El documento describe el modelo pedagógico conductista. Se originó en los Estados Unidos en el siglo XX con los trabajos de John Watson y B.F. Skinner. Según este modelo, el aprendizaje es un cambio de conducta observable modificado por el medio ambiente. Considera que la función de la escuela es transmitir saberes socialmente aceptados.

2. Conductismo Principios del siglo XX en Estados Unidos. Nace con Watson y es desarrollado por Skinner.