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RCP BÁSICA EN NIÑOS Y LACTANTES


                 GRUPO DE TRABAJO
                   CEFORE VIGO




SVB EN EL AULA
VALORAR EL NIVEL DE CONSCIENCIA

                 ¿RESPONDE?                         SÍ     NO




                   ¿RESPIRA?                       SÍ     NO

                                               RESUMEN   RESUMEN


Haz clic en “SI” o “NO” para ver cómo actuar
¿CÓMO VALORAR EL NIVEL DE
     CONSCIENCIA?

ESTIMULAR AL NIÑO CON PEQUEÑAS
SACUDIDAS EN LOS HOMBROS O
PELLIZCÁNDOLE EN LAS MEJILLAS PARA VER
SI RESPONDE.
EN LOS LACTANTES, EFECTUAR PEQUEÑOS
GOLPECITOS EN LOS TALONES.
SI   RESPONDE

SI EL NIÑO RESPONDE ES QUE ESTÁ           ¿Estás
                                           bien?
CONSCIENTE.
VALORA SI NECESITA AYUDA Y VIGILA SU
ESTADO ANTE POSIBLES CAMBIOS EN LA
                                        Me siento mal
CONSCIENCIA.




         ESTÁ CONSCIENTE
NO RESPONDE

GRITA PIDIENDO AYUDA

   ABRE VÍA AÉREA

COMPRUEBA SI RESPIRA
GRITA PIDIENDO AYUDA

PIDE AYUDA EN VOZ ALTA, SIN
                                                  ¡AYUDA!
ABANDONAR A LA VÍCTIMA , A LAS
PERSONAS QUE HAYA A TU
ALREDEDOR.
SI HAY MÁS DE UNA PERSONA, UNA
ATENDERÁ A LA VÍCTIMA Y OTRA
LLAMARÁ AL 112 (061)


     PASA AL SIGUIENTE PASO (ABRIR VÍAS AÉREAS)
¿CÓMO ABRIR VÍA AÉREA?
MANIOBRA FRENTE-MENTÓN
APOYA UNA MANO SOBRE LA FRENTE Y ELEVA EL
MENTÓN CON LOS DEDOS ÍNDICE Y MEDIO DE LA
OTRA MANO.

TRACCIÓN MANDIBULAR
EN CASO DE SOSPECHA DE TRAUMATISMO.
APOYA LA MANO EN LA FRENTE. INTRODUCE EL
DEDO PULGAR DE LA OTRA MANO EN LA
BOCA, DETRÁS DE LOS INCISIVOS
CENTRALES, MIENTRAS QUE LOS DEDOS ÍNDICE Y
MEDIO SUJETAN EL MENTÓN Y TRACCIONA DE LA
MANDIBULA HACIA ARRIBA.
         PASA AL SIGUIENTE PASO ( COMPROBAR SI RESPIRA)
¿CÓMO COMPROBAR SI RESPIRA?

MANTENIENDO LA VÍA AÉREA ABIERTA, ACERCA TU OÍDO A LA
MEJILLA DEL NIÑO Y SIGUE LA NORMA VER-OIR-SENTIR.



VER: SI SE MUEVE EL PECHO.
OIR: SI ESCUCHAS RESPIRAR.
SENTIR: SI NOTAS EL AIRE EN TU
MEJILLA .
SI   RESPIRA


PLS (POSICIÓN LATERAL DE
       SEGURIDAD)


   LAMAR AL 112 (061)


     RESUMEN
¿CÓMO REALIZAR LA PLS?

NO EFECTUARLA SI SOSPECHAS QUE PUEDE EXISTIR ALGÚN TRAUMATISMO




     PASAR AL PASO SIGUIENTE: LLAMAR AL 112 (061)
LAMAR AL 112 (061)

SIGUE LAS INDICACIONES DEL OPERADOR
NO   RESPIRA

5 INSUFLACIONES INICIALES

 30:2 DURANTE 1 MINUTO

  LLAMAR AL 112 (061)

           30:2
     RESUMEN
5 INSUFLACIONES INICIALES
ANTES DE INSUFLAR AIRE: EXPLORA LA BOCA DEL NIÑO Y EXTRAE
CUALQUIER CUERPO EXTRAÑO ACCESIBLE.


