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UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA PREPARATORIA 
NO.12 
Historia De Las Ciencias 
Martha Ofelia Ballesteros Camacho
CIENCIAS NATURALES 
INTRODUCCIÒN 
El aprendizaje de las ciencias naturales se considera uno de los aspectos 
centrales de la educación básica. Este carácter prioritario se ha acentuado 
y actualmente se le da a este campo formativo una 
importancia creciente. 
El valor educativo que se otorga al estudio de las ciencias naturales parte 
de la consideración de que pocas experiencias pueden ser tan estimulantes 
para el desarrollo de las capacidades intelectuales y 
afectivas de los adolescentes, como el contacto con el mundo natural y el 
despliegue de sus potencialidades para conocerlo, las cuales tienen 
fundamento en la curiosidad de los niños y de los jóvenes.
Desarrollo: 
Las ciencias naturales abarcan todas las disciplinas científicas que se 
dedican al estudio de la naturales. Se encargan de los aspectos 
físicos de la realidad, a diferencia de las ciencias sociales que estudian 
los factores humanos. 
Pero no sólo por eso. Además otras de las diferencias fundamentales 
entre estas dos clases de ciencias es que mientras que las sociales se 
centran en lo que son los saberes, las naturales llevan a cabo sus 
estudios y desarrollo a través de la lógica, las matemáticas y el propio 
razonamiento lógico existente.
Biología 
Ciencias 
Naturales 
estudia el origen, la 
evolución y las 
propiedades de los 
seres vivos. 
Física 
Es la ciencia natural que se 
centra en las propiedades e 
interacciones de la materia, 
la energía, el espacio y 
el tiempo. 
Química 
se focaliza en la materia: su 
composición, estructura, 
propiedades y cambios que 
experimenta durante distintos 
tipos de reacciones. 
Geología 
analiza el interior del 
globo terrestre (mater 
ia, cambios & 
estructuras.
La geología analiza el interior del globo terrestre (materia, cambios, 
estructuras). La hidrología, la meteorología y la oceanografía 
son ciencias que pueden incluirse dentro de la geología. 
La astronomía, por último, es la ciencia de los cuerpos celestes. Los 
astrónomos estudian los planetas, las estrellas, los satélites y todos 
aquellos cuerpos y fenómenos que se encuentren más allá de la 
frontera terrestre. 
Es importante además dejar patente que estas cinco ciencias naturales 
establecidas se relacionan, se comunican, se cruzan y se necesitan 
entre sí. De tal manera que producen la creación de otra serie de 
ciencias como pueden ser la geoquímica, la biofísica, la astrobiología o 
la oceanografía, entre otras muchas.
CONCLUSIÓN: 
Las ciencias naturales son tan importantes en nuestra sociedad que 
actualmente nos podemos encontrar en muy diversos rincones de la 
geografía mundial centros culturales que giran específicamente en 
torno a las mismas

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Historia de las ciencias naturales

  • 1. UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA PREPARATORIA NO.12 Historia De Las Ciencias Martha Ofelia Ballesteros Camacho
  • 2. CIENCIAS NATURALES INTRODUCCIÒN El aprendizaje de las ciencias naturales se considera uno de los aspectos centrales de la educación básica. Este carácter prioritario se ha acentuado y actualmente se le da a este campo formativo una importancia creciente. El valor educativo que se otorga al estudio de las ciencias naturales parte de la consideración de que pocas experiencias pueden ser tan estimulantes para el desarrollo de las capacidades intelectuales y afectivas de los adolescentes, como el contacto con el mundo natural y el despliegue de sus potencialidades para conocerlo, las cuales tienen fundamento en la curiosidad de los niños y de los jóvenes.
  • 3. Desarrollo: Las ciencias naturales abarcan todas las disciplinas científicas que se dedican al estudio de la naturales. Se encargan de los aspectos físicos de la realidad, a diferencia de las ciencias sociales que estudian los factores humanos. Pero no sólo por eso. Además otras de las diferencias fundamentales entre estas dos clases de ciencias es que mientras que las sociales se centran en lo que son los saberes, las naturales llevan a cabo sus estudios y desarrollo a través de la lógica, las matemáticas y el propio razonamiento lógico existente.
  • 4. Biología Ciencias Naturales estudia el origen, la evolución y las propiedades de los seres vivos. Física Es la ciencia natural que se centra en las propiedades e interacciones de la materia, la energía, el espacio y el tiempo. Química se focaliza en la materia: su composición, estructura, propiedades y cambios que experimenta durante distintos tipos de reacciones. Geología analiza el interior del globo terrestre (mater ia, cambios & estructuras.
  • 5. La geología analiza el interior del globo terrestre (materia, cambios, estructuras). La hidrología, la meteorología y la oceanografía son ciencias que pueden incluirse dentro de la geología. La astronomía, por último, es la ciencia de los cuerpos celestes. Los astrónomos estudian los planetas, las estrellas, los satélites y todos aquellos cuerpos y fenómenos que se encuentren más allá de la frontera terrestre. Es importante además dejar patente que estas cinco ciencias naturales establecidas se relacionan, se comunican, se cruzan y se necesitan entre sí. De tal manera que producen la creación de otra serie de ciencias como pueden ser la geoquímica, la biofísica, la astrobiología o la oceanografía, entre otras muchas.
  • 6. CONCLUSIÓN: Las ciencias naturales son tan importantes en nuestra sociedad que actualmente nos podemos encontrar en muy diversos rincones de la geografía mundial centros culturales que giran específicamente en torno a las mismas