Oi Futuro - Educação
Programa de inclusão digital e social que desenvolve  soluções criativas para uso de TIC na educação , em  escolas pública...
A  Escola  como   espaço de desenvolvimento e aprimoramento para toda a comunidade escolar. Ambientes virtuais de aprendiz...
2000  > 16 laboratórios com 5 máquinas, formação presencial  2001  > comunidade virtual, formação a distância, crescimento...
Tonomundo 2011 como funciona?
Português & Matemática Canal do Usuário Escolas Sustentáveis Diagnóstico ( foot print ) Conteúdo Social Game ( Facebook ) ...
ESCOLAS  SUSTENTÁVEIS Programa que tem como finalidade incorporar a cultura de sustentabilidade nas escolas e comunidades ...
Canal de games Fábrica de Games Quizz Plataforma Adventure Corrida Conteúdo Tradicional Ferramentas Conteúdo adaptado FÁBR...
Canal de português e matemática EDUCOPÉDIA <ul><li>Plataforma online de aulas digitais colaborativas, onde alunos e profes...
Por quê? <ul><ul><ul><ul><li>PORTUGUÊS E MATEMÁTICA: competências avaliadas por dois sistemas representativos  no mundo da...
Por quê? POR QUE SUSTENTABILIDADE? A Sustentabilidade é a mais contemporânea das disciplinas e está para além da educação ...
DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS E HABILIDADES <ul><li>Coordenação motora e visual </li></ul><ul><li>Elaboração de textos a...
 
 
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Institucional oi tonomundo 6 encontro oi tonomundo

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Apresentação de Samara Werner, Diretora do Instittuto Oi Futuro, no 6º Encontro Oi Tonomundo em Piernópolis, Goiás - abril 2011

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Institucional oi tonomundo 6 encontro oi tonomundo