  BOCA A BOCA
  EN NIÑOS MAYORES DE 1 AÑO.
   PINZA LA NARIZ CON LOS
  DEDOS ÍNDICE Y PULGAR, EL
  RESTO DE LA MANO APÓYALA EN
  LA FRENTE.
  A CONTINUACIÓN SELLA CON
  TU BOCA LA BOCA DEL NIÑO.
5 INSUFLACIONES INICIALES

BOCA A BOCA-NARIZ
 EN NIÑOS MENORES DE 1
AÑO.
 INSUFLA PEQUEÑAS
BOCANADAS (LA CANTIDAD
DE AIRE QUE ENTRA EN TUS
MEJILLAS).
TU BOCA SELLA LA BOCA-
NARIZ DEL
BEBE, MANTENIENDO LA VÍA
AÉREA ABIERTA.
30:2 DURANTE 1 MINUTO
ALTERNA 30 COMPRESIONES CON 2 VENTILACIONES.
SI ESTAS SÓLO Y NADIE HA ALERTADO A LOS SERVICIOS DE
EMERGENCIA, TRAS 1 MINUTO DE RCP ABANDONA A LA VÍCTIMA
PARA LLAMAR AL 112 (061).


COMPRESIONES EN NIÑOS MENORES
DE 1 AÑO
CON DOS DEDOS SOBRE EL ESTERNÓN.
PUNTO DE MASAJE: UN DEDO POR DEBAJO
DE LA LÍNEA IMAGINARIA QUE UNE LAS 2
TETILLAS DEL BEBE.
CON LA OTRA MANO SUJETA LA CABEZA DEL
BEBE PARA MANTENER LA VÍA AÉREA ABIERTA.
30:2 DURANTE 1 MINUTO
COMPRESIONES EN NIÑOS
MAYORES DE 1 AÑO
CON EL TALÓN DE UNA MANO O CON
LAS DOS MANOS SEGÚN EL TAMAÑO DEL
NIÑO.
 PUNTO DE MASAJE: EN EL CENTRO DEL
PECHO (TERCIO INFERIOR DEL
ESTERNÓN)

RITMO: AL MENOS 100 PERO NO SUPERIOR A 120
COMPRESIONES/MIN
PROFUNDIDAD: 4 CM EN BEBES Y 5 CM EN LOS NIÑOS MAYORES
DE 1 AÑO.
LLAMAR AL 112 (061)


SI ESTAS SÓLO Y NADIE HA
LLAMADO AL 112
(061), ABANDONA AL NIÑO
PARA LLAMAR Y REGRESA
CUANTO ANTES PARA
SEGUIR CON LA SECUENCIA
30:2
30:2

REPETIR EL CICLO :
   30 COMPRESIONES.
   2 VENTILACIONES.
HASTA QUE:
   EL NIÑO MUESTRE SIGNOS DE RECUPERACIÓN
   (TOSE, RESPIRA, SE MUEVE..)
   LLEGUEN LOS SERVICIOS DE EMERGENCIA.
   ESTEMOS AGOTADOS Y NO PODAMOS CONTINUAR.
¿Estás Bien?...
            COMPROBAR LA CONSCIENCIA
N
I
                  NO RESPONDE
Ñ                                                               ¡¡¡Ayuda!!!
O       1      GRITAR PIDIENDO AYUDA
    N                                     1
    O
I                   ABRIR VÍAS
        2
    R                                     2
N
C   E   3       COMPROBAR SI RESPIRA
O   S
    P                                     3
N                                              5                 1min
S   I              NO RESPIRA

C   R                                                     30            2
    A         5 INSUFLACIONES INICIALES   4
I
        4
E             3O:2 DURANTE 1 MINUTO                             112
N                                         5
T                LLAMAR AL 112 (061)
        5
E
                                          6
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COMPROBAR LA CONSCIENCIA
N
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        1      GRITAR PIDIENDO AYUDA             ¡¡¡Ayuda!!!
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        5        LLAMAR AL 112 (061)
COMPROBAR LA CONSCIENCIA
N
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                                       5   112
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Rcp basica niños interactiva

