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El uso de las TIC para la promoción
de la educación. Caso
Observatorio de Educación de la
Uninorte
Perspectivas de trabajo
Ofrecer información vinculados a los
procesos educativos
Asunción de los procesos educativos como
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Objetivo General: Contribuir al desarrollo educativo
de la Región Caribe de Colombia, a través de la
producción, análisis,...
• Mención de Honor al Mérito Investigativo y Educativo, emitido en mayo
de 2013 por la Red Iberoamericana de Pedagogía (RE...
Canales de comunicación
Un vídeo que describe un poco lo que
hacemos
¿Quiénes somos?
• Elias Said-Hung, PhD. – Director.
• Jorge Valencia Cobos, Ba. – Coordinador del área de investigación.
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El uso de las tic para la promoción de la educación. Caso Observatorio de Educación de la uninorte

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Presentación realizada en el marco del XXII Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa - JUTE2014

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  1. 1. El uso de las TIC para la promoción de la educación. Caso Observatorio de Educación de la Uninorte
  2. 2. Perspectivas de trabajo Ofrecer información vinculados a los procesos educativos Asunción de los procesos educativos como un asunto inter y trans-disciplinario Facilita procesos de fortalecimiento y consolidación de información Articulador de actores relacionados con el sector educativo
  3. 3. Objetivo General: Contribuir al desarrollo educativo de la Región Caribe de Colombia, a través de la producción, análisis, visibilidad y socialización de los datos, la información y el conocimiento. Desarrollo de investigaciones Estableciendo alianzas Generando conocimiento Fomentando espacios de diálogo Misión: Generar conocimientos sobre la educación en la Región Caribe.
  4. 4. • Mención de Honor al Mérito Investigativo y Educativo, emitido en mayo de 2013 por la Red Iberoamericana de Pedagogía (REDIPE) • Desarrollo de Sistema de Información estadística en materia educativa en Colombia. • Más de 12 proyectos financiados a nivel nacional e internacional. • Más de 10 proyectos autofinanciados realizados hasta la fecha • Más de 25 encuentros (foros, simposios, congresos, entre otros) organizados y/o apoyados. – Más de 20.000 asistentes en eventos organizados y/o organizados. • 22 ediciones Boletín Observa. • Más de 60 noticias especiales publicadas. • Más de 10 libros publicados resultados de proyectos y de divulgación editados y/o co-editados. • Más de 12.000 visitas anuales al portal OECC y 120.000 visitas desde nuestros canales Web 2.0 anualmente. • Más de 100 expertos nacionales e internacionales han participado desde los espacios de debate promovidos. • 16.000 emails de personas interesadas en el acceso a información publicada desde el Observatorio de Educación de la Uninorte • Desarrollo de manuales de procedimientos para todos los ejes de trabajo. • Gestión de más de 8 convenios internacionales con Argentina, Brasil y España. Impacto del trabajo del Observatorio de Educación de la Uninorte 2009- 2013 Por cada peso invertido se produjo en 2013, hubo un retorno directo e indirecto de 22,64 pesos como retorno directo e indirecto Por cada peso invertido se produjo en 2012, hubo un retorno directo e indirecto de 4,61 pesos como retorno.
  5. 5. Canales de comunicación
  6. 6. Un vídeo que describe un poco lo que hacemos
  7. 7. ¿Quiénes somos? • Elias Said-Hung, PhD. – Director. • Jorge Valencia Cobos, Ba. – Coordinador del área de investigación. • Luz Elena Borge, Com. – Coordinadora del área de comunicación. • Marcela Guzmán – Secretaria Contacto: observaeduca@uninorte.edu.co http://www.uninorte.edu.co/observaeduca Telf.- +57-5-3509509. Ext. 3031.
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