1992-2009, Een Kwaliteits Odyssee - Alex Kemps
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

1992-2009, Een Kwaliteits Odyssee - Alex Kemps

on

  • 1,273 views

 

Statistics

Views

Total Views
1,273
Views on SlideShare
1,271
Embed Views
2

Actions

Likes
0
Downloads
4
Comments
0

1 Embed 2

http://www.slideshare.net 2

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

1992-2009, Een Kwaliteits Odyssee - Alex Kemps 1992-2009, Een Kwaliteits Odyssee - Alex Kemps Presentation Transcript

  • 1992 -2009 een Kwaliteits Odyssee SURF OWD 2008 Alex Kemps, Hogeschool INHolland David Berg, Berg-IMC, ArtEZ
  • De nieuwe Bond gezien?
    • Het ging snel, alsof het een trailer was voor de nieuwste Bond-game.
    • Je komt met het gezin voor de nieuwste Bondfilm en wordt verrast door de nieuwe regie.
  • 1992 – 2009, een Kwaliteits Odyssee
    • Onbegrensde groei: 2001, a Space Odyssey
    • Onbegrensde groei: 2001, AOL
    • De gekantelde school
    • 1992 – 2009, wie voert de regie?
    • De film: continue kwaliteitszorg
    • DigOport bij ArtEZ
    • 2009: kwaliteit en web 2.0
    • Wat past bij wat - oefening
  • 2001, A Space Odyssey Film uit 1968 Een tijd waarin alles verandert Een toekomst met onbegrensde mogelijkheden
  • 2001, AOL en Time Warner Werkelijkheid van 2000 Een tijd waarin alles verandert Een toekomst met onbegrensde mogelijkheden
  • Script: De Gekantelde School
    • Veel veranderingen: we lossen het op door het helemaal anders aan te pakken.
    • Werken met concepten en scenario’s
    • Verandermanagement in het onderwijs
  • 1992 – 2009, wie voert de regie bij verandering? ? NVAO ? De inspectie ? Het CvB ? De manager ? De professional ? Het team ? De docent
  • 1992 – 2009, wie voert de regie bij verandering? NVAO De inspectie X Het CvB X De manager De professional Het team De docent
  • 1992 – 2009, wie voert de regie bij verandering - kwaliteitszorg? ? NVAO ? De inspectie ? X Het CvB ? X De manager ? De professional ? Het team ? De docent
    • Meten, evalueren en reflecteren
    • Uitvoeren beleid
    • Middelen beschikbaar stellen
    • Strategie en beleid bepalen
    • Problemen expliciteren en verbeterpunten vaststellen
    Instelling Actie ondernemen (A) Plannen (P) Doen (D) Checken (C)
    • Meten, evalueren en reflecteren
    • Uitvoeren ontwikkelingsplan
    • Middelen beschikbaar stellen
    • Ontwikkelings-plan
    • Problemen expliciteren en verbeterpunten vaststellen
    De Faculteit Actie ondernemen (A) Plannen (P) Doen (D) Checken (C)
    • Evalueren en toetsen
    • Programma uitvoeren, onderwijs organiseren
    • Doelstellingen, programma/ curriculum
    • Problemen expliciteren en verbeterpunten vaststellen
    Opleiding Actie ondernemen (A) Plannen (P) Doen (D) Checken (C)
  • De film: continue kwaliteitszorg
    • Regie voeren over verandering. Breng de factor tijd in kwaliteitszorg; ga uit van historie en wat je kunt, kijkend vooruit naar wat je wilt.
    • Breng kwaliteit en ontwikkeling in beeld.
    • Voorbeeld Institutional Portfolio .
    • Nederlands voorbeeld: ArtEZ
  • Institutional Portfolio
    • - Web-based institutional e-portfolios allow colleges and universities to share information about their missions, goals, accomplishments, and challenges.
    • - Institutional e-portfolios typically consist of reaccreditation self-studies and other information that supports an institution's accomplishments (Lorenzo en Ittelson, 2005).
  •  
  •  
  • DigOport bij ArtEZ
    • Uitdagingen:
      • Kunstenaars
      • Kleine opleidingen
      • Veel, kleine deeltijdaanstellingen
      • Heel beperkte tijd en middelen
      • In het algemeen: laag niveau ICT vaardigheden
      • Windows/Mac platforms
    • Aanpak:
      • Ga uit van duidelijke visie en minimale interventie
      • Geef mensen de ruimte; laat hen doen waar ze goed in zijn
      • Zeer laagdrempelige tooling
      • Minimale opgelegde workflow
      • Eigenaarschap
  •  
  •  
  •  
    • Leg verantwoordelijkheid waar die hoort
    • Geef duidelijke kaders aan (visie, middelen, tijd, kwaliteit)
    • Blijf contact maken (horizontaal/verticaal)
    • De tool als tool
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  • 2009: kwaliteit & Web 2.0
    • De PDCA-stappen zijn formeel en herkenbaar. Hebben een link met onderzoek. Kun je een film van maken met centrale regie (portfolio).
    • Verantwoording, vooral extern gericht?
    • Web 2.0 is sneller: je kunt snel beschikken over ervaringsgegevens. Past goed bij experimenteren. Flip geeft filmfragmenten. Geeft indrukken. Net als de nieuwe Bond.
    • Ontwikkelingsgericht, voor intern gebruik?
    • Voorbeeld INHolland
  •  
  • Opdracht: mindmappen
    • Wat past bij goed elkaar?
    • Positioneer de geeltjes waar termen rond
    • DigOport, kwaliteitszorg en ICT op staan en
    • bespreek de samenhang met elkaar.
  • Opdracht: de termen
    • Kwaliteitszorg, continue kwaliteit, onderzoek,
    • verantwoording, doen wat je zegt dat je doet,
    • concreet maken, beleidsdoelen, PDCA, blog,
    • verplichting, wiki, pieken, geforceerd, verhaal,
    • opleidingscoordinator, faculteitsdirecteur,
    • de daad bij het woord, implementatie, historie,
    • SharePoint, bug, Microsoft, onaf product,
    • dure consultants, showcase, communicatie,
    • Top-down, eigenaarschap, ontwikkeling.
  • Contact
    • Afsluitende workshop SURF-DigOport: donderdagmiddag 5 februari in Utrecht.
    • Contactgegevens:
    • Alex Kemps: [email_address]
    • David Berg: [email_address]