Lineas de Investigación de la UFT Ing.

1. UNIVERSIDAD FERMÍN TORO
VICE-RECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE INGIENERIA
ESCUELA DE TELECOMUNICACIONES
CABUDARE, ESTADO LARA
Autor: Omar Salvador López Rivero
Profesor: Enid Moreno
Curso: Ingeniería y Sociedad
Saia: “A”

2. Surge en la región centroccidental de Venezuela no tan sólo para ser una institución que imparte
conocimientos a nivel superior, sino también para representar el carácter social y cultural del país y la
región orientando su proceso hacia los valores humanos.
Siguiendo como filosofía la formación del recurso humano requerido por la nación a través de la
Docencia, la Investigación, el Postgrado y la Extensión, y teniendo como función rectora la Educación,
la Ciencia y la Cultura, es creada con carácter privado el 09 de Mayo de 1989 según el decreto Nº 168
del Ejecutivo Nacional. Está ubicada en el Municipio Palavecino, capital Cabudare del Estado Lara,
Venezuela
El 14 de Febrero de 1996, el Consejo Nacional de Universidades aprueba la creación de la carrera de
Derecho; y el 26 de Junio de 1998, autoriza la incorporación de la carrera de Comunicación Social con
las menciones Periodismo, Publicidad y Relaciones Públicas.
La UFT inicia sus actividades académicas y administrativas en Cabudare, Municipio Palavecino del
Estado Lara, pero, la gran incorporación de estudiantes a esta casa de estudios, las exigencias y
necesidades propias del entorno propiciaron la creación e inauguración de unas modernas instalaciones
ubicadas vía El Ujano en el sector Las Trinitarias de Barquisimeto, Estado Lara, Venezuela.

3. Formar ciudadanos
profesionales, altamente
capacitados, competitivos,
proactivos y capaces de
aportar valor agregado; a
través de una comunidad
universitaria que planifique
y gerencia su desarrollo
humanístico, científico y
tecnológico, para garantizar
la excelencia académica

4. Posicionarse como
institución universitaria
competitiva, de alta
calidad y pertinencia; a
la vanguardia en la
formación de recursos
humanos y generadora
de conocimientos.

5. RESPETO: Valoración y consideración a sí mismo (auto respeto), al otro (respeto
colectivo, otredad) y en general a la naturaleza y a todos sus componentes
(conciencia planetaria), con la finalidad de promover en la comunidad universitaria
principios que guíen el saber ser y el saber convivir
.
RESPONSABILIDAD: Referido al cumplimiento - individual y colectivo - de las
obligaciones, compromisos, normativas y tareas. También, implica conocer y asumir
las consecuencias de los actos libres y consientes. Su orientación servirá de guía a
los aprendizajes del saber conocer, saber hacer, saber ser y saber convivir, propios
de la formación ciudadana y profesional de una egresado de la UFT.
SOLIDARIDAD: Orientado a la determinación firme y perseverante de trabajar
por el bien común, en el ámbito interno y externo de la comunidad universitaria,
como parte de la debida responsabilidad social con el municipio, el Estado y el País.
Su formación y praxis implica sentido y principios de justicia, equidad, tolerancia,
igualdad, como componentes de los planes de estudio de la universidad.
HONESTIDAD: Guía a la actuación con base a la verdad y a la justicia,
estrechamente vinculado con la sinceridad, honradez, dignidad y el comportamiento
congruente y transparente, condiciones indispensables en la formación y accionar de
un ciudadano profesional, que responda a la misión institucional de la UFT.

6. Promoción para la Paz: Estudiar y comprender el fenómeno de la violencia
en el ámbito de las organizaciones y la comunicación, para promover una
cultura de la paz que incentive la productividad individual y colectiva.
Hombre, Ciudad y Territorio: Estudiar y proyectar la ciudad como un
espacio multidimensional de desenvolvimiento humano, promoviendo
alternativas de desarrollo integral que respondan a sus necesidades,
haciéndola más productiva, elevando la calidad de vida del ciudadano, en
medio de una convivencia armoniosa.
Identidad y Multiculturalismo en un Mundo Globalizado: Estudiar las
propuestas del mundo de las organizaciones, la comunicación y la
información generadas por el fenómeno de la globalización y su incidencia
en la identidad cultural venezolana.

8. Línea de Investigación
•Amplio repertorio de conocimientos teóricos y
destrezas técnicas para el diseño, ensamblaje y
mantenimiento de Hardware.
•Habilidades para el diseño y programación de sistemas
orientados hacia el mantenimiento de software de
aplicación.
•Habilidades para trabajar en equipos
multidisciplinarios.
•Capacidad para adaptarse a los cambios tecnológicos.
•Capacidad de liderazgo.
La Ingeniería en Computación es
considerada como una de las carreras
profesionales con mayor capacidad para
producir cambios sociales y tecnológicos a
corto plazo, y pesar de que los avances en
esta materia son vertiginosos y
significativos, éstos han sido asimilados con
éxito en la docencia y la investigación
impartida en la UFT. Así mismo el
estudiante es preparado con un vasto
repertorio de conocimientos teóricos y
destrezas técnicas para el diseño,
ensamblaje y mantenimiento de hardware;
cuenta además con habilidades para el
diseño y programación de sistemas
orientados hacia el mantenimiento de
software de aplicación.

