• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
OpenCourseWare het wereldwijd delen van onderwijsmateriaal - Willem van Valkenburg
 

OpenCourseWare het wereldwijd delen van onderwijsmateriaal - Willem van Valkenburg

on

  • 1,441 views

 

Statistics

Views

Total Views
1,441
Views on SlideShare
1,441
Embed Views
0

Actions

Likes
1
Downloads
8
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

OpenCourseWare het wereldwijd delen van onderwijsmateriaal - Willem van Valkenburg OpenCourseWare het wereldwijd delen van onderwijsmateriaal - Willem van Valkenburg Presentation Transcript

  • O pen C ourse W are Het wereldwijd delen van onderwijsmateriaal Willem van Valkenburg Voor deze publicatie geldt de Creative Commons Licentie “Attribution-Noncommercial-Share Alike 3.0 Netherlands”. Meer informatie over deze licentie is te vinden op http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/nl/
  • Agenda
    • Wie ben ik?
    • Wat is OpenCourseWare?
    • Waarom OpenCourseWare?
    • Hoe organiseer je OCW?
    • Welke technologie kan je gebruiken?
    • OCW curriculum en content
    • Voorbeelden van OCW’s
    • Vragen
  • Wie ben ik?
    • Werk voor de TU Delft als e-learning consultant bij de afdeling Ontwikkeling en Innovatie van het Shared Service Centre ICT
    • Hou me bezig met:
      • Blackboard (functioneel beheer en ontwikkeling)
      • Onderwijsrepository
      • E-merge Consortium
      • Social Software (voornamelijk weblogs en wiki’s)
      • 3TU . ( DLWO en Functionele Services & Standaarden commissie)
      • OpenCourseWare
    • Blog op www.e-learn.nl
  • 1. Wat is OpenCourseWare?
  • Wat is OpenCourseWare?
    • MIT is er mee gestart in 2001 met twee doelen:
      • “ Provide free, searchable, access to MIT's course materials for educators, students, and self-learners around the world.“
      • “ Create an efficient, standards-based model that other institutions may emulate to openly share and publish their own course materials."
    • An OpenCourseWare is a free and open digital publication of high quality educational materials , organized as courses .
  • Een OpenCourseWare website ..
    • is een gratis en open digitale publicatie van hoogwaardig onderwijs materiaal, geordend in vakken .
    • Is beschikbaar voor gebruik en aanpassing onder een open licentie .
    • Levert geen certificering en toegang tot docenten.
  • OpenCourseWare Consortium
    • Doelen van het consortium
      • Extend the reach and impact of OCW by encouraging the adoption and adaptation of open educational materials around the world.
      • Foster the development of additional OCW projects.
      • Ensure the long-term sustainability of OCW projects by identifying ways to improve effectiveness and reduce costs.
  • OCW Consortium - leden
    • 170+ instellingen met meer dan 6000 courses
    • Uit veel verschillende landen
      • O.a. VS, China, Japan, Vietnam, Mexico, Australië
    • In Europa o.a.:
      • OpenUniversity UK
      • ParisTech Graduate School
      • OpenCourseWare Universia (Spaanse universiteiten)
    • In Nederland:
      • Open Universiteit
      • TU Delft
  • 2. Waarom OpenCourseWare?
  • Scope
    • Voor de hele instelling
    • Voor een bepaalde faculteit of afdeling
    • Showcase
    • Andere modellen
  • Voordelen voor docenten, studenten, lerenden en de universiteit
    • Lifelong learning
      • Prospective students, current students, alumni
    • A catalyst for academic improvement
      • Collaboration; organization; use of technology
    • A tool for resource development and international engagement
      • Fundraising; faculty, department reputation; global collaboration
  • Waarom doet de TU Delft het?
    • Instellingsniveau :
      • Reputatie
      • Open academische gemeenschap : open kennisorganisaties in wereldwijde netwerken.
      • Onomkeerbare trend
      • Bundeling van lokale initiatieven : onder 1 vlag brengen
    • Vakgebied:
      • Exposure : Laten zien wat je doet, internationale reputatie, spil zijn in kennisnetwerken en dit verder uitbouwen
      • Bedienen van de groep van Life Long Learners
      • Masters-instroom : laten zien wat je doet
      • Positieve impact op aantrekken promovendi
      • Met het oog op gezamenlijke opleidingen
