• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
Stemmen voor studenten - Natasa Brouwer
 

Stemmen voor studenten - Natasa Brouwer

on

  • 1,047 views

 

Statistics

Views

Total Views
1,047
Views on SlideShare
1,046
Embed Views
1

Actions

Likes
0
Downloads
1
Comments
0

1 Embed 1

http://www.slideshare.net 1

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Stemmen voor studenten - Natasa Brouwer Stemmen voor studenten - Natasa Brouwer Presentation Transcript

    • Stemmen voor Studenten Nata š a Brouwer UvA, FNWI, AMSTEL Instituut SURF Onderwijsdagen 2008
    • FNWI Basiskwalificatietraject onderwijs doel docent duurzame professionele ontwikkeling goede oriëntatie actief lid van het onderwijsteam voldoende competentie voor onderwijstaken SURF Onderwijsdagen 2008
    • FNWI Basiskwalificatietraject onderwijs doel docent duurzame professionele ontwikkeling goede oriëntatie actief lid van het docententeam voldoende competentie voor onderwijstaken bèta praktijk ICT onderwijs- vernieuwing SURF Onderwijsdagen 2008
    • Grassroots projecten ”Toetsen@uva” BKO 2 + 1 (2x1 + 6 docenten) SURF Onderwijsdagen 2008
    • Wat is uw werk?
      • docent
      • ICTO medewerker
      • beleidsmedewerker
      • anders
      SURF Onderwijsdagen 2008
    • Wat is uw achtergrond?
      • alfa
      • b è ta
      • gamma
      SURF Onderwijsdagen 2008
    • Vragen van docenten over studenten Wat weten mijn studenten van vroeger? Hoe kan ik studenten motiveren voor de stof? Hoe kan ik studenten bij de les houden? Was mijn uitleg duidelijk? Hebben ze de stof begrepen? Hebben ze de les inspirerend gevonden? Wat kunnen ze met de kennis? SURF Onderwijsdagen 2008
    • Vragen van docenten over studenten Wat weten mijn studenten van vroeger? Hoe kan ik studenten motiveren voor de stof? Hoe kan ik studenten bij de les houden? Was mijn uitleg duidelijk? Hebben ze de stof begrepen? Hebben ze de les inspirerend gevonden? Wat kunnen ze met de kennis? SURF Onderwijsdagen 2008
    • Effectief leren SURF Onderwijsdagen 2008 Minds of Our Own, Harvard-Smithsonian Inst. 1988
    • Vragen van docenten over studenten Wat weten mijn studenten van vroeger? Hoe kan ik studenten motiveren voor de stof? Hoe kan ik studenten bij de les houden? Was mijn uitleg duidelijk? Hebben ze de stof begrepen? Hebben ze de les inspirerend gevonden? Wat kunnen ze met de kennis? SURF Onderwijsdagen 2008
    • Stemmen in het onderwijs mening vragen toetsen wat ze weten activeren en motiveren om begrip zelf te ontwikkelen begrip en misconcepties toetsen / herkennen motiveren voor de stof SURF Onderwijsdagen 2008
    • Drie voorbeelden
      • een motivatie vraag
      • toetsen van begrip na een korte uitleg
      • toetsen van begrip na het behandelen van de stof met een verassende uitkomst
      SURF Onderwijsdagen 2008
    • Voorbeeld motiveren voor de stof SURF Onderwijsdagen 2008 Eerstejaars Biologie 2007-2008
    • Voorbeeld toetsen wat ze weten SURF Onderwijsdagen 2008 Eerstejaars Biologie 2007-2008
    • Voorbeeld toetsen wat ze weten SURF Onderwijsdagen 2008 Eerstejaars Biologie 2007-2008
    • Grasroots project Toetsen@UvA
      • 8 BKO docenten (van in totaal 17)
      • bottom up principe
      • pioniers’ aanpak
      • geen project “stemkastjes implementeren”
      • 1 set stemkastjes “cadeau” van de faculteit
      • geen dienst
      • Oeps!
      • systeem was afhankelijk van de operating system
      SURF Onderwijsdagen 2008
    • Stemmen in het onderwijs mening vragen toetsen wat ze weten activeren en motiveren om begrip zelf te ontwikkelen begrip en misconcepties toetsen / herkennen motiveren voor de stof SURF Onderwijsdagen 2008
    • Voorbeeld motiveren om zelf begrip te ontwikkelen SURF Onderwijsdagen 2008 Peer instruction (Eric Mazur, Harvard University) http :// www.teachingdvd.com /
    • Rekening houden met eigen modellen SURF Onderwijsdagen 2008 Minds of Our Own, Harvard-Smithsonian Inst. 1988
    • Wat zie je als je verder van een kleine spiegel gaat staan?
      • Je ziet een groter deel van jezelf.
      • Je ziet een kleiner deel van jezelf.
      • Je ziet precies hetzelfde deel van jezelf.
      SURF Onderwijsdagen 2008
    • Stemmen voor studenten – effect op docent mening vragen toetsen wat ze weten activeren en motiveren om begrip zelf te ontwikkelen begrip en misconcepties toetsen / herkennen motiveren voor de stof SURF Onderwijsdagen 2008 hoe maak ik het leuk? feedback beginsituatie ondersteuning geven model over onderwijs veranderen
    • Vragen? SURF Onderwijsdagen 2008