je bent, jezelf, gebruikmakend van al jouw unieke kwaliteiten en talenten.
  • Kun je een rups leren vliegen?   Een man zit op een zonnige middag rustig te genieten in zijn tuin. Zijn oog valt op een cocon waar net wat beweging in komt. Er verschijnt een kleine opening in de cocon en een vlinder probeert met veel moeite zijn weg naar buiten te vinden. Tot verwondering van de man is de geboorte van een vlinder niet zo ’ n gemakkelijk proces. De vlinder is nu al een tijdje bezig om uit de nauwe opening te komen. Schijnbaar zonder succes. De vlinder raakt vrijwel uitgeput. Plotseling doet hij helemaal niets meer. De man heeft medelijden met de arme vlinder en gaat op zoek naar een schaar. Als hij terugkomt met de schaar, zit de vlinder nog altijd in de cocon, wachtend op wat nieuwe energie. De man knipt de rest van de cocon weg. Nu kan de vlinder zich moeiteloos bevrijden. Geschrokken ziet de man echter dat de vlinder een gezwollen lijf en verschrompelde vleugels heeft! Hij ziet hoe de kreupele vlinder over de grond strompelt. De man wacht tevergeefs op het spreiden van de vleugels. De vlinder in wording gaat echter al snel dood. Wat de man in al zijn goedheid niet begreep was dat de krappe cocon en de worsteling die nodig was om door de opening te kruipen, de manier was om de lichaamsvloeistof van de vlinder in de vleugels te pompen zodat de vlinder klaar zou zijn te vliegen. Het moeilijke proces was precies wat de rups nodig had om zich volledig te kunnen ontpoppen.
  • Het ontwikkelen van talent gaat echter niet vanzelf. Daarbij is wilskracht/mentaliteit van belang (zoals in het filmpje).
  • Iedereen heeft één of meerdere talenten. In dit filmpje gaat het over een talent voor zwemmen (Pieter van de Hoogenband).
  • Wilskracht, mentaliteit
  • Competentie: het vermogen om een taak met de juiste kennis en (gedrags) vaardigheden te verrichten
  • Kernkwaliteiten zijn als methode ontwikkeld door Daniel Ofman en kunnen gebruikt worden om te ontdekken en inzicht te geven in wie we zijn. Iedere kwaliteit heeft ook een schaduwzijde: je valkuil. Je belandt in je valkuil als je doorschiet in je kwaliteit. Het kernkwadrant geeft inzicht in de samenhang tussen iemands kwaliteit, valkuil, uitdaging en allergie. Het kernkwadrant kun je op verschillende manieren invullen: vanuit je kwaliteit of vanuit je uitdaging…
  • Workshop Talentontwikkeling | Studio Werk - 27 mei

    1. 1. Leef je talent!Van talent naar kernkwaliteitVerena Vos – 27 mei 2013
    2. 2. Waarom Talentontwikkeling? Afstemmen van je loopbaankeuzes op je talenten Vergroten van je kansen op succes (bij het vindenvan een baan en in je functioneren binnen een baan). Vergroten van je zelfinzicht - groei. Vergroten van je zelfvertrouwen.
    3. 3. Talentontwikkeling gaat over:
    4. 4. Wie ben ik
    5. 5. (Talent)ontwikkelingOnt-wikkelen:het ‘wegnemen van wikkels’“Het ontwikkelen van het reedsaanwezige potentieel totontwikkelbaar potentieel.”
    6. 6. Werken vanuit je kracht-Doe waar je werkelijkgoed in bent.-Het gevaar van hetaannemen van een ‘rol’.-Gebruik jouw unieketalenten en kwaliteiten;alles wat je in potentieelal in je hebt.GedragWaarden &DrijfverenTalenten/KwaliteitenIk/Kracht
    7. 7. De symboliek vanvlindersHet bevrijden van het potentieel,zoals de potentieel aanwezigevlinder in de rups.Het verhaal van de vlinder
    8. 8. Wat kan ik?Talenten, kwaliteiten en competenties
    9. 9. Wat is een talent? Het vermogen/ de aanleg om iets heel goed tekunnen; een ruwe diamant. Een indicatie voor de ontwikkelbaarheid vanbepaalde competenties. Talenten komen pas tot bloei wanneer jevaardigheden en competenties gaat ontwikkelen omje talenten optimaal te gebruiken; het polijsten van deruwe diamant.