  • 1. RCP BÁSICA EN NIÑOS Y LACTANTES GRUPO DE TRABAJO CEFORE VIGO SVB EN EL AULA
  • 2. VALORAR EL NIVEL DE CONSCIENCIA ¿RESPONDE? SÍ NO ¿RESPIRA? SÍ NO RESUMEN RESUMEN Haz clic en “SI” o “NO” para ver cómo actuar
  • 3. ¿CÓMO VALORAR EL NIVEL DE CONSCIENCIA? ESTIMULAR AL NIÑO CON PEQUEÑAS SACUDIDAS EN LOS HOMBROS O PELLIZCÁNDOLE EN LAS MEJILLAS PARA VER SI RESPONDE. EN LOS LACTANTES, EFECTUAR PEQUEÑOS GOLPECITOS EN LOS TALONES.
  • 4. SI RESPONDE SI EL NIÑO RESPONDE ES QUE ESTÁ ¿Estás bien? CONSCIENTE. VALORA SI NECESITA AYUDA Y VIGILA SU ESTADO ANTE POSIBLES CAMBIOS EN LA Me siento mal CONSCIENCIA. ESTÁ CONSCIENTE
  • 5. NO RESPONDE GRITA PIDIENDO AYUDA ABRE VÍA AÉREA COMPRUEBA SI RESPIRA
  • 6. GRITA PIDIENDO AYUDA PIDE AYUDA EN VOZ ALTA, SIN ¡AYUDA! ABANDONAR A LA VÍCTIMA , A LAS PERSONAS QUE HAYA A TU ALREDEDOR. SI HAY MÁS DE UNA PERSONA, UNA ATENDERÁ A LA VÍCTIMA Y OTRA LLAMARÁ AL 112 (061) PASA AL SIGUIENTE PASO (ABRIR VÍAS AÉREAS)
  • 7. ¿CÓMO ABRIR VÍA AÉREA? MANIOBRA FRENTE-MENTÓN APOYA UNA MANO SOBRE LA FRENTE Y ELEVA EL MENTÓN CON LOS DEDOS ÍNDICE Y MEDIO DE LA OTRA MANO. TRACCIÓN MANDIBULAR EN CASO DE SOSPECHA DE TRAUMATISMO. APOYA LA MANO EN LA FRENTE. INTRODUCE EL DEDO PULGAR DE LA OTRA MANO EN LA BOCA, DETRÁS DE LOS INCISIVOS CENTRALES, MIENTRAS QUE LOS DEDOS ÍNDICE Y MEDIO SUJETAN EL MENTÓN Y TRACCIONA DE LA MANDIBULA HACIA ARRIBA. PASA AL SIGUIENTE PASO ( COMPROBAR SI RESPIRA)
  • 8. ¿CÓMO COMPROBAR SI RESPIRA? MANTENIENDO LA VÍA AÉREA ABIERTA, ACERCA TU OÍDO A LA MEJILLA DEL NIÑO Y SIGUE LA NORMA VER-OIR-SENTIR. VER: SI SE MUEVE EL PECHO. OIR: SI ESCUCHAS RESPIRAR. SENTIR: SI NOTAS EL AIRE EN TU MEJILLA .
  • 9. SI RESPIRA PLS (POSICIÓN LATERAL DE SEGURIDAD) LAMAR AL 112 (061) RESUMEN
  • 10. ¿CÓMO REALIZAR LA PLS? NO EFECTUARLA SI SOSPECHAS QUE PUEDE EXISTIR ALGÚN TRAUMATISMO PASAR AL PASO SIGUIENTE: LLAMAR AL 112 (061)
  • 11. LAMAR AL 112 (061) SIGUE LAS INDICACIONES DEL OPERADOR
  • 12. NO RESPIRA 5 INSUFLACIONES INICIALES 30:2 DURANTE 1 MINUTO LLAMAR AL 112 (061) 30:2 RESUMEN
  • 13. 5 INSUFLACIONES INICIALES ANTES DE INSUFLAR AIRE: EXPLORA LA BOCA DEL NIÑO Y EXTRAE CUALQUIER CUERPO EXTRAÑO ACCESIBLE. BOCA A BOCA EN NIÑOS MAYORES DE 1 AÑO.  PINZA LA NARIZ CON LOS DEDOS ÍNDICE Y PULGAR, EL RESTO DE LA MANO APÓYALA EN LA FRENTE. A CONTINUACIÓN SELLA CON TU BOCA LA BOCA DEL NIÑO.