  1. 2. Oi Futuro - Educação
  2. 3. Programa de inclusão digital e social que desenvolve soluções criativas para uso de TIC na educação , em escolas públicas do ensino fundamental e médio , para toda a comunidade escolar , otimizando o uso dos laboratórios de informática e criando ambientes virtuais colaborativos para formação de educadores e estudantes. Oi Tonomundo
  3. 4. A Escola como espaço de desenvolvimento e aprimoramento para toda a comunidade escolar. Ambientes virtuais de aprendizagem fantásticos, divertidos e colaborativos Investigação, da modelagem e da disseminação das melhores práticas  de uso das novas TICs para melhorar a qualidade da educação em todos os seguimentos e romper as barreiras. Parceria público-privada entre governos, universidades, terceiro setor e empresas para alavancar o desenvolvimento humano. Oi Tonomundo: visão de educação
  4. 5. 2000 > 16 laboratórios com 5 máquinas, formação presencial 2001 > comunidade virtual, formação a distância, crescimento para 32 laboratórios 2001 - 2004 > crescimento para 63 laboratórios; encontros presenciais 2005 > primeira política pública: Pernambuco 2005 a 2008 crescimento do modelo de política pública; alteração da relação quantidade x qualidade 2009 > Avaliação e reconfiguração do programa; ampliação do número de escolas de 63 para 137, num total de 680 conveniadas. Oi Tonomundo: 10 anos
  5. 6. Tonomundo 2011 como funciona?
  6. 7. Português & Matemática Canal do Usuário Escolas Sustentáveis Diagnóstico ( foot print ) Conteúdo Social Game ( Facebook ) Fábrica de Games Educopédia OI CONECTA primeira página Games Sobre a plataforma
  7. 8. ESCOLAS SUSTENTÁVEIS Programa que tem como finalidade incorporar a cultura de sustentabilidade nas escolas e comunidades estimulando o desenvolvimento de soluções inovadoras. A ideia é transformar a visão das novas gerações para formar uma sociedade ecologicamente correta, economicamente viável, socialmente justa e culturalmente aceita . Canal de sustentabilidade Escola Sustentáveis DIAGNÓSTICO CONTEÚDO SOCIAL GAME Desenvolver um aplicativo para diagnosticar a atitude de professores, alunos e gestores públicos com relação à sustentabilidade na sua vida escolar. Como resultado, cada escola descobre o quanto é sustentável. O sistema cria uma agenda de mudanças de hábitos com pontuações. Inspirado nos jogos de simulação de cidades e fazendas, o projeto desenvolve um game de gestão escolar integrado às políticas sustentáveis. O produto será desenvolvido na plataforma do Facebook. Desenvolvimento e aplicação de metodologias, conteúdos e atividades práticas para que escolas, alunos, gestores e funcionários desenvolvam ações focadas no processo de formação de uma escola sustentável.
  8. 9. Canal de games Fábrica de Games Quizz Plataforma Adventure Corrida Conteúdo Tradicional Ferramentas Conteúdo adaptado FÁBRICA DE GAMES Inspirado no conceito de blog, em que ferramentas padrões permitiram a popularização da produção literária na web, o Fábrica de Games oferece ferramentas padrões para a construção de games que poderão ser incorporadas no dia-a-dia da escola. Os editores de construção abrangem de 4 diferentes gêneros de jogos: quiz, corrida, plataforma e adventure.
  9. 10. Canal de português e matemática EDUCOPÉDIA <ul><li>Plataforma online de aulas digitais colaborativas, onde alunos e professores podem acessar atividades autoexplicativas de forma lúdica e prática, de qualquer lugar e a qualquer hora. As aulas digitais incluem planos de aula, apresentações, fichas teóricas e pequenos testes. Professores podem usar as atividades, nas salas de aula ou laboratórios, com os alunos e estes também podem usá-las em qualquer lugar que tenha um computador conectado. </li></ul><ul><li>Aulas mestras validadas por uma equipe de pedagogos </li></ul><ul><li>Editores de aulas padrões serão oferecidos para que professores editem a sua própria aula e apliquem em sala de aula ou a distância </li></ul><ul><li>Todas as aulas serão classificadas pela comunidade que as utiliza </li></ul><ul><li>A nova plataforma ganha o ambiente de Máquina de Teste: um espaço para aplicar o sistema de diagnóstico, as provas bimestrais e teste baseados nas aulas mestras da Educopédia </li></ul><ul><li>Lançamento de gincanas dentro da própria plataforma </li></ul>
  10. 11. Por quê? <ul><ul><ul><ul><li>PORTUGUÊS E MATEMÁTICA: competências avaliadas por dois sistemas representativos no mundo da educação: IDEB (Brasil) e PISA (Internacional) </li></ul></ul></ul></ul>POR QUE PORTUGUÊS E MATEMÁTICA? <ul><li>O domínio da leitura (descodificação e compreensão), da escrita (ortografia, fluência, flexibilidade, originalidade e elaboração) e da matemática (cálculo numérico e resolução de problemas) são competências fundamentais para o exercício da cidadania, o convívio interpessoal e o protagonismo juvenil. Porém, os resultados nacionais são preocupantes: </li></ul><ul><ul><ul><ul><li>11% dos jovens hoje sabem matemática ao fim do ensino médio. </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>28,9% têm resultados satisfatórios em português. </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>89% das crianças concluem o ensino básico sem saber o mínimo. </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>FONTE: TODOS PELA EDUCAÇÃO, DEZ 2010 </li></ul></ul></ul></ul>
  11. 12. Por quê? POR QUE SUSTENTABILIDADE? A Sustentabilidade é a mais contemporânea das disciplinas e está para além da educação ambiental. Uma pesquisa encomendada pelo canal Nickelodeon concluiu que 56% das crianças brasileiras são a que menos se preocupa com o meio ambiente , enquanto que no México o índice é de 84%. Em 2012, o Brasil será a sede do Rio+20, a Conferência das Nações Unidas Sobre Desenvolvimento Sustentável. A Sustentabilidade é um tema que se comunica com a diversidade dos biomas brasileiros e está em consonância com a atuação da companhia em todo o Brasil.
  12. 13. DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS E HABILIDADES <ul><li>Coordenação motora e visual </li></ul><ul><li>Elaboração de textos adequados aos contextos </li></ul><ul><li>Identificação, agrupamento, comparação </li></ul><ul><li>Pensamento estratégico </li></ul><ul><li>Pensamento Criativo </li></ul><ul><li>Análise interpretativa </li></ul><ul><li>Resolução de problemas </li></ul><ul><li>Formulação e execução de planos </li></ul><ul><li>Formulação de equipes e colaboração </li></ul><ul><li>Adaptação a mudanças </li></ul>Estratégias POR QUE GAMES? Inspirada no conceito de “game based learning”, o Oi Futuro propõe o desenvolvimento de uma comunidade construtora e jogadora de jogos eletrônicos (Flash). Além de desenvolver os jogos focados nos conteúdos de sala de aula, português e matemática, os participantes passam a conhecer e desenvolver habilidades e competências das diversas áreas de criação de games.

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