    10. 10. Talenten Zie filmpje Youtube: Talentontwikkeling
    11. 11. Voorbeelden van talenten Fysiek (motorisch) talent Mentaal (intellectueel) talent Sociaal talent Creatief talent
    12. 12. Fysiek talent - LICHAAMSBEHEERSING: het vermogen om lichaamen geest te laten samen werken en bewegingen op eengecontroleerde/beheerste manier uit te voeren.- UITHOUDINGSVERMOGEN: het vermogen omlichaam en geest te laten samen werken en bewegingenop een gecontroleerde/beheerste manier uit te voeren.Mentaal talent - FOCUS: het vermogen om doelen te stellen en van daaruit acties/activiteiten te ontplooien.- DISCIPLINE: het vermogen om structuur in activiteitenaan te brengen en zich daaraan te houden- STRATEGISCH DENKEN: het vermogen omverschillende scenario’s van oorzaak en gevolg relaties uitte werken en de waarde ervan in te schatten voortoekomstige activiteiten.- PROBLEEMOPLOSSEND DENKEN: het vermogenom bij problemen met onvolledige informatie toch vanuitverschillende perspectieven oplossingen te kunnenaandragen.
    13. 13. Sociaal talent EMPATHIE: het vermogen om aan te voelen wat een andervoelt en nodig heef.OVERTUIGINGSKRACHT: het vermogen om anderen tebeïnvloeden en te overtuigen.MOED: het vermogen om zich in moeilijke/onzekeresituatie niet te laten leiden door angst.SAMENWERKEN: het vermogen om zijn/haar taak enwaarde in een team te begrijpen en zijn/haar eigenbelangondergeschikt te laten zijn aan het teambelang.LEIDINGGEVEN: het vermogen om sturing te geven aananderen en zichzelf.STIMULEREN: het vermogen om anderen testimuleren/motiveren.Creatief talent IMPROVISATIE: het vermogen om zonder voorbereidingoplossingen te bedenken in uiteenlopende situaties.BEELDEND: het vermogen om beelden om te zetten invoorwerpen.TAALKUNDIG: het vermogen om gedachten om te zettenin woorden op verschillende manieren in diverse situaties.
    14. 14. Leef je Talenten - Kernkwaliteiten Van ruwe diamant (talent) naar een gepolijstediamant (kernkwaliteit). Kernkwaliteiten zijn onlosmakelijk verbonden metjou als persoon en zijn zichtbaar voor anderen. Zij geven ‘kleur’ aan jou als persoon (specifiekeeigenschappen). Kernkwaliteiten komen van ‘binnenuit’, integenstelling tot vaardigheden die van buitenaf zijnaangeleerd.
    15. 15. Kernkwaliteiten - Kernkwadrant
    16. 16. Wat wil ik?
    17. 17. Talent & Beroep
    18. 18. Groei mijzelf bekend mijzelf onbekendOpen Ruimte Blinde vlekVerborgen gebied Onbekendgebiedanderbekendanderonbekend
    19. 19. Zonder feedback geen groei Je eigen vertrouwde wereld /functioneren op deautomatische piloot. Wil je groeien, dan heb je mensen om je heen nodigdie je confronteren/feedback geven. Of het nou gaatom je uitstraling, je gedrag of je vaardigheden. Jij bent zelf diegene die beslist of en wat je met defeedback van anderen doet.
    20. 20. Als ik blijf kijkenzoals ik altijd heb gekeken.Blijf ik denkenzoals ik altijd heb gedacht.Als ik blijf denkenzoals ik altijd heb gedachtBlijf ik gelovenwat ik altijd heb geloofdAls ik blijf gelovenwat ik altijd heb geloofdBlijf ik doenzoals ik altijd heb gedaan.

    ×