  • 14. 5 INSUFLACIONES INICIALES BOCA A BOCA-NARIZ  EN NIÑOS MENORES DE 1 AÑO.  INSUFLA PEQUEÑAS BOCANADAS (LA CANTIDAD DE AIRE QUE ENTRA EN TUS MEJILLAS). TU BOCA SELLA LA BOCA- NARIZ DEL BEBE, MANTENIENDO LA VÍA AÉREA ABIERTA.
  • 15. 30:2 DURANTE 1 MINUTO ALTERNA 30 COMPRESIONES CON 2 VENTILACIONES. SI ESTAS SÓLO Y NADIE HA ALERTADO A LOS SERVICIOS DE EMERGENCIA, TRAS 1 MINUTO DE RCP ABANDONA A LA VÍCTIMA PARA LLAMAR AL 112 (061). COMPRESIONES EN NIÑOS MENORES DE 1 AÑO CON DOS DEDOS SOBRE EL ESTERNÓN. PUNTO DE MASAJE: UN DEDO POR DEBAJO DE LA LÍNEA IMAGINARIA QUE UNE LAS 2 TETILLAS DEL BEBE. CON LA OTRA MANO SUJETA LA CABEZA DEL BEBE PARA MANTENER LA VÍA AÉREA ABIERTA.
  • 16. 30:2 DURANTE 1 MINUTO COMPRESIONES EN NIÑOS MAYORES DE 1 AÑO CON EL TALÓN DE UNA MANO O CON LAS DOS MANOS SEGÚN EL TAMAÑO DEL NIÑO.  PUNTO DE MASAJE: EN EL CENTRO DEL PECHO (TERCIO INFERIOR DEL ESTERNÓN) RITMO: AL MENOS 100 PERO NO SUPERIOR A 120 COMPRESIONES/MIN PROFUNDIDAD: 4 CM EN BEBES Y 5 CM EN LOS NIÑOS MAYORES DE 1 AÑO.
  • 17. LLAMAR AL 112 (061) SI ESTAS SÓLO Y NADIE HA LLAMADO AL 112 (061), ABANDONA AL NIÑO PARA LLAMAR Y REGRESA CUANTO ANTES PARA SEGUIR CON LA SECUENCIA 30:2
  • 18. 30:2 REPETIR EL CICLO : 30 COMPRESIONES. 2 VENTILACIONES. HASTA QUE: EL NIÑO MUESTRE SIGNOS DE RECUPERACIÓN (TOSE, RESPIRA, SE MUEVE..) LLEGUEN LOS SERVICIOS DE EMERGENCIA. ESTEMOS AGOTADOS Y NO PODAMOS CONTINUAR.
  • 19. ¿Estás Bien?... COMPROBAR LA CONSCIENCIA N I NO RESPONDE Ñ ¡¡¡Ayuda!!! O 1 GRITAR PIDIENDO AYUDA N 1 O I ABRIR VÍAS 2 R 2 N C E 3 COMPROBAR SI RESPIRA O S P 3 N 5 1min S I NO RESPIRA C R 30 2 A 5 INSUFLACIONES INICIALES 4 I 4 E 3O:2 DURANTE 1 MINUTO 112 N 5 T LLAMAR AL 112 (061) 5 E 6 6 30:2 30 2
  • 20. COMPROBAR LA CONSCIENCIA N I Ñ ¿Estás NO RESPONDE Bien?... O 1 1 GRITAR PIDIENDO AYUDA ¡¡¡Ayuda!!! I R N 2 E 2 ABRIR VÍAS C S O P N I 3 COMPROBAR SI RESPIRA S 3 R C A I RESPIRA E N 4 T 4 PLS E 5 112 5 LLAMAR AL 112 (061)
  • 21. COMPROBAR LA CONSCIENCIA N I Ñ ¿Estás NO RESPONDE Bien?... O 1 1 GRITAR PIDIENDO AYUDA ¡¡¡Ayuda!!! I R N 2 E 2 ABRIR VÍAS C S O P N I 3 COMPROBAR SI RESPIRA S 3 R C A I RESPIRA E N 4 T 4 PLS E 5 112 5 LLAMAR AL 112 (061)