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Estadísticas sistema educativo de Puerto Rico 2011
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Estadísticas sistema educativo de Puerto Rico 2011

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Perfil del Sistema Educativo de Puerto Rico: 2010-2011

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  • 1. Perfil de escuelas privadas Instituto de Estadísticas de Puerto Rico Año escolar 2008-2009 Estado Libre Asociado de Puerto RicoPerfil del Sistema Educativo Año escolar 2010-2011
  • 2. Perfil del Sistema Educativo de Puerto Rico               Instituto de Estadísticas de Puerto Rico Año Escolar 2010‐2011                 Estado Libre Asociado de Puerto Rico    Autores      Orville M. Disdier Flores, B.S, M.S, Ed.D  Mario Marazzi Santiago, Ph.D         25 de marzo de 2013          Nota: Parte de la información presentada en este informe fue obtenida de fuentes externas y no    afiliadas al Instituto de Estadísticas de Puerto Rico, por lo que este documento no constituye  necesariamente un endoso, de parte del Instituto, sobre la metodología utilizada para generar la  misma.         Para obtener una copia de este informe: (1) visite http://www.estadisticas.gobierno.pr, (2) envíe su solicitud por correo electrónico a preguntas@estadisticas.gobierno.pr, (3) llame al (787) 993‐3336, (4) envíe su solicitud por fax al (787) 993‐3346, (5) envíe su solicitud por correo al P.O. Box 195484, San Juan, PR 00919‐5484, o (6) visite las oficinas del Instituto de Estadísticas en la Calle Quisqueya #57,  2do  piso,  San  Juan,  PR  00917,  entre  las  horas  de  8:00  a.m.  y  4:30  p.m.  El  informe  está disponible en papel y en pdf. El informe es gratis. Cita sugerida: Disdier, O.M., Marazzi, M. (2013). Perfil del Sistema Educativo de Puerto Rico: 2010‐2011. Instituto de Estadísticas de Puerto Rico. Obtenido de www.estadisticas.gobierno.pr.  ii
  • 3. Perfil del Sistema Educativo de Puerto Rico               Instituto de Estadísticas de Puerto Rico Año Escolar 2010‐2011                 Estado Libre Asociado de Puerto Rico  Tabla de Contenido  Página   Resumen ejecutivo ............................................................................................................................................. 1 1.  Tablas de Resultados .................................................................................................................................... 2  1.1  Sistema Educativo ............................................................................................................................................................... 2  1.2  Nivel pre‐escolar, primario y secundario ............................................................................................................................ 5  1.3  Nivel Post‐Secundario No Universitario (PSNU) ................................................................................................................ 13  1.4  Nivel Universitario ............................................................................................................................................................ 14 2.  Metodología ............................................................................................................................................. 19 3.  Definiciones  ............................................................................................................................................. 20  .   Índice de Figuras  Página  Figura 1. Matrícula de estudiantes en niveles Pre‐Primario, Primario y Secundario, sector público y privado, 2010‐ 2011 .................................................................................................................................................................................. 6 Figura 2. Matrícula de estudiantes en niveles Pre‐Primario, Primario y Secundario, sector público y privado, según el  sexo, 2010‐2011 ................................................................................................................................................................ 7 Figura  3.  Matrícula  de  estudiantes  de  educación  especial  en  niveles  Pre‐Primario,  Primario  y  Secundario,  sector  público, 2000‐2011 ........................................................................................................................................................... 9 Figura 4. Número de maestros en niveles Pre‐Primario, Primario y Secundario, sector público, 1986‐2011................................... 9 Figura  5.  Cantidad  de  estudiantes  proficientes  en  las  Pruebas  Puertorriqueñas  de  Aprovechamiento  Académico  (PPAA): Escuelas públicas (Grado 11), 2007‐2011 .......................................................................................................... 10 Figura  6.  Cantidad  de  estudiantes  proficientes  en  las  Pruebas  Puertorriqueñas  de  Aprovechamiento  Académico  (PPAA): Escuelas públicas (Grados 3 al 11), 2011............................................................................................................ 