9. Línea de Investigación
•El Ingeniero en Telecomunicaciones tendrá una formación integral en
comunicaciones, electrónica y computación.
•Sólidos conocimientos de física y matemática.
•Conocimientos para aplicar contenidos relativos a las ciencias básicas y
formación gerencial, lo cual le permita resolver problemas, diseñar
soluciones y crear nuevos modelos ó sistemas de comunicaciones que
demande el sector.
•Tendrá la fundamentación científica suficiente para manejar, soportar,
diseñar y desarrollar sistemas de telecomunicaciones, así facilitar la
incorporación de las tecnologías de la información y de la comunicación
en los diferentes sectores de país, para hacerlos mas competitivos en la
sociedad del conocimiento.
•El profesional ufetista será un individuo capaz de comprender, dirigir y
liderar los procesos sociales en su desempeño familiar y social.
La ingeniería de
telecomunicación es una rama de la
ingeniería, que resuelve problemas de
transmisión y recepción de señales e
interconexión de redes. El término
telecomunicación se refiere a la
comunicación a distancia. Esto incluye
muchas tecnologías, como radio,
televisión, teléfono, comunicaciones de
datos y redes informáticas. La
definición dada por la Unión
Internacional de Telecomunicaciones
(ITU, International Telecommunication
Union) para telecomunicación es toda
emisión, transmisión y recepción de
signos, señales, escritos e imágenes,
sonidos e informaciones de cualquier
naturaleza, por hilo, radioelectricidad,
medios ópticos u otros sistemas
electromagnéticos.

10. Línea de Investigación
•Dominio de técnicas, teorías y principios aplicados a la
ingeniería de Mantenimiento Mecánico.
•Destreza en función de procesos de reflexión, investigación
creación y uso de diversos escenarios y aprendizaje.
•Actitud de liderazgo, autogestión dentro de los procesos
productivos dentro del parque industrial.
•Planifica y coordina el mantenimiento preventivo y
correctivo de maquinarias y equipos.
La Ingeniería en Mantenimiento
Mecánico es calificada como una de las de
mayor demanda en Venezuela, por cuanto la
infraestructura de los equipos y maquinarias
del parque industrial de la nación requiere
de especialistas en mantenimiento
profesionales capaces no sólo de adaptarse a
los constantes cambios tecnológicos, sino
también de participar activamente en la
eficiente evolución y productividad
empresarial. El plan de estudios se diseñó
recogiendo las necesidades manifestadas
por el sector industrial, por lo que sus
programas están orientados en un sentido
teórico-práctico cuidando la vigencia
académica, la actualización tecnológica y la
pertinencia social que la misma tiene.

11. La Ingeniería Eléctrica está
diseñada para proveer la profundidad y
amplitud de conocimientos y
habilidades necesarios en la práctica de
la ingeniería a niveles avanzados, esta
rama de la ingeniería estudia los
fenómenos electromagnéticos para
aplicarlos en la gerencia, transmisión,
control y conversión de la energía
eléctrica a fin de presentar un servicio a
la comunidad. El Ingeniero Eléctrico es
un recurso humano especializado
indispensable para el logro de las metas
tecnológicas y sociales que orientan los
planes de desarrollo de la nación; por tal
razón se procura formar un profesional
capaz de involucrarse rápida y
productivamente al trabajo, con fuerte
inclinación a la autogestión, la gerencia
y el desarrollo organizacional. También
será capaz de adaptar y generar
tecnología de avanzada. En este plan de
estudios resalta con gran importancia la
estrecha colaboración con la industria
regional, por cuanto los programas
contemplan áreas teórico-prácticas
señaladas por empresas y especialistas
como prioritarias y de alta demanda.
Línea de Investigación
•Proyecta sistemas de iluminación.
•Estudiar, diseñar y supervisar líneas de transmisión de energía eléctrica.
•Estudia flujo de cargas en sistemas centralizados.
•Estudiar y diseñar máquinas eléctricas.
•Proyectar y ejecutar canalizaciones eléctricas.
•Planifica el mantenimiento preventivo y correctivo de las instalaciones
eléctricas, los equipos eléctricos o electrónicos de un sistema.
•Diseña circuitos electrónicos para el control de procesos industriales.
•Diseñar, seleccionar, instalar y mantener sistemas de comunicaciones en los
ramos de telefonía, microondas, radiodifusión, televisión y comunicación por
satélite.
•Investiga para crear o innovar tecnologías, a fin de ofrecer soluciones a los
problemas que se representa y adaptar tecnologías foráneas a las situaciones
nacionales.
•Dirigir y administrar obras en ejecución y/o empresas de electricidad, electrónica
o de procesamiento y transmisión de información.