Your SlideShare is downloading. ×
 Open Doors Hungary
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Open Doors Hungary

471
views

Published on

Az Open Doors Hungary egy olyan művészeti projekt, amely az országba felnőtt kísérő nélkül érkezett menekült és menedékkérő fiatalkorúak számára állít komplex programot a vizuális kommunikáció, az …

Az Open Doors Hungary egy olyan művészeti projekt, amely az országba felnőtt kísérő nélkül érkezett menekült és menedékkérő fiatalkorúak számára állít komplex programot a vizuális kommunikáció, az építészet és a design eszközeivel.
További információk és hírek:
https://www.facebook.com/OpenDoorsHungary
http://opendoorshungary.blogspot.hu/
email: opendoorshungary@gmail.com

Published in: Design

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
471
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
6
Actions
Shares
0
Downloads
4
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. Az open doors projekt az európai Bizottság europe for citizens programjának keretein belül indult, célja a menedékkérők integrációs lehetőségeinek fejlesztése a vizuális kommunikáció és az építészet öszszefogó erejének segítségével.
  • 2. Károlyi istván gyermekközpont, Fót 2013 januárjában felkerestük a fóti gyermekváros kiskorú menekültjeinek otthonát, majd megkezdtük a közös munkát az itt élő fiatalokkal.
  • 3. Károlyi istván gyermekközpont, Fót az itt élő fiatalok többsége afganisztánból, pakisztánból és iránból származik, körülbelül 17-20 év körüliek. Nem csupán a helyiekkel nincs kapcsolatuk, de még az ő csoportjuk is megosztott: a különböző törzsek tagjai nem szívesen vegyülnek egymással
  • 4. igényfelmérés - közösség nyelvi problémák mikor megkezdtük a heti rendszerességű találkozókat, különböző foglalkozások és beszélgetések révén felmértük a szükségleteket és igényeket. Ezek során az első, ami felmerült, a magyar nyelv és a latin betűk ismeretének hiánya volt.
  • 5. igényfelmérés - identitás a származás és az identitás kérdése nagyon fontos az itt élő fiatalok számára. Az önkifejezésre limitált eszközeik és kevés lehetőségük van.
  • 6. igényfelmérés - közösség A közösség hiánya nem csupán a helyi lakosokkal való kapcsolat hiányában mutatkozott meg, hanem az itt élő fiatalok csoportja is megosztott: a különböző törzsek tagjait egyfajta ellenszenv választja el egymástól.
  • 7. közösségi tér felújíása a munkálatukat a közösségi terükben kezdtük meg, hiszen ez az az élettér, ahol a legtöbb közös tevékenységük zajlik: ez a konyha, a nappali, az étkező és a tanulószoba egyben.
  • 8. kommunikatív-kollaboratív tervezés A TERVEZÉSI FOLYAMATBA AZ ÉRINTETTEKET A KEZDETTŐL FOGVA BEVONTUK. A PROBLÉMAFELVETÉSTŐL A Z ELSŐ RAJZOKON ÁT A MEGVALÓSításig részesei voltak a teljes folyamatnak.
  • 9. kommunikatív-kollaboratív tervezés
  • 10. public event, Fót a tervek megvalósítására március első hétvégéjén, egy három napos rendezvény keretein belül került sor.
  • 11. public event, Fót a munkálatokba bevontuk a helyi középiskola 9. osztályát, akiknek ez a program a kötelező 50 óra önkéntességük részét képezte. A projekt szempontjából nagyon fontosnak tartottuk, hogy a projekt helyi szinten fenntartható legyen.
  • 12. public event, Fót
  • 13. public event, Fót
  • 14. 0,220 1,850 3,870 0,900 közösségi tér átalakítása 3,860 0,900 0,900 0,220 1,230 TERVEZETT ALAPRAJZ 7,870 1,840 2,790 0,140 0,140 TÁBLAFAL 1,230 TÉRKÉP ÜZENŐFAL 0,220 0,900 H FOTOFAL 6,370 0,900
  • 15. közösségi tér a munkálatok előtt
  • 16. közösségi tér a munkálatok után
  • 17. FELMÉRT SZÜKSÉGLETEK nyelvi segédeszköz képi kommunikáció önkifejezés üzenőfal közösség “ÜZENŐFAL”
  • 18. üzenőfal
  • 19. 2,4 5,0 0,8 5,0 0,8 5,0 0,8 5,0 0,8 64 5,0 0,8 5,0 0,8 5,0 0,8 5,0 0,8 5,0 0,8 5,0 2,4 2,4 5,0 0,8 5,0 0,8 5,0 0,8 5,0 0,8 5,0 0,8 5,0 0,8 5,0 0,8 5,0 0,8 5,0 0,8 5,0 0,8 5,0 0,8 5,0 0,8 5,0 0,8 5,0 0,8 5,0 0,8 5,0 0,8 5,0 0,8 5,0 0,8 5,0 0,8 5,0 2,4 2,1 0,8 5,2 0,8 5,2 0,8 5,2 0,8 5,2 0,8 5,2 0,8 5,2 0,8 5,2 0,8 5,2 0,8 5,2 0,8 5,2 0,8 5,2 0,8 5,2 0,8 5,2 0,8 5,2 0,8 5,2 0,8 5,2 0,8 5,2 0,8 5,2 0,8 5,2 0,8 5,2 0,8 2,1 üzenőfal AZ ÜZENŐFAL FELÉP,TÉSE: EGY 10X20-AS RÁCSRA FELHELYEZHETŐ 200 DB KOCKA, MELYNEK MIND A HAT OLDALA HASZNOSíTHATÓ. 4 oldalán a magyar ABC betűi, egy oldalán egy piktogram, az utolsó oldalon pedig egy táblafestékkel lekent JOKER oldal található. 2,1 0,8 5,2 0,8 5,2 0,8 5,2 0,8 5,2 0,8 5,2 0,8 5,2 0,8 5,2 0,8 5,2 0,8 5,2 0,8 5,2 0,8 2,1 65 3,5 1,75 125 3,5 1,75 124
  • 20. üzenőfal - előkészítés A betűkirakó metodológiáját először „emberi felületen”, monogramos pólók segítségével vezettük be, és teszteltük.
  • 21. üzenőfal - előkészítés
  • 22. üzenőfal - előkészítés
  • 23. üzenőfal - előkészítés
  • 24. 48 32 24 8 24 48 24 16 24 8 16 32 32 24 32 24 16 16 8 16 16 32 24 40 16 8 16 8 16 16 8 24 16 4 4 4 4 betűkészlet a betűkészlet a magyar és az angol ABC átlagolt betűmegoszlási arányait követi. 24 16 4
  • 25. üzenőfal - előkészítés
  • 26. üzenőfal - kivitelezés technikailag fontosvolt, hogy a megvalósításban mindenki részt vehessen, ugyanakkor az eredmény egy egységes képet mutasson. ezért került sor a stencilek használatára.
  • 27. üzenőfal - kivitelezés
  • 28. “ A szavak elválasztanak, a képek összekötnek” Otto Neurath a piktogramok célja egyszerre egy játékos önkifejezés, egyszerre pedig a képi kommunikáció elősegítése. Ezért a jelek alapjául a menekült fiatalok rajzait vettük, melyeket egy redukciós folyamat során egységes jelrendszerré alakítottuk.
  • 29. autó busz vonat hajó bicikli repülő ház/otthon ágy tisztálkodás zuhany szuri, oltás telefon toll ceruza ecset óra iskola tanár pikrogramok könyv matek irodalom történelem angol francia pénz film zene gitár zongora víz meleg hideg rendőr orvos kor hal kecske teve tehén birka malac csirke kutya macska madár/galamb virág fa felhő nap hold eső hó esernyő ruhák étel rizs paradicsom hagyma fiú lány bácsi szív/szerelem utálat fényképezőgép kereszt hold+csillag mecset szem kéz Budapest Fót Afganisztán Pakisztán Szomália Marokkó dokumentumok világ tél nyár enni inni szülinap karácsony ramadam kenyér út határ hideg meleg világos sötét hiányzó háború szegény gazdag tűz foci krikett testvér barát férj-feleség kulcs pulóver nadrág internet levél
  • 30. pikrogramok
  • 31. pikrogramok
  • 32. pikrogramok
  • 33. pikrogramok a 200 piktogramos oldalra az alábbi 100 jelből 2-2 kerül. Ezáltal az eszköz memóriajátékként is használható.
  • 34. pikrogramok
  • 35. pikrogramok
  • 36. összeállítás
  • 37. használat
  • 38. használat
  • 39. használat
  • 40. használat
  • 41. használat
  • 42. használat a felállítás után lehetőségünk volt látni, hogy a fiatalok valóban használják az eszközt, és hogy a létrehozott tárgy rendeltetésszerűen működik. Ez a személyes kapcsolat, és a program utánkövetése biztosítja annak fenntarthatóságát és fejlődését.
  • 43. következő lépés - kültéri közösségi tér - “a medence” a nyár folyamán lehetőséget kaptunk, hogy a gyermekközpont területén lévő, 15 éve nem használt, elhanyagolt strand területén ismételjük meg ezt a kollaboratív tervezési folyamatot. Egy nyári önkéntesábor keretein belül olyan módon újítottuk fel ezt a „talált helyszínt”, hogy egy új funkcióval ruháztuk fel, a medencéből egy következő kültéri közösségi tér vált, kert mozi, találkozóhely, valépés - kültéri közösségi tér lamint kültéri foglalkozásaink későbbi helyszíne.
  • 44. facebook: https://www.facebook.com/OpenDoorsHungary blog: http://opendoorshungary.blogspot.hu/ email: opendoorshungary@gmail.com

×