10 Figura 7. Resultados de las PEAU, aprovechamiento en Español, Inglés y Matemática, Escuelas Públicas (Grado 12)  1985‐2011 ....................................................................................................................................................................... 11 Figura 8. Resultados de las PEAU, aprovechamiento en Español, Inglés y Matemática, Escuelas Privadas (Grado 12)  1985‐2011 ....................................................................................................................................................................... 11 Figura 9. Resultados de las PEAU, razonamiento Verbal y Matemático, Escuelas Públicas (Grado 12) 1985‐2011........................ 12 Figura 10. Resultados de las PEAU, razonamiento Verbal y Matemático, Escuelas Privadas (Grado 12) 1985‐2011 ..................... 12 Figura 11. Matrícula de estudiantes en el nivel universitario, sector público y privado, según el sexo, 2009‐2010 ...................... 15 Figura 12. Matrícula de estudiantes en el nivel universitario, sector público y privado, según el sexo, 2010‐2011 ...................... 16 Figura 13. Matrícula de estudiantes en el nivel universitario, sector privado sin fines de lucro y con fines de lucro,  según el sexo, 2009‐2010  ............................................................................................................................................... 17  .Figura 14. Matrícula de estudiantes en el nivel universitario, sector privado sin fines de lucro y con fines de lucro,  según el sexo, 2010‐2011  ............................................................................................................................................... 18  .  Índice de Tablas  Página  Tabla  1.  Resumen  de  indicadores  básicos,  relacionados  a  la  matrícula,  de  los  niveles  Pre‐Primario,  Primario  y  Secundario, sector público y privado, 2009‐2010 y 2010‐2011 ........................................................................................ 2 Tabla 2. Resumen de indicadores básicos, relacionados al aprovechamiento académico, de los niveles Pre‐Primario,  Primario y Secundario, sector público y privado, 2009‐2010 y 2010‐2011 ....................................................................... 3 Tabla 3. Resumen de indicadores básicos del nivel Post‐Secundario No Universitario y del nivel Universitario, 2009‐ 2010 y 2010‐2011 ............................................................................................................................................................. 4 Tabla 4. Matrícula de estudiantes en niveles Pre‐Primario, Primario y Secundario, sector público y privado, según el  sexo y el grado, 2010‐2011 ............................................................................................................................................... 5 Tabla 5. Matrícula de estudiantes en nivel primario y secundario, escuelas públicas y privadas según edad, grado y  sexo, 2010‐2011 ................................................................................................................................................................ 8 Tabla 6. Matrícula de estudiantes en el nivel PSNU, 2004‐2005 al 2010‐2011 ............................................................................... 13 Tabla  7.  Matrícula  de  estudiantes  en  instituciones  universitarias,  según  el  sector,  el  sexo  y  el  nivel,  2009‐2010  y  2010‐2011 ....................................................................................................................................................................... 14  iii
  • 4. Perfil del Sistema Educativo de Puerto Rico               Instituto de Estadísticas de Puerto Rico Año Escolar 2010‐2011                 Estado Libre Asociado de Puerto Rico  Resumen ejecutivo Este informe presenta un perfil del sistema educativo de Puerto Rico para el año académico 2010‐2011.  Se  incluye  información  sobre  todos  los  niveles  educativos  (pre‐primario,  primario,  secundario,  pos‐secundario, y universitario), tanto para el sector público como el sector privado.  Este trabajo le brinda continuidad  al  Perfil  de  Escuelas  Públicas  y  Privadas:  Año  escolar  2009‐2010,  y  al  Perfil  de  Escuelas Privadas:  Año  Escolar  2008‐2009,  publicados  anteriormente  por  el  Instituto  de  Estadísticas  de  Puerto Rico (Instituto).  Además de incluir los datos habituales sobre instituciones, matrícula y docentes, se han añadido algunas series históricas e información sobre aprovechamiento y aptitud académica.        A  continuación  las  características  más  relevantes  del  sistema  educativo  de  Puerto  Rico  para  el  año 2010‐2011, en comparación con el año anterior.   A nivel pre‐primario, primario y secundario, el sector público se contrajo en todos los renglones:  número  de  escuelas,  número  de  estudiantes  matriculados,  y  número  de  maestros.    Por  su  parte,  hubo  una  expansión  en  el  sector  privado,  con  más  escuelas  y  más  estudiantes,  pero  menos maestros (Tabla 1).      Mientras el número de estudiantes matriculados en el sector público se redujo, el número de  estudiantes de educación especial matriculados en el sector público aumentó.  