SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  47
Le temps
Les saisons et les mois






L’hiver: décembre, janvier,
février
Le printemps: mars, avril, mai
L’été: juin, juillet, août
L’automne: septembre, octobre,
novembre
Voya ge,
voya ge,
voya ge...
Comment peut-on
voya ger?
en voiture

en autobus

en avion

à pied

en bateau
Comment peut-on
voya ger?

en moto

en vélo
en train
O ù peut-on aller?
à la mer
à Paris
au Japon
à la campagne
O ù peut-on aller?
aux Etats-Unis

en France
J’aime voya ger!








Voyager
Faire un voyage
Visiter
Aller à la mer
Aller à la campagne
Aller à l’étranger
Partir pour …

путешествовать
путешествовать
посещать
ехать на море
ехать за город
ехать за границу
поехать в …
R épondez aux questions:
Aimez-vous voyager?
Comment voyagez-vous? Et pourquoi?
Où êtes-vous allés cet été?
Qu’est-ce que vous avez fait pendant
votre voyage?
 Avez-vous voyagé à l’étranger? Quels
pays et quelles villes avez-vous visités?




Dans le bois
Dans le jar din
Connais-tu ces arbr es
et leur s fr uits?
Arbres
Le pin
Le sapin
Le pommier
Le prunier
Le chêne
Le cerisier
Le poirier

Fruits
La pomme de pin
La pomme de sapin
La pomme
La prune
Le gland
La cerise
La poire
En vacances
En hiver on pratique…
En hiver on pratique…
En hiver on pratique…
En hiver on pratique…
En hiver on pratique…
En hiver on pratique…
En hiver on pratique…
En hiver on pratique…
En hiver on pratique…
Les sportifs qui pratiquent…
Trouvez une bonne réponse:
Les sportifs et les sportives
Le portrait
Qui est-ce?
C’est un animal brun. Il est

petit et gros. Sa tête est
ronde.Ses yeux sont
noirs.Ses oreilles sont
grandes. Il porte un pull
rouge. Son meilleur ami
s’appelle Guena.
Qui est-ce?
C’est un garçon en bois. Il est

petit et maigre. Son visage est
rond.Ses cheveux sont
jaunes.Son nez est long.
Il porte une chemise
rouge et un bonnet blanc
et rouge.
Qui est-ce?
C’est un garçon-légume. Il est petit et

gros. Sa tête est ronde.Ses
cheveux sont verts.Ses joues
sont roses. Il porte une
chemise blanche et un pantalon
noir. Ses meilleurs amis sont
un garçon-cerise et une filleradis.
Qui est-ce?
C’est une fille. Elle est petite.

Son visage est rond.Ses
cheveux sont blonds. Elle
porte une belle robe et
un chapeau rouge. Elle va
chez sa grand-mère.
Qui est-ce?
C’est un animal gris. Il est petit.

Son visage est rond.Ses
joues sont blanches. Il
porte un beau costume, un
chapeau et des bottes
rouges. Il aime chasser
aux souris.
Qui est-ce?
C’est une fille magique. Elle est

grande et maigre. Sa tête est
ovale.Ses cheveux sont
roux. Elle a une jupequeue verte. Elle nage à
l’océan. Ses meilleurs
amis sont des poissons.
Qui est-ce?
C’est un personnage étrange.

Il est jaune. Sa tête est
carrée.Ses grands yeux
sont bleus. Sa bouche est
grande.Son petit nez est
rond. Il porte un costume
et une cravate rouge.
Лексика

Contenu connexe

En vedette

Dossier de presse Tatrod'lachance
Dossier de presse Tatrod'lachanceDossier de presse Tatrod'lachance
Dossier de presse Tatrod'lachance
cerisetteS
 
AV1-E5-5C-MODELO ATOMICO RUTHERFORD
AV1-E5-5C-MODELO ATOMICO RUTHERFORDAV1-E5-5C-MODELO ATOMICO RUTHERFORD
AV1-E5-5C-MODELO ATOMICO RUTHERFORD
oswaldoV
 
50 la telegrafia optica en castellon
50 la telegrafia optica en castellon50 la telegrafia optica en castellon
50 la telegrafia optica en castellon
aulamilitar
 
subpractica 2
subpractica 2subpractica 2
subpractica 2
mas-102
 
04 1938 operaciones militares en la provincia de castellon
04 1938 operaciones militares en la provincia de castellon04 1938 operaciones militares en la provincia de castellon
04 1938 operaciones militares en la provincia de castellon
aulamilitar
 
Modelos administrativos en el contexto de la sociedad postmoderna
Modelos administrativos en el contexto de la sociedad postmodernaModelos administrativos en el contexto de la sociedad postmoderna
Modelos administrativos en el contexto de la sociedad postmoderna
RALVAR03
 
