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Comunicación oral al I Congreso de Científicos Emprendedores

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Comunicación oral que presenta la participación del OVTT en el I Congreso de Científicos Emprendedores, celebrado del 7 al 9 de noviembre de 2012 en Valencia. Más información: http://www.uv.es/redce/ Sigue la actualidad en su grupo de LinkedIn: http://www.linkedin.com/groups/Red-Espa%C3%B1ola-de-Cient%C3%ADficos-Emprendedores-2867249?gid=2867249&trk=group-name

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Comunicación oral al I Congreso de Científicos Emprendedores

  1. 1. OBSERVATORIO VIRTUAL DE TRANSFERENCIA DETECNOLOGÍA: GESTIÓN INTELIGENTE DE LA INFORMACIÓNPARA EMPRENDER E INNOVAR EN RED. 1 2Santa Alba , Oliveira Sofía .1. Universidad de Alicante.2. Universidad de Alicante. El concepto de innovación ha evolucionado de manera significativa en los últimoscincuenta años, hasta evidenciar que la innovación no es sólo tecnológica, sino también social,filosófica, paradigmática y relacional. En la actualidad, autores como Antonio Hidalgo (2011)afirman que “la innovación está considerada como un proceso en red orientado a la resoluciónde problemas”. Destacando así, su carácter complejo y diversificado y señalando la necesidadde gestionar la innovación con una visión multidisciplinar y abierta a la colaboración yparticipación de los múltiples elementos y actores que en ella intervienen, interactuando entresí y actuando como fuentes de nuevas ideas. Es conocido, además, que las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)se han incorporado en todos los ámbitos de la sociedad, modificando de raíz la forma en quelas personas acceden a la información e interactúan entre sí en cualquier esfera de su vida,personal y profesional. Este hecho incide, específicamente, en los procesos de transferencia detecnología, emprendimiento universitario e innovación empresarial inmersos hoy en unaprofunda transformación, tanto en la forma de entenderlos y abordarlos como en latrascendencia social de sus avances científicos y beneficios sociales. En esta comunicación oral se propone reflexionar sobre los retos, oportunidades ydesafíos que este nuevo escenario abre al impulso de la “tercera misión” de la Universidad,centrada en fomentar la transferencia de conocimiento científico y tecnología, la innovación y elemprendimiento a la sociedad, desde la figura del científico emprendedor y centrando especialatención en la importancia de gestionar eficazmente y con una visión relacional la informaciónpara emprender e innovar red.



























































1 Santa, Alba. SGITT-OTRI. Universidad de Alicante. alba.santa@ua.es Oliveria, Sofía. SGITT-OTRI. Universidad de Alicante. sofia.pires@ua.es

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  2. 2. La proliferación de fenómenos como el Open Access Movement (OAM); el fomento depolíticas públicas que apoyan la configuración de ecosistemas de información científica ytecnológica abiertos y accesibles en Internet; la multiplicidad de fuentes de informaciónrelevante derivadas de la web social y que pueden alimentar cada una de las fases decreación, lanzamiento y consolidación de una empresa de base tecnológica; y la diversidad deherramientas y nuevos desarrollos tecnológicos con los que un usuario puede vigilar su entornoy orientar la toma de decisiones estratégicas, son algunos ejemplos de factores que determinanun cambio en la concepción, diseño e implementación de estrategias de transferencia,promoción y comercialización de tecnología. Un reto que se recomienda abordar en red, y para el cuál, la nueva AsociaciónEspañola de Científicos Emprendedores puede ser una oportunidad estratégica, posibilitandoun proceso en red de aprendizaje colaborativo. Acciones orientadas a la adquisición decompetencias digitales y habilidades sociales, que ayuden a mejorar la gestión estratégica dela información de científicos emprendedores en sus proyectos empresariales, aprovechen lasposibilidades actuales y refuercen la construcción de capital relacional como estrategiaempresarial. Desde el Observatorio Virtual de Transferencia de Tecnología compartiremosnuestra experiencia en este contexto.Bibliografía - Ala-Mutka, K. (2011). Mapping Digital Competence : Towards a Conceptual Understanding. Technical Note: JRC 67075. Joint Research Centre – Institute for Prospective Technological Studies. Disponible en: http://ftp.jrc.es/EURdoc/JRC67075_TN.pdf - Arencibia Jorge, R. (2006). Las iniciativas para el acceso abierto a la información científica en el contexto de la web semántica. Biblios : Revista de Bibliotecología y Ciencias de la Información 7, 25-26. - Certified Transnational Technology Transfer Manager (2007-2009). FP6 Project UE. Disponible en: http://www.ttt-manager.eu/ - Cobos, C, Moravec, J.W. (2011). El aprendizaje invisible. Barcelona: Laboratori de Mitjans Interactius (UB). Disponible en: http://www.aprendizajeinvisible.com - Delgado Verde, M., Martín de Castro, G., Navas López, J.E. (2011). Capital social, capital relacional e innovación tecnológica. Una aplicación al sector manufacturero español de alta y media-alta tecnología. Cuadernos de Economía y Dirección de la Empresa 14, 2007-221. - Girard, B., Acosta y Lara, E. (2012). Impacto 2.0: Nuevos mecanismos para vincular investigación académica y politicas públicas. Fundación Comunica. Disponible en: http://impacto2punto0.comunica.org/
  3. 3. - González Sabater, J. (2012). Transferencia de Tecnología 2.0: Conectar hoy con empresas desde universidades y centros tecnológicos. The Transfer Institute.- Hidalgo, A. (2011). La gestión de la innovación como proceso. Conocimiento, Innovación y Desarrollo, 99-122.- Muñoz Duran, J., Marín Martínez, M., Vallejo Triano, J. (2006). La vigilancia tecnológica en la gestión de proyectos de I+D+i : recursos y herramientas. El profesional de la información 15, 411-419.- REBIUN (2011). Ciencia 2.0: aplicación de la web social a la investigación. Ed. rev. y act. Madrid: REBIUN. Disponible en: http://www.rebiun.org/- Torres Salinas, D. Delgado López Cózar, E. (2009). Estrategia para mejorar la difusión de los resultados de investigación con la web 2.0. El profesional de la información 18, 534-539.

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