Para el 2010‐11,  casi un cuarto de los estudiantes matriculados en el sector público fueron de educación especial  (Tabla 1).  Estos se han casi duplicado en la última década (Figura 3).    El  por  ciento  de  estudiantes  en  el  undécimo  grado  en  el  sector  público  que  demostraron  ser  proficientes  en  las  Pruebas  Puertorriqueñas  de  Aprovechamiento  Académico  (PPAA)  aumentó  levemente en todos los renglones (Tabla 2).  Pero desde el 2009, menos del 10 por ciento de  estos  estudiantes  fueron  proficientes  en  matemáticas  (Figura  5).    Los  datos  del  2011  revelan  que  es  en  el  sexto  grado  que  el  por  ciento  de  los  estudiantes,  que  fueron  proficientes  en  matemáticas,  se  reduce  a  10  por  ciento  o  menos;  en  grados  posteriores,  este  porcentaje  siempre es menor al 10 por ciento (Figura 6).   Las  puntuaciones  promedio  obtenidas  en  las  Pruebas  de  Evaluación  y  Admisión  Universitaria  (PEAU),  ofrecidas  por  el  College  Board  a  estudiantes  graduandos  en  el  sector  público,  aumentaron  levemente  o  se  quedaron  igual,  mientras  que  las  cifras  correspondientes  en  el  sector  privado  se  redujeron  o  se  quedaron  igual  (Tabla  2).    Sin  embargo,  la  brecha  histórica  entre  los  resultados  de  ambos  grupos  no  se  ha  cerrado:  los  estudiantes  del  sector  privado  continúan obteniendo un promedio más alto (Figuras 7, 8, 9 y 10).   El  número  de  maestros  a  nivel  pre‐primario,  primario  y  secundario  en  el  sector  público  se  redujo a 36,506 maestros, su nivel más bajo desde 1990‐1991 (Figura 4).   Se contabilizaron un  total de 342 instituciones  de  educación Post‐Secundaria  No Universitaria  (PSNU)  con  54,269  estudiantes  matriculados.    En  el  nivel  universitario  habían  83  instituciones  universitarias con 250,192 estudiantes, 820 más que en el año anterior (Tabla 3).   El número de estudiantes masculinos supera al número de estudiantes del sexo femenino hasta  el  séptimo  grado.    A  partir  del  octavo  grado  los  estudiantes  femeninos  superan  a  los  masculinos.    Mientras  no  hay  desglose  por  género  a  nivel  PSNU,  en  las  instituciones  universitarias  hay  casi  50  por  ciento  más  estudiantes  del  sexo  femenino  que  estudiantes  masculinos. – Página 1 de 21 – 
  • 5.           Tabla 1. Resumen de indicadores básicos, relacionados a la matrícula, de los niveles Pre‐Primario, Primario y Secundario, sector público y  privado, 2009‐2010 y 2010‐2011  Año Escolar 2010‐2011  Sector Público y  Sector Público1  Sector Privado2  Privado    Características sobre la Matrícula  Cambio    Cambio    Cambio  2009‐2010  2010‐2011  2009‐2010  2010‐2011  2009‐2010  2010‐2011  1.1 Sistema Educativo  Instituciones  1. Tablas de Resultados    Número de escuelas3  1,568  1,539  ↓  661  806  ↑  2,229  2,345  ↑  Escuelas en Mejoramiento Escolar (%)4  n/d 87 n/d n/a  n/a n/a n/a n/a n/a   Perfil del Sistema Educativo de Puerto Rico   Matrícula    Número de estudiantes3  530,816 512,674 ↓ 155,050  158,016 ↑ 685,866 670,690 ↑ Estudiantes masculinos (%)  51.0  51.0  ↔  50.2  51.5  ↑  50.8  51.1  ↑      Núm. de estudiantes de educación especial3, 5  121,159  126,560  ↑  7,107  9,909  ↑  128,266  136,469  ↑  Estudiantes de educación especial (%)  22.8 24.7 ↑ 4.6  6.3 ↑ 18.7 20.3 ↑     Personal docente  Número de maestros6  41,207 38,339 ↓ 11,829  11,606 ↓ 53,036 49,945 ↓ Proporción de estudiantes por cada maestro 12.9 13.4 ↑ 13.1  13.6 ↑ 12.9 13.4 ↑– Página 2 de 21 –    ___________________________________  1  El sector público consiste de los Centros Early Head Start, centros Head Start, y las escuelas pre‐primarias, primarias, y secundarias, pertenecientes al Departamento de  Educación de Puerto Rico.                        2  El sector privado consiste de las instituciones de nivel pre‐primario, primario, y secundario, que no pertenecen al Departamento de Educación de Puerto Rico. Solo se incluyen  las instituciones con licencia vigente en el año de referencia, según informadas por el Consejo de Educación de Puerto Rico.    3  Basado en información provista por el Departamento de Educación de Puerto Rico, información obtenida del Head Start Program Information Report (PIR) Survey Summary  Report ‐ Stat Level for Puerto Rico y del Consejo de Educación de Puerto Rico.   4  Solo incluye escuelas pertenecientes al Departamento de Educación de Puerto Rico.  Basado en un total de 1,481 escuelas en el año académico 2010‐11.  Información obtenida  del Perfil Escolar publicado por el Departamento de Educación; más información en: http://www.de.gobierno.pr/el‐perfil‐escolar.   5  Los datos para el sector privado podrían incluir estudiantes de educación especial en niveles post‐secundarios no universitarios.  6  Basado en información obtenida del Head Start Program Information Report (PIR) Survey Summary Report ‐ Stat Level for Puerto Rico y del U.S. Department of Education,  Institute of Education Sciences, National Center for Education Statistics.  n/d = No disponible.   n/a = No aplica.                                         Estado Libre Asociado de Puerto Rico                Instituto de Estadísticas de Puerto Rico   