      • Positieve impact op kwaliteit onderwijsmateriaal
      • Reputatie docent
  • 3. Hoe organiseer je OCW?
  • Overwegingen
    • Grootte en structuur van de instelling
    • Cultuur van de instelling
    • Hoe is de ondersteuning geregeld
    • Bestaande e-learning resources
    • Financiële middelen
    • Lange termijn financiering (‘Sustainability’)
    • Doel van het project
    • Werkprocessen
  • Sustainability
    • Kosten-opbrengsten model
      • Reduceren van kosten
      • Meer opbrengsten
    • Externe financieringsmodel
      • Subsidie van foundations, overheid
      • Sponsoring
      • Donaties (bijv. van alumni)
    • Toegevoegde waarde model
      • Bieden van betaalde diensten
      • Lidmaatschap
  • Organisatie
    • Maak gebruik van bestaande voorzieningen :
      • Auteursrechten experts van de bibliotheek
      • Bestaande docentenondersteuning voor e-learning
    • Zorg voor een multi-disciplinair team :
      • Onderwijs & Studentenzaken
      • ICT
      • Bibliotheek
      • Marketing & Communicatie
      • Docenten
    • Maak gebruik van bestaande content .
  • 4. Welke technologie kan je gebruiken?
  • Overzicht van mogelijkheden
    • Open source software
      • eduCommons
      • Moodle
    • Proprietary LMS
    • Content Management Systems (CMS)
    • Zelf ontwikkelen
  • Formats
    • Interoperabiliteit en standaarden
    • Audio en video
    • Web 2.0 - social networking, bookmarking, folksonomies, blogs, wikis
    • Verspreiding via RSS, metadata, print
    • Toegankelijkheid
  • TU Delft oplossing
    • OCW-course gebaseerd op Blackboard course
    • Content in onze onderwijsrepository
    • Website in Typo3-CMS
  • 5. OCW Curriculum en content
  • Hou rekening met:
    • Auteursrechten: is er voldoende ‘vrij’ materiaal om een ‘goed vak’ te vormen?
    • Laat het zien waar de instelling goed in is? (showcase)
    • Is er wel interesse in het onderwerp?
    • Kwaliteit van de content
    • Verwijderen of vervangen van copyright materiaal
    • Licentie: Creative Commons 3.0: Attribution, Noncommercial, Share-alike http:// creativecommons.org /license/
    • Workflow:
    Workflow en licentie dansays, flickr
  • TU Delft Bureau OpenER
    • Onderdeel van O&S
    • 2 x 0,4 FTE (van O&S en bibliotheek)
    • Aangevuld met studentassistenten van ELS
  • 6. Voorbeelden
  • TU Delft – ocw.tudelft.nl
  • 22 Courses
    • Offshore Engineering
    • Offshore Hydromechanics
    • Dredge Pumps and Slurry Transport
    • Dredging Processes
    • Design of Dredging Equipment
    • Offshore Wind Farm Design
    • Offshore Moorings
    • Watermanagement
    • Drinking water treatment (Technology)
    • Drinking water treatment (Design)
    • Public hygiene and epidemiology
    • Civil Engineering in Developing Countries
    • NanoScience
    • Advanced Statistical Mechanics
    • Mesoscopic Physics
    • Microelectronics
    • Methods and Algorithms for System Design
    • Solar Cells
    • Digital Signal Processing
    • Advanced Device Physics
    • BioMechatronics
    • BioMechatronics
    • Biomedical Engineering Design
    • System Identification and Parameter Estimation
    • Sustainable Development
    • Technology and Global Development
    • Technics and Future
    • Technology Dynamics and Transition Management
  • Resultaten
    • University Ranking for Technology OCW:
      • 1 : MIT
      • 2 : TU Delft
      • 3 : UC Berkeley
    The free technology courses offered though the Delft University of Technology in the Netherlands are fantastic for advanced technology students. Courses are mainly text-based, but they do include videos and other multi-media elements. Each course also includes links to additional technology education resources. Bron: http://degreedirectory.org/articles/University_Rankings_for_Technology_OpenCourseWare.html
  • Evaluatie
    • Oktober 2007 – mei 2008 (eerste pilot): gemiddeld 100 bezoeken per dag.
    • Inmiddels meer dan 200 bezoeken per dag
    • Bezoekers uit 175 landen/gebieden
    • Evaluatiegesprekken:
      • Hoge waardering
      • Goede kwaliteit van de content
  • Open Universiteit - opener.ou.nl
  • Tokyo Institute of Technology
  • Tecnológico de Monterrey ocw.itesm.mx
  • JHSPH – ocw.jhsph.edu
  • Vragen? OCW.TUDelft.nl