Hoe verander je als school? - Samen slimmer in het onderwijs

411 views
281 views

Published on

Op dinsdag 26 november vond in het spoorwegmuseum te Utrecht de derde editie van Samen slimmer in het onderwijs plaats. Samen slimmer in het onderwijs wordt door OGD ict-diensten georganiseerd voor haar klanten en relaties in het voortgezet onderwijs.

In deze presentatie vertelt Bart de Grunt van BdGServices en huidige rector a.i. van het Rembrandt College Veenendaal, over zijn ervaringen bij verschillende scholen met het doorvoeren van veranderingen.

Naast deze presentatie van Bart de Grunt spraken:
- Jeroen Hermsen van OGD ict-diensten
- Gert Snijders van Brite Wireless
- Edo van Royen, Philippe Taminiau en Barbara Vogelaar van Studyflow
Ook hun presentaties zijn te vinden op slideshare door te zoeken op 'Samen slimmer'.

Heeft u interesse om een evenement van OGD bij te wonen, houdt dan http://www.ogd.nl/over-ogd/evenementen/ in de gaten.

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
411
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
4
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Hoe verander je als school? - Samen slimmer in het onderwijs

  1. 1. OGD Samen Slimmer in het onderwijs 26 november 2013 Bart de Grunt Samen scholen beter maken
  2. 2. Goede ICT zorgt niet voor goed onderwijs Goede docenten wél Samen scholen beter maken
  3. 3. Waarom sommige scholen de stap maken http://youtu.be/ZSaz8voSrUg Samen scholen beter maken
  4. 4. Waarom sommige scholen de stap maken WAT Hoe Waarom? Samen scholen beter maken
  5. 5. Het Waarom….. Missie / Visie Van de school Missie / Visie Van het team Missie / Visie Van de individu Samen scholen beter maken
  6. 6. Het Waarom kiezen als beleid Waar zijn we goed in Waarvoor komen ouders naar ons Waarvoor hebben we passie? Samen scholen beter maken
  7. 7. De Professionele Ruimte van de Docent - De toegestane handelingsruimte in een relatie tussen regelopstellers en uitvoerders, met betrekking tot de aard, hoeveelheid en de kwaliteit van de diensten - Goede docenten willen invloed kunnen uitoefenen op de inrichting en ontwikkeling van het onderwijs Samen scholen beter maken
  8. 8. De Professionele Ruimte van de Docent - Betekenisvol - Hebben mijn leerlingen en ik er wat aan - Praktijknabij - Lukt het morgen? - Participatief - Hoeveel ruimte kan ik in het geheel hebben - (Ontwikkelingsgericht) - (Dynamisch) - Laatste 2 vooral uit de studies. Minder concreet Samen scholen beter maken
  9. 9. De Professionele Ruimte van de Schoolleider - Is dus NIET: - Voortgezette vorm van Rectorale verveling. Samen scholen beter maken
  10. 10. De Professionele Ruimte van de Schoolleider? Mate van interactieve implementatie Mate van waardengerichtheid Samen scholen beter maken
  11. 11. De Professionele Ruimte van de Schoolleider? - Wie doet Wat Waar Wanneer Waarom Tegen welke facilitering (geld/tijd etc) Samen scholen beter maken
  12. 12. Implementatie van onderwijsvernieuwing? - Vind uit waarom jouw school doet wat ze doet Vind uit wat ze echt kunnen Vind uit of er (genoeg) markt voor is Zet de juiste mensen op de juiste plaats Manage wat er te managen is: - Facilitering - ICT - Ondersteuning - Geef leiding aan de waarden waar het allemaal ooit om begon Samen scholen beter maken
  13. 13. Implementatie van onderwijsvernieuwing? Nog eens nalezen? - Simon Sinek - Dr. Frank Hulsbos (LOOK) - Jim Collins (Good to Great) - Prof Dr. Joseph Kessels (Kessels en Smit / OU / Utwente) - Prof Dr. Matthieu Weggeman (TU Eindhoven) - Wassink Mioch en Van Veen (Meso) Samen scholen beter maken

×