  • 6.      Tabla 2. Resumen de indicadores básicos, relacionados al aprovechamiento académico, de los niveles Pre‐Primario, Primario y Secundario,      sector público y privado, 2009‐2010 y 2010‐2011  Sector Público1 Sector Privado2 Sector Público y Privado   Características sobre el Aprovechamiento Académico  2009‐2010  2010‐2011  Cambio 2009‐2010  2010‐2011  Cambio 2009‐2010  2010‐2011  Cambio Año Escolar 2010‐2011  Aprovechamiento Académico (PPAA – Grado 11)3     Proficientes en Español (%)  35  38  ↑  n/a  n/a  n/a  n/a  n/a  n/a  Proficientes en Inglés (%)  38  41  ↑  n/a  n/a  n/a  n/a  n/a  n/a      Proficientes en Matemáticas (%)  4  8  ↑  n/a  n/a  n/a  n/a  n/a  n/a  Proficientes en Ciencia (%)  39  46  ↑  n/a  n/a  n/a  n/a  n/a  n/a  4,5   Perfil del Sistema Educativo de Puerto Rico   Aprovechamiento Académico (PEAU – Grado 12)     Puntuación promedio en Español  439  442  ↑  487  483  ↓  437  445  ↑  Puntuación promedio en Inglés  437  445  ↑  537  537  ↔  463  471  ↑        Puntuación promedio en Matemáticas  463  463  ↔  534  527  ↓  482  482  ↔  4,6 Razonamiento (PEAU – Grado 12)         Verbal  453  452  ↓  512  507  ↑  470  469  ↓  Matemático  458 457 ↓ 533  521 ↓ 479 476 ↓– Página 3 de 21 –      ___________________________________  1  El sector público consiste de los Centros Early Head Start, centros Head Start, y a las escuelas pre‐primarias, primarias, y secundarias, pertenecientes al Departamento de  Educación de Puerto Rico.                        2  El sector privado consiste de las instituciones de nivel pre‐primario, primario, y secundario, que no pertenecen al Departamento de Educación de Puerto Rico. Solo se incluyen las    instituciones con licencia vigente en el año de referencia, según informadas por el Consejo de Educación de Puerto Rico.     3  Basado en los resultados de las Pruebas Puertorriqueñas de Aprovechamiento Académico (PPAA).  Para obtener más información sobre las PPAA ver el Perfil Escolar del  Departamento de Educación de Puerto Rico en: http://www.de.gobierno.pr/el‐perfil‐escolar.  Proficientes significa la suma del porcentaje de estudiantes que obtuvieron    puntuaciones de nivel proficiente más los estudiantes que obtuvieron puntuaciones de nivel avanzado.  4  Pruebas de Evaluación y Admisión Universitaria (PEAU) ofrecidas por el College Board.  Los estudiantes que tomaron las pruebas pertenecían a la clase graduanda.  Basado en  información suministrada por la División de Medición e Investigación del College Board de Puerto Rico y América Latina.  Más información sobre el College Board de Puerto Rico y    América Latina en: http://oprla.collegeboard.com/ptorico/pr/prmain.html.  5  Alcance mínimo de 200 y máximo de 800.  Total de estudiantes que tomaron la prueba (2009‐2010): Sector público = 18,559; Sector privado = 6,529.  Total de estudiantes que  tomaron la prueba (2010‐2011): Sector público = 19,445; Sector privado = 7,796; Ambos sectores = 27,241.  6    Alcance mínimo de 200 y máximo de 800.  Total de estudiantes que tomaron la prueba (2009‐2010): Sector público = 19,942; Sector privado = 7,980.  Total de estudiantes que  tomaron la prueba (2010‐2011): Sector público = 19,764; Sector privado = 8,374; Ambos sectores = 28,138.  n/d = No disponible; n/a = No aplica.               Estado Libre Asociado de Puerto Rico                Instituto de Estadísticas de Puerto Rico     
  • 7.         Tabla 3. Resumen de indicadores básicos del nivel Post‐Secundario No Universitario y del nivel Universitario, 2009‐2010 y 2010‐2011    Post‐Secundario      Universitario  Año Escolar 2010‐2011  No Universitario1  Privado sin fines  Privado con fines    Año Académico    Público  Público y Privado    Características  de lucro  de lucro  2009‐ 2010‐ 2009‐ 2010‐ 2009‐ 2010‐ 2009‐ 2010‐ 2009‐ 2010‐     20102  20113  2010  2011  2010  2011  2010  2011  2010  2011    Instituciones                    Número de establecimientos  335  342    18  18  48  48  17  17  83  83      Perfil del Sistema Educativo de Puerto Rico                     Matrícula                    Número de estudiantes  79,013  54,269    71,569  67,291  136,660  139,755 41,143  43,146  249,372  250,192     Estudiantes masculinos (%)  48.0  46.4    40.8  n/d  40.0  n/d  43.9  n/d  40.9  n/d                        Personal docente                    Número de maestros  n/d  n/d    5,474  5,010  8,454  8,548  2,262  2,427  16,190  15,985 – Página 4 de 21 –  Proporción de estudiantes    n/d  n/d    13.1  13.4  16.2  16.4  18.2  17.8  15.4  15.7  por cada maestro  ___________________________________    1  Basado en información de establecimientos con licencia vigente en el año de referencia de 2012.       2  Información basada en aproximadamente el 64% del total de las entidades Post‐Secundarias No Universitarias (PSNU), con licencia vigente al momento de la recopilación de la  información, y no representa una estimación.  3  Información basada en aproximadamente el 80% del total de las entidades PSNU, con licencia vigente en el año de referencia, y no representa una estimación.  Información  obtenida a través de una colaboración especial entre el Instituto de Estadísticas de Puerto Rico y el Consejo de Educación de Puerto Rico, por lo que la metodología de  recopilación utilizada para el año 2010‐2011 pudiera diferir de la utilizada en el 2009‐2010.  Debido a esto, los datos de matrícula del 2010‐2011 podrían no ser comparables  con los años anteriores.    n/d = No disponible.        Nota: Basado en información obtenida del Consejo de Educación de Puerto Rico.  Específicamente, los datos del nivel universitario fueron obtenidos del Compendio Estadístico  sobre la Educación Superior de Puerto Rico Años 2009‐2010 y 2010‐2011.           Estado Libre Asociado de Puerto Rico          Instituto de Estadísticas de Puerto Rico   
