Foro calidad OPIMEC Andrés Cabrera

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Foro calidad OPIMEC Andrés Cabrera

  1. 1. Libro colaborativo sobre polipatología Editores: Jadad AR 1, Cabrera A2, Lyons RF3, Martos F4, Smith R5 1University Health Network, University of Toronto, Canada 2 Escuela Andaluza de Salud Pública, España 3 Bridgepoint Health Hospital, Canada 4 Benalmádena High Resolution Hospital, España 5 Ovations Chronic Disease Initiative, Reino Unido
  2. 2. Contenidos •Introducción •El enfoque •Resultados •Conclusiones
  3. 3. Introducción • Nuevo fenómeno Polipatología, pluripatología o Múltiples Enfermedades Crónicas. • Un entorno virtual colaborativo www.opimec.org • Una reunión clave que marcó el inicio del libro Sevilla, Marzo de 2009 • Un reto ¿Sería posible crear un libro sobre polipatología, de la nada, en un año, con contribuciones voluntarias desde cualquier lugar del mundo, mediante comunicación en línea y sin incentivos económicos?
  4. 4. El enfoque
  5. 5. El enfoque: Áreas de conocimiento Capítulos y contribuyentes líderes 1. ¿Por qué enfermedades crónicas? ¿Por qué ahora? ¿Qué está pasando en todo el mundo? AR. Jadad 2. El lenguaje de la polipatología. M. Ollero, M. Bernabéu and M. Rincón 3. Prevención y promoción de la salud. R. Smith, C. Rabadán-Diehl, A. Cravioto and A. Wall-Medrano 4. Modelos de Gestión. R. Bengoa, F. Martos and R. Nuño 5. Educación del Paciente y apoyo a la autogestión. P. McGowan P, K. Lorig, AR. Jadad 6. Atención primaria, servicios institucionales y procesos de gestión integrada. M. Ollero, J.M. de la Higuera, M. Bernabeu and M.A. Ortiz 7. Cuidados paliativos y de apoyo. A. Lee and O. Yew Jin 8. Medicina integrativa. C. Tamayo, A. Arreaza and C. Almonte 9. Implicaciones socioeconómicas. F. Martos and E. Herrera 10. La promesa de la genómica, la robótica, la informática y las nanotecnologías (GRIN)s. J. Lorca
  6. 6. El enfoque: principios – Lenguage accesible a diferentes públicos potenciales – Declarar afiliación – Hacer explícito inclinación personal u organizacional – Evitar énfasis excesivo o centrarse solo en temas relacionados con actividades profesionales u objetivos institucionales – Reconocer, siempre que fuera posible, el trabajo de todas las personas e instituciones – Contribuciones sin incentivos económicos o políticos
  7. 7. El enfoque: estructura de los capítulos • Viñeta • Resumen • ¿Por qué es tan importante este tema? • ¿Qué sabemos? • ¿Qué necesitamos saber? • ¿Qué estrategias innovadoras podrían acortar distancias?
  8. 8. El enfoque: propiedad intelectual •De la autoría a la contribución, para reconocer el trabajo de miembros de grupos colaborativos. (Smith R. Authorship is dying: long live contributorship. BMJ. 1997; 315: 696. Available at: http://www.bmj.com/cgi/content/full/315/7110/696) •Del Copyright al Copyleft para promover el intercambio de trabajos de manera accesible por el público y sin restricciones.
  9. 9. Resultados
  10. 10. De la edición 1.0 a la 2.0 Trabajo en Red Equipo Edición fija Web MODERADORES Editores (PDF y papel) Cocreación Comunida GESTORES Y Técnicos de apoyo Edición 2.0 EDICIÓN 1.0 Edición VIVA NUEVOSd Nuevos contribuyentes MIEMBROS DINAMIZADORES de MIEMBROS Agradecimientos POTENCIALES Contribuyentes MIEMBROS conocimient Campaña líderes de Internet o Comentarios
  11. 11. Resultados: Roles (1/2) • Editores (Moderadores): – Primera revisión de la literatura – Revisan los borradores de los capítulos y aprueban su versión 1.0 – Producen, junto a los contribuyentes líderes, una lista de contribuyentes potenciales – Producen la versión 2.0 incluyendo los comentarios revisados – Deciden junto a los contribuyentes líderes quién es considerado ‘contribuyente’ – Uno ejerce de garante y otro coordina el equipo técnico de apoyo • Contribuyentes líderes de los capítulos: – Producen el borrador de los capítulos y la versión 1.0 – Producen, con los editores, una lista de contribuyentes potenciales – Aprueban la versión 2.0
  12. 12. Resultados: Roles (2/2) • Equipo de apoyo: – Crean, gestionan y dinamizan los equipos Web de trabajo relacionados con cada capítulo – Realizan la campaña de Internet, su seguimiento y evaluación – Proporcionan asistencia técnica – Facilitan la producción de los capítulos y la comunicación entre las personas participantes • Contribuyentes: realizan comentarios que introducen cambios en los capítulos • Agradecimientos: realizan otros comentarios destacables
  13. 13. The output: Internet campaign • Messages adapted to the language, area of interest and contents of each of the message recipients. • Time available for contributions: December 2009 to March 2010 ; al least two months per chapter • People targetted: 550 • Banners on websites • References on Blogs of lead contributors: – http://blogs.bmj.com/bmj/2010/01/26/richard-smith-on-a-chance-to- collaborate-on-a-book-on-complex-chronic-disease/#comments. – http://www.jlorca.es/2010/01/27/redaccion-de-libro-a-modo-web-2-0/ • Optimization of the OPIMEC platform for top search engines • Creation of a space on Facebook
  14. 14. Resultados: Campaña de Internet • Mensajes adaptados al lenguaje, área de interés y contenidos de grupo de destinatarios • Periodo para contribuciones: Dic 2009 – Marzo 2010; al menos 2 meses por capítulo • Población objetivo: 550 • • Referencias en Blogs de contribuyentes líderes: Publicidad en páginas Web – http://blogs.bmj.com/bmj/2010/01/26/richard-smith-on-a-chance-to- collaborate-on-a-book-on-complex-chronic-disease/#comments. – http://www.jlorca.es/2010/01/27/redaccion-de-libro-a-modo-web-2-0/ • Optimización de la plataforma OPIMEC para posicionamiento en buscadores • Creación de un espacio en Facebook
  15. 15. Resultados: Participación 13.000 visitas de 80 países 235 comentarios de 55 personas de 18 países Temas con mayor nº de comentarios: –Prevención y promoción de la salud –Educación del paciente y apoyo a la autogestión –El lenguaje de la polipatología –Implicaciones socioeconómicas
  16. 16. El resultado final Los capítulos continuarán disponibles Junio de 2010: la versión en www.opimec.org, como un versión editada completa ‘viva’ disponible gratuitamente en papel y PDF
  17. 17. Conclusiones
  18. 18. ¿Qué aprendimos durante el proceso? • Es esencial tener un propósito común, un equipo editorial diverso y apoyo institucional. • Obtener versiones similares del mismo documento es difícil. • Se deben establecer plazos firmes y cumplirlos: el libro está en continua evolución en la plataforma de OPIMEC. • Los problemas tecnológicos son inevitables. • Los conceptos de Copyleft y de contribuyente son opciones viables.
  19. 19. Y, ¿qué ofrece este libro sobre polipatología? • Fácil acceso al mejor conocimiento disponible en diez áreas principales relacionadas con la polipatología • Cuestiones que podrían impulsar proyectos de colaboración para enfrentarnos a los retos de la polipatología
  20. 20. ¿Qué preguntas podrían impulsar proyectos colaborativos para enfrentar los retos de la polipatología? (1/4) • ¿Es posible promover la realización de una encuesta global y continua? • ¿Es posible crear una taxonomía para intercambiar conocimiento y evaluar innovaciones? • ¿Qué podría facilitar el desarrollo del conocimiento, actitudes, capacidades y comportamientos que necesitan los profesionales para poder conectar los servicios sociales y sanitarios? • ¿Las polipíldoras son intervenciones coste-efectivas? Si es así, ¿cómo se podría impulsar la generalización de su uso?
  21. 21. ¿Qué preguntas podrían impulsar proyectos colaborativos para enfrentar los retos de la polipatología? (2/4) • ¿Es posible un modelo asistencial flexible que combine el poder de la innovación descentralizada y del liderazgo por parte de profesionales de primera línea y el público en general, con la eficiencia de una estructura de gestión y de generación de políticas centralizadas? • ¿Es factible utilizar los medios sociales online para crear y mantener una red global de autogestión y de recursos entre iguales? • ¿Cuáles son las nuevas funciones o roles que se necesitarían para unir o combinar los servicios sociales y sanitarios?
  22. 22. ¿Qué preguntas podrían impulsar proyectos colaborativos para enfrentar los retos de la polipatología? (3/4) • ¿En qué medida se podrían adoptar y adaptar en el mundo innovaciones efectivas? • ¿Cómo influyen diferentes combinaciones de enfermedades o trayectorias de enfermedades en las necesidades de apoyo y de cuidados paliativos? • ¿Cuál es el impacto de las enfermedades crónicas múltiples en la vida de los cuidadores? ¿Qué nuevos roles, flujos y servicios de apoyo se necesitan para aliviar su carga? • ¿Podría la medicina integrativa fomentar la desmedicalización? ¿Podría fomentar una mayor aceptación del sufrimiento inevitable?
  23. 23. ¿Qué preguntas podrían impulsar proyectos colaborativos para enfrentar los retos de la polipatología? (4/4) • ¿Cuáles son los costes totales relacionados con la gestión de la polipatología? • ¿El nivel de complejidad de la polipatología supera la capacidad de las tecnologías GRIN para ofrecer soluciones tangibles? • ¿Podrían ser transformadas las regiones clave en laboratorios vivientes para optimizar la gestión de la polipatología? • ¿Cuáles son las estrategias necesarias para posicionar la gestión de la polipatología entre las prioridades principales para la sostenibilidad del sistema sanitario?
  24. 24. Conclusión Hemos demostrado que se puede trabajar superando las fronteras tradicionales y contribuir así a una agenda común ambiciosa Y, para ello… Debemos incrementar nuestro compromiso para crear e implementar las potentes intervenciones necesarias para superar los retos a los que nos enfrentamos, juntos
  25. 25. Gracias por vuestra atención y apoyo

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