PowerPoint
PowerPointPowerPoint
PowerPoint
AlbaSM4
 
Usos educativos de las tic
Usos educativos de las ticUsos educativos de las tic
Usos educativos de las tic
Leidy Paez
 

En vedette (20)

13d01e2cb6e95d1f253b719c76df8676
13d01e2cb6e95d1f253b719c76df867613d01e2cb6e95d1f253b719c76df8676
13d01e2cb6e95d1f253b719c76df8676
 
Intro
IntroIntro
Intro
 
El caracazo[3]
El caracazo[3]El caracazo[3]
El caracazo[3]
 
L'obsidienne neige présentation proprietes bienfaits lithotherapie
L'obsidienne neige présentation proprietes bienfaits lithotherapieL'obsidienne neige présentation proprietes bienfaits lithotherapie
L'obsidienne neige présentation proprietes bienfaits lithotherapie
 
Dossier de presse Tatrod'lachance
Dossier de presse Tatrod'lachanceDossier de presse Tatrod'lachance
Dossier de presse Tatrod'lachance
 
AV1-E5-5C-MODELO ATOMICO RUTHERFORD
AV1-E5-5C-MODELO ATOMICO RUTHERFORDAV1-E5-5C-MODELO ATOMICO RUTHERFORD
AV1-E5-5C-MODELO ATOMICO RUTHERFORD
 
50 la telegrafia optica en castellon
50 la telegrafia optica en castellon50 la telegrafia optica en castellon
50 la telegrafia optica en castellon
 
tics
ticstics
tics
 
subpractica 2
subpractica 2subpractica 2
subpractica 2
 
Museo tamayo Juan Downey Angeles,Gonzalez,Peralta
Museo tamayo Juan Downey Angeles,Gonzalez,PeraltaMuseo tamayo Juan Downey Angeles,Gonzalez,Peralta
Museo tamayo Juan Downey Angeles,Gonzalez,Peralta
 
La Alimentacion
La Alimentacion La Alimentacion
La Alimentacion
 
8
88
8
 
04 1938 operaciones militares en la provincia de castellon
04 1938 operaciones militares en la provincia de castellon04 1938 operaciones militares en la provincia de castellon
04 1938 operaciones militares en la provincia de castellon
 
secours en montagne dans les Hautes-Pyrénées en juin 2014
secours en montagne dans les Hautes-Pyrénées en juin 2014secours en montagne dans les Hautes-Pyrénées en juin 2014
secours en montagne dans les Hautes-Pyrénées en juin 2014
 
Modelos administrativos en el contexto de la sociedad postmoderna
Modelos administrativos en el contexto de la sociedad postmodernaModelos administrativos en el contexto de la sociedad postmoderna
Modelos administrativos en el contexto de la sociedad postmoderna
 
aYaline - Offre Mobilité - Responsive Web Design
aYaline - Offre Mobilité - Responsive Web DesignaYaline - Offre Mobilité - Responsive Web Design
aYaline - Offre Mobilité - Responsive Web Design
 
08 Manual VisionCredit Gregal Entidades Financieras - Procesos diarios
08 Manual VisionCredit Gregal Entidades Financieras -  Procesos diarios08 Manual VisionCredit Gregal Entidades Financieras -  Procesos diarios
08 Manual VisionCredit Gregal Entidades Financieras - Procesos diarios
 
PowerPoint
PowerPointPowerPoint
PowerPoint
 
Usos educativos de las tic
Usos educativos de las ticUsos educativos de las tic
Usos educativos de las tic
 
Obligaciones
ObligacionesObligaciones
Obligaciones
 

Plus de Olga_Koz

Буквосочетание Ch
Буквосочетание ChБуквосочетание Ch
Буквосочетание Ch
Olga_Koz
 
Pierre Garnier
Pierre GarnierPierre Garnier
Pierre Garnier
Olga_Koz
 
Mireille mathieu
Mireille mathieuMireille mathieu
Mireille mathieu
Olga_Koz
 
урок по фгосам
урок по фгосамурок по фгосам
урок по фгосам
Olga_Koz
 
Зимние виды спорта
Зимние виды спортаЗимние виды спорта
Зимние виды спорта
Olga_Koz
 
Путешествие
ПутешествиеПутешествие
Путешествие
Olga_Koz
 
Портрет
ПортретПортрет
Портрет
Olga_Koz
 
Грамматика
ГрамматикаГрамматика
Грамматика
Olga_Koz
 
Буквы и звуки
Буквы и звукиБуквы и звуки
Буквы и звуки
Olga_Koz
 

Plus de Olga_Koz (9)

Буквосочетание Ch
Буквосочетание ChБуквосочетание Ch
Буквосочетание Ch
 
Pierre Garnier
Pierre GarnierPierre Garnier
Pierre Garnier
 
Mireille mathieu
Mireille mathieuMireille mathieu
Mireille mathieu
 
урок по фгосам
урок по фгосамурок по фгосам
урок по фгосам
 
Зимние виды спорта
Зимние виды спортаЗимние виды спорта
Зимние виды спорта
 
Путешествие
ПутешествиеПутешествие
Путешествие
 
Портрет
ПортретПортрет
Портрет
 
Грамматика
ГрамматикаГрамматика
Грамматика
 
Буквы и звуки
Буквы и звукиБуквы и звуки
Буквы и звуки
 

Dernier

Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
AmgdoulHatim
 
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
ikospam0
 

Dernier (19)

Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
 
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANKRAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
 
Télécommunication et transport .pdfcours
Télécommunication et transport .pdfcoursTélécommunication et transport .pdfcours
Télécommunication et transport .pdfcours
 
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptxLes roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
 
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean EudesNeuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
 
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLEL'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
 
L application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptxL application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptx
 
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiquesCours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
 
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptxFormation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
 
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdfpython-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
 
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
 
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhkles_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
 
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
 
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
 
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
 
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx         Film documentaireApolonia, Apolonia.pptx         Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
 
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projetFormation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
 
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptxIntégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
 

Лексика

  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7. Les saisons et les mois     L’hiver: décembre, janvier, février Le printemps: mars, avril, mai L’été: juin, juillet, août L’automne: septembre, octobre, novembre
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 13.
  • 14. Comment peut-on voya ger? en voiture en autobus en avion à pied en bateau
  • 15. Comment peut-on voya ger? en moto en vélo en train
  • 16. O ù peut-on aller? à la mer à Paris au Japon à la campagne
  • 17. O ù peut-on aller? aux Etats-Unis en France
  • 18. J’aime voya ger!        Voyager Faire un voyage Visiter Aller à la mer Aller à la campagne Aller à l’étranger Partir pour … путешествовать путешествовать посещать ехать на море ехать за город ехать за границу поехать в …
  • 19. R épondez aux questions: Aimez-vous voyager? Comment voyagez-vous? Et pourquoi? Où êtes-vous allés cet été? Qu’est-ce que vous avez fait pendant votre voyage?  Avez-vous voyagé à l’étranger? Quels pays et quelles villes avez-vous visités?    
  • 20.
  • 22. Dans le jar din
  • 23.
  • 24. Connais-tu ces arbr es et leur s fr uits? Arbres Le pin Le sapin Le pommier Le prunier Le chêne Le cerisier Le poirier Fruits La pomme de pin La pomme de sapin La pomme La prune Le gland La cerise La poire
  • 26. En hiver on pratique…
  • 27. En hiver on pratique…
  • 28. En hiver on pratique…
  • 29. En hiver on pratique…
  • 30. En hiver on pratique…
  • 31. En hiver on pratique…
  • 32. En hiver on pratique…
  • 33. En hiver on pratique…
  • 34. En hiver on pratique…
  • 35. Les sportifs qui pratiquent…
  • 36. Trouvez une bonne réponse:
  • 37. Les sportifs et les sportives
  • 39.
  • 40. Qui est-ce? C’est un animal brun. Il est petit et gros. Sa tête est ronde.Ses yeux sont noirs.Ses oreilles sont grandes. Il porte un pull rouge. Son meilleur ami s’appelle Guena.
  • 41. Qui est-ce? C’est un garçon en bois. Il est petit et maigre. Son visage est rond.Ses cheveux sont jaunes.Son nez est long. Il porte une chemise rouge et un bonnet blanc et rouge.
  • 42. Qui est-ce? C’est un garçon-légume. Il est petit et gros. Sa tête est ronde.Ses cheveux sont verts.Ses joues sont roses. Il porte une chemise blanche et un pantalon noir. Ses meilleurs amis sont un garçon-cerise et une filleradis.
  • 43. Qui est-ce? C’est une fille. Elle est petite. Son visage est rond.Ses cheveux sont blonds. Elle porte une belle robe et un chapeau rouge. Elle va chez sa grand-mère.
  • 44. Qui est-ce? C’est un animal gris. Il est petit. Son visage est rond.Ses joues sont blanches. Il porte un beau costume, un chapeau et des bottes rouges. Il aime chasser aux souris.
  • 45. Qui est-ce? C’est une fille magique. Elle est grande et maigre. Sa tête est ovale.Ses cheveux sont roux. Elle a une jupequeue verte. Elle nage à l’océan. Ses meilleurs amis sont des poissons.
  • 46. Qui est-ce? C’est un personnage étrange. Il est jaune. Sa tête est carrée.Ses grands yeux sont bleus. Sa bouche est grande.Son petit nez est rond. Il porte un costume et une cravate rouge.