  • 8.   Tabla 4. Matrícula de estudiantes en niveles Pre‐Primario, Primario y Secundario, sector público y privado, según el sexo y el grado, 2010‐2011    Sector Público1 Sector Privado2 Características  Femenino (49.0%)  Masculino (51.0%)  Total (100%)  Femenino (48.5%)    Masculino (51.5%)    Total (100%)  seleccionadas    Año Escolar 2010‐2011  Cantidad  %     Cantidad % Cantidad % Cantidad  % Cantidad % Cantidad % Total  251,148  100  261,526 100 512,674 100 76,625  100   81,391 100 158,016 100                     Grados        Preescolar3  34,719  13.8  36,054 13.8 70,773 13.8 11,628  15.1   11,585 14.9 23,213 15.0 Head Start  19,076  7.6  19,863 7.6 38,939 7.6 n/a  n/a   n/a n/a n/a n/a   Kínder  15,643  6.2  16,191 6.2 31,834 6.2 11,628  15.1   11,585 14.9 23,213 15.0   Elemental  104,197  41.5  110,739 42.3 214,936 41.9 32,794  42.5   33,395 42.9 66,189 42.7     Perfil del Sistema Educativo de Puerto Rico   Primero  17,246  6.9  18,971 7.3 36,217 7.1 5,631  7.3   5,879 7.6 11,510 7.4 Segundo  16,089  6.4  17,343 6.6 33,432 6.5 5,484  7.1   5,623 7.2 11,107 7.2 Tercero  16,564  6.6  17,878 6.8 34,442 6.7 5,444  7.1   5,422 7.0 10,866 7.0     Cuarto  17,760  7.1  19,159 7.3 36,919 7.2 5,577  7.2   5,485 7.0 11,062 7.1 Quinto  18,130  7.2  18,730 7.2 36,860 7.2 5,476  7.1   5,466 7.0 10,942 7.1 1.2 Nivel pre‐escolar, primario y secundario  Sexto  18,408  7.3  18,658 7.1 37,066 7.2 5,182  6.7   5,520 7.1 10,702 6.9       Intermedia  57,077  22.7  57,581 22.0 114,658 22.4 16,606  21.5   16,855 21.6 33,461 21.6 Séptimo  19,477  7.8  20,787 7.9 40,264 7.9 5,612  7.3   5,622 7.2 11,234 7.2– Página 5 de 21 –  Octavo  18,859  7.5  18,622 7.1 37,481 7.3 5,575  7.2   5,681 7.3 11,256 7.3   Noveno  18,741  7.5  18,172 6.9 36,913 7.2 5,419  7.0   5,552 7.1 10,971 7.1   Superior  50,661  20.2  46,542 17.8 97,203 19.0 15,597  20.2   19,556 25.1 35,153 22.7 Décimo  17,902  7.1  17,191 6.6 35,093 6.8 5,125  6.6   5,588 7.2 10,713 6.9 Undécimo  16,852  6.7  15,618 6.0 32,470 6.3 4,924  6.4   5,206 6.7 10,130 6.5 Duodécimo  15,907  6.3  13,733 5.3 29,640 5.8 5,548  7.2    8,762 11.3   14,310 4.0   Otros4  4,494  1.8     10,610 4.1   15,104 2.9 0  0.0   0 0.0 0 0.0 ___________________________________  1  Basado en información provista por el Departamento de Educación de Puerto Rico y el Head Start Program Information Report (PIR) Survey Summary Report ‐ Stat Level for Puerto Rico.  2  Basado en información provista por el Consejo de Educación de Puerto Rico.  3  Head Start incluye: Early Head Start y Head Start.  Kínder incluye: Pre‐Kínder y Kínder.  4  No se pudo identificar su grado.  n/a = No aplica.  Nota: Aun cuando algunos centros Head Start pueden ser operados por entidades privadas, todos son financiados con fondos públicos, por lo cual en esta tabla, todos son clasificados  como entidades públicas.          Estado Libre Asociado de Puerto Rico          Instituto de Estadísticas de Puerto Rico       
  • 9.             Figura 1. Matrícula de estudiantes en niveles Pre‐Primario, Primario y Secundario, sector público y privado, 2010‐2011    Año Escolar 2010‐2011  160,000   140,000 32,706 33,461 120,000 33,483 (22.6%) (22.8%)   (24.3%) 35,153 (26.6%) 100,000     Perfil del Sistema Educativo de Puerto Rico   80,000 23,213 (24.7%) Matrícula 60,000     110,845 114,658 97,203 104,091 (77.2%) (77.4%) (73.4%) 40,000 (75.7%) 70,773     (75.3%) 20,000– Página 6 de 21 –    0 Preescolar Elemental (1ro a 3ro) Elemental (4to a 6to) Intermedia Superior Nivel Público Privado     ___________________________________  Notas: Los números entre paréntesis representan el porcentaje de estudiantes relativo al total dentro del nivel.  En la Figura no se incluyen a 15,104 estudiantes, del sector  público, a los cuales no se les pudo determinar su grado (Sin Grado).  Basado en información provista por el Departamento de Educación de Puerto Rico, el Head Start Program  Information Report (PIR) Survey Summary Report ‐ Stat Level for Puerto Rico, y el Consejo de Educación de Puerto Rico.         Estado Libre Asociado de Puerto Rico          Instituto de Estadísticas de Puerto Rico   
  • 10.           Figura 2. Matrícula de estudiantes en niveles Pre‐Primario, Primario y Secundario, sector público y privado, según el sexo, 2010‐2011      Sector Público Sector Privado Año Escolar 2010‐2011    120,000   100,000   57,581 80,000 56,547 (50.2%) 54,192   Perfil del Sistema Educativo de Puerto Rico   (51.0%) 46,542 (52.1%) (49.8%) 60,000     36,054 Matrícula (50.9%) 40,000     57,077 50,661 49,899 54,298 (52.1%) 16,924 16,855 19,556 16,471– Página 7 de 21 –  20,000 (49.0%) (47.9%) (55.6%) (47.9%) 11,585 (50.5%) (50.4%) (50.4%) 34,719 (49.9%)   (49.1%) 15,597 11,628 16,559 16,235 16,606 (44.4%) (50.1%) (49.5%) (49.6%) (49.6%) 0   Preescolar Elemental  Elemental  Intermedia Superior Preescolar Elemental  Elemental  Intermedia Superior (1ro a 3ro) (4to a 6to) (1ro a 3ro) (4to a 6to) Nivel Nivel     ___________________________________  Notas: Los números entre paréntesis representan el porcentaje de estudiantes relativo al total dentro del nivel.  En la Figura no se incluye a 15,104 estudiantes, del sector  público, a los cuales no se les pudo determinar su grado (Sin Grado).  Basado en información provista por el Departamento de Educación de Puerto Rico, el Head Start Program  Information Report (PIR) Survey Summary Report ‐ Stat Level for Puerto Rico y el Consejo de Educación de Puerto Rico.       Estado Libre Asociado de Puerto Rico              Instituto de Estadísticas de Puerto Rico   
  • 11.   Tabla 5. Matrícula de estudiantes en nivel primario y secundario, escuelas públicas y privadas según edad, grado y sexo, 2010‐2011   Grados Nivel Primario  Edad   Primero    Segundo  Tercero  Cuarto  Quinto  Sexto  Total  Ambos  Femenino  Ambos  Femenino  Ambos  Femenino  Ambos  Femenino  Ambos  Femenino  Ambos  Femenino  Ambos  Femenino  5  643  371  0  0 0 0 0 0  0 0 0 0 625 358 6  39,343  19,601  708  407 0 0 0 0  0 0 0 0 38,959 19,343 Año Escolar 2010‐2011  7  6,569  2,525  34,658  17,606  697  409  0  0  0  0  0  0  42,185  20,664  8  965  320  7,124  2,881  34,183  17,590  674  388  0  0  0  0  44,205  21,808    9  175  50  1,611  548 7,596 3,136 35,236 18,278  859 492 0 0 45,645 22,621 10  33  11  387  122 2,221 721 8,749 3,624  36,346 18,978 853 510 48,398 23,765 11  0  0  51  9 512 129 2,451 819  7,671 3,178 36,015 18,695 46,408 22,839   12  0  0  0  0 100 23 686 183  2,182 738 8,169 3,433 11,065 4,377 13  0  0  0  0  0  0  153  38  600  181  2,058  744  2,790  963  14  0  0  0  0  0  0  32  7  118  34  520  179  666  218    Perfil del Sistema Educativo de Puerto Rico   15  0  0  0  0 0 0 0 0  26 5 128 22 153 27 16  0  0  0  0 0 0 0 0  0 0 25 9 25 9 TOTAL  47,727  22,877  44,539  21,573 45,308 22,008 47,981 23,337  47,802 23,606 47,768 23,590 281,125 136,991       Grados Nivel Secundario   Edad  Séptimo  Octavo Noveno Décimo Undécimo Duodécimo Total      Ambos  Femenino  Ambos  Femenino  Ambos  Femenino  Ambos  Femenino  Ambos  Femenino  Ambos  Femenino  Ambos  Femenino  11  973  538  0  0 0 0 0 0  0 0 0 0 986 536– Página 8 de 21 –  12  34,139  18,243  912  514 0 0 0 0  0 0 0 0 35,509 18,673   13  10,795  4,514  35,022  18,598 932 533 0 0  0 0 0 0 47,150 23,415 14  3,969  1,296  8,802  3,824 35,189 18,739 1,006 528  0 0 0 0 49,988 24,562 15  1,299  405  2,963  1,135  8,726  3,793  33,673  17,987  1,010  543  0  0  50,104  24,578  16  292  79  839  306  2,510  899  8,640  3,684  33,569  17,791  1,090  581  47,776  23,826  17  31  15  171  44 451 169 2,048 690  6,664 2,934 36,054 18,094 41,075 21,024 18  0  0  29  13 54 18 379 118  1,157 435 5,906 2,456 6,815 2,916 19  0  0  0  0 21 10 60 21  177 64 758 287 925 367 20  0  0  0  0 0 0 0 0  24 9 126 28 134 35 21  0  0  0  0  0  0  0  0  0  0  16  9  14  9  TOTAL  51,498  25,089  48,737  24,434 47,884 24,160 45,806 23,027  42,600 21,776 43,950 21,455 280,475 139,941 GRAN TOTAL  561,600  276,932  __________________________________  Notas: La distribución de estudiantes del sector privado por edad fue obtenida a través de estimaciones realizadas por el Instituto de Estadísticas de Puerto Rico basado en la  distribución por edad que presentó el sector público.  Se excluyen a 15,104 estudiantes, del sector público, para los que no se pudo identificar su grado. La zona resaltada en color  indica la matrícula correspondiente a la edad teórica.  Basado en información provista por el Departamento de Educación de Puerto Rico y el Consejo de Educación de Puerto Rico.     Estado Libre Asociado de Puerto Rico          Instituto de Estadísticas de Puerto Rico   
  • 12. Perfil del Sistema Educativo de Puerto Rico               Instituto de Estadísticas de Puerto Rico  Año Escolar 2010‐2011                 Estado Libre Asociado de Puerto Rico Figura 3. Matrícula de estudiantes de educación especial en niveles Pre‐Primario, Primario y Secundario, sector público, 2000‐2011  140,000 126,560 121,159 120,000 103,118 97,129 99,680 100,000 87,593 Estudiantes 82,448 77,932 80,000 65,874 69,327 65,576 60,000 40,000 20,000 0 2010‐2011 2008‐2009 2009‐2010 2006‐2007 2007‐2008 2003‐2004 2004‐2005 2005‐2006 2000‐2001 2001‐2002 2002‐2003 Año Escolar___________________________________ Nota: Estudiantes matriculados en establecimientos del Departamento de Educación de Puerto Rico.  Basado en datos obtenidos del Common Core of Data (CCD), "Local Education Agency Universe Survey".  Más información sobre el CCD en:  .  http://nces.ed.gov/ccd/.   Figura 4. Número de maestros en niveles Pre‐Primario, Primario y Secundario, sector público, 1986‐2011    45,000 43,054 42,906 42,444 42,369 42,036 41,349 40,826 39,933 39,743 39,849 39,816 38,953 40,163 39,328 39,356 40,000 38,381 39,102 37,291 37,620 36,506 35,000 Maestros 33,069 33,357 32,361 34,260 33,427 30,000 25,000 /  /  0 2010‐2011 2008‐2009 2009‐2010 2006‐2007 2007‐2008 2004‐2005 2005‐2006 2002‐2003 2003‐2004 2000‐2001 2001‐2002 1998‐1999 1999‐2000 1996‐1997 1997‐1998 1994‐1995 1995‐1996 1992‐1993 1993‐1994 1990‐1991 1991‐1992 1988‐1989 1989‐1990 1986‐1987 1987‐1988 Año Escolar  ______________________________________           Notas: Maestros bajo el Departamento de Educación de Puerto Rico.  Basado en datos obtenidos del Common Core of Data (CCD), "Local Education Agency Universe Survey".  Más información sobre el CCD en: http://nces.ed.gov/ccd/.        – Página 9 de 21 – 
  • 13. Perfil del Sistema Educativo de Puerto Rico               Instituto de Estadísticas de Puerto Rico  Año Escolar 2010‐2011                 Estado Libre Asociado de Puerto Rico Figura 5. Cantidad de estudiantes proficientes en las Pruebas Puertorriqueñas de Aprovechamiento Académico (PPAA): Escuelas públicas (Grado 11), 2007‐2011  100 Cantidad de estudiantes proficientes (%) 90 80 70 58 60 55 52 50 51 44 45 38 41 40 44 38 30 35 35 Español 20 Ingles 8 10 4 Matemática 2 0 2007 2008 2009 2010 2011 Año___________________________________ Notas: El año representa el año en cual los estudiantes tomaron las pruebas.  La categoría de proficientes representa la suma del  porcentaje  de  estudiantes  que  obtuvieron  puntuaciones  de  nivel  proficiente  más  los  estudiantes  que  obtuvieron puntuaciones  de  nivel  avanzado.    Basado  en  información  obtenida  del  Departamento  de  Educación  de  Puerto  Rico.    Más información en: http://www.de.gobierno.pr/el‐perfil‐escolar.  Figura 6. Cantidad de estudiantes proficientes en las Pruebas Puertorriqueñas de Aprovechamiento Académico (PPAA): Escuelas públicas (Grados 3 al 11), 2011  100 Cantidad de estudiantes proficientes (%) 90 80 70 66 60 54 52 50 50 53 44 45 44 41 48 37 40 40 40 36 37 38 30 32 20 Español 10 9 10 Ingles 7 8 Matemática 0 3ro 4to 5to 6to 7mo 8vo 11mo Grado___________________________________ Notas: La categoría de proficientes representa la suma del porcentaje de estudiantes que obtuvieron puntuaciones de nivel proficiente más los estudiantes que obtuvieron puntuaciones de nivel avanzado.  Basado en información obtenida del Departamento de Educación de Puerto Rico.  Más información en: http://www.de.gobierno.pr/el‐perfil‐escolar. – Página 10 de 21 – 
  • 14.         Figura 7. Resultados de las PEAU, aprovechamiento en Español, Inglés y  Figura 8. Resultados de las PEAU, aprovechamiento en Español, Inglés y  Matemática, Escuelas Públicas (Grado 12) 1985‐2011  Matemática, Escuelas Privadas (Grado 12) 1985‐2011  Año Escolar 2010‐2011  600 600 598 593 586 586 582 572   568 565 563 563 558 556 553 555 552 547 548 550 552 555 547 546 547 546 550 550 545 543 541 542 537 540 537 536 538 536 539 541 537 537 532 532 536 533 534 534   528 530 524 536 536 520 537 535 540 534 531 529 527 515 516 524 525 525 522 511 503 512 514 499 499 500 500 497 496 493 495   Perfil del Sistema Educativo de Puerto Rico   490 489 487 496 484 488 483   477 474 474 467 472 471 474 469 469 466 466 467 465 463 465 462 460 463 461 460 463 463 457 457 456 467 464 469 470 467 468 466 453 456 455 456 452   462   460 446 445 450 450 441 442 440 439 Puntuación Promedio 434 435 432 431 430 430 428 428 431 442 424 Puntuación Promedio 437 429     426 424 425 425 423 422 423 422 424 424 422 419 420 420 417 416 414 416 417 416 419 412 415 400 400– Página 11 de 21 –  /  /    / Español Ingles Matemática / Español Ingles Matemática 0 350 0 350 1985 1986 1987 1988 1989 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 1985 1986 1987 1988 1989 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 Año Año ___________________________________  Notas: Las Pruebas de Evaluación y Admisión Universitaria (PEAU) son también conocidas como las pruebas del College Board.  Los estudiantes que tomaron las pruebas  pertenecían a la clase graduanda.  El año representa el año en cual los estudiantes tomaron las pruebas.  Alcance mínimo de 200 y máximo de 800.  Basado en información  suministrada por la División de Medición e Investigación del College Board de Puerto Rico y América Latina.  Más información sobre el College Board de Puerto Rico y América  Latina en: http://oprla.collegeboard.com/ptorico/pr/prmain.html.       Estado Libre Asociado de Puerto Rico          Instituto de Estadísticas de Puerto Rico     
  • 15.           Figura 9. Resultados de las PEAU, razonamiento Verbal y Matemático,  Figura 10. Resultados de las PEAU, razonamiento Verbal y Matemático,  Escuelas Públicas (Grado 12) 1985‐2011  Escuelas Privadas (Grado 12) 1985‐2011  Año Escolar 2010‐2011  600 600 588 581   580 574 573 575 572 580 567 559 558 560 553 553 560 550 551 550 550 552 549   544 546 545 545 543 546 543 541 536 538 538 538 540 540 533 540 531 531 530 524 525 523 525 526 523 522 525 525 522 521 521 523 521 520 516 513 512 512 512   Perfil del Sistema Educativo de Puerto Rico   520 507   500 500 479     473 474 471 475 476 480 470 469 471 475 470 466 467 468 466 470 480 465 463 466 460 462 464 457 459 458 Puntuación Promedio 460 457 Puntuación Promedio 462 450 460 458     456 458 456 454 456 453 455 453 452 453 452 447 448 448 440 447 444 445 444 444 445 442 443 440 441 444 439– Página 12 de 21 –        420 / Verbal Matemático / Verbal Matemático /  / 400 0 400 0 1985 1986 1987 1988 1989 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 1985 1986 1987 1988 1989 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 Año Año  ___________________________________  Notas: Las Pruebas de Evaluación y Admisión Universitaria (PEAU) son también conocidas como las pruebas del College Board.  Los estudiantes que tomaron las pruebas  pertenecían a la clase graduanda.  El año representa el año en cual los estudiantes tomaron las pruebas.  Alcance mínimo de 200 y máximo de 800.  Basado en información  suministrada por la División de Medición e Investigación del College Board de Puerto Rico y América Latina.  Más información sobre el College Board de Puerto Rico y América  Latina en: http://oprla.collegeboard.com/ptorico/pr/prmain.html.       Estado Libre Asociado de Puerto Rico            Instituto de Estadísticas de Puerto Rico   
  • 16. Perfil del Sistema Educativo de Puerto Rico               Instituto de Estadísticas de Puerto Rico Año Escolar 2010‐2011                 Estado Libre Asociado de Puerto Rico      1.3 Nivel Post‐Secundario No Universitario (PSNU)   Tabla 6. Matrícula de estudiantes en el nivel PSNU, 2004‐2005 al 2010‐2011   Año académico  Matrícula  2004‐2005  36,611  2005‐2006  36,645  2006‐2007  37,182  2007‐2008  37,719  2008‐2009  61,818  2009‐2010  79,013  2010‐2011  54,269 _________________________________ Notas: Datos provistos por el Consejo de Educación de Puerto Rico.  Los datos no son estimados y están basados en aproximadamente el 60% del total de las instituciones con licencia vigente en el año de referencia.  Los datos del 2010‐2011 están basados en aproximadamente el 80% del total de las entidades PSNU, con licencia vigente en el año de referencia, y no representa una estimación.  Debido a diferencias en la metodología de recopilación de la información, los datos de matrícula del 2010‐2011 podrían no ser comparables con los años anteriores.  Esta información fue obtenida a través de una colaboración especial entre el Instituto de Estadísticas de Puerto Rico y el Consejo de Educación de Puerto Rico.      – Página 13 de 21 – 
  • 17. Perfil del Sistema Educativo de Puerto Rico               Instituto de Estadísticas de Puerto Rico  Año Escolar 2010‐2011                 Estado Libre Asociado de Puerto Rico  1.4 Nivel Universitario  Tabla 7. Matrícula de estudiantes en instituciones universitarias, según el sector, el sexo y el nivel, 2009‐ 2010 y 2010‐2011  Año 2009 ‐ 2010  Femenino     Masculino     Total  Características y Sector  Cantidad  %     Cantidad  %     Cantidad  % Sector Público   Total  42,348 100 29,221  100  71,569  100.0     Sub‐graduado  38,182  90.2  26,808  91.7  64,990  90.8     Graduado  4,166  9.8  2,413  8.3  6,579  9.2 Sector Privado sin Fines de Lucro  Total  82,055  100  54,605  100  136,660  100     Sub‐graduado  66,778  81.4  47,711  87.4  114,489  83.8     Graduado  15,277  18.6  6,894  12.6  22,171  16.2 Sector Privado con Fines de Lucro  Total  23,067  100  18,076  100  41,143  100     Sub‐graduado  21,847  94.7  17,473  96.7  39,320  95.6     Graduado  1,220  5.3  603  3.3  1,823  4.4  Gran Total  147,470  59.1  101,902  40.9  249,372  100  Año 2010 ‐ 2011  Femenino     Masculino     Total  Características y Sector  Cantidad  %     Cantidad  %     Cantidad  %  Sector Público   Total  39,817 100 27,474  100  67,291  100      Sub‐graduado  35,794  89.9  25,101  91.4  60,894  90.5      Graduado  4,023  10.1  2,374  8.6  6,397  9.5  Sector Privado sin Fines de Lucro  Total  83,913  100  55,842  100  139,755  100      Sub‐graduado  68,770  82.0  49,272  88.2  118,042  84.5      Graduado  15,143  18.0  6,570  11.8  21,713  15.5  Sector Privado con Fines de Lucro  Total  24,190  100  18,956  100  43,146  100      Sub‐graduado  23,163  95.8  18,576  98.0  41,738  96.7      Graduado  1,207  4.2  380  2.0  1,408  3.3   Gran Total  147,137  58.9  103,055  41.2  250,192  100  _________________________________  Notas: Los datos por sexo y por tipo de establecimiento universitario, correspondientes al año 2010‐2011, son datos estimados  por el Instituto de Estadísticas de Puerto Rico.  Basado en datos del Compendio Estadístico sobre la Educación Superior de  Puerto Rico Años 2009‐2010 y 2010‐2011, publicado por el Consejo de Educación de Puerto Rico.   – Página 14 de 21 – 
  • 18.                           Figura 11. Matrícula de estudiantes en el nivel universitario, sector público y privado, según el sexo, 2009‐2010      Sector Público Sector Privado Año Escolar 2010‐2011  160,000   140,000   65,184 120,000 (42.4%)   Perfil del Sistema Educativo de Puerto Rico   100,000     80,000 Matrícula     60,000 26,808 (41.2%) 88,625– Página 15 de 21 –  40,000 (57.6%)   7,497 20,000 (31.2%) 38,182 (58.8%)   2,413 (36.7%) 16,497 (63.3%) (68.8%) 0 4,166 Subgraduado Graduado Subgraduado Graduado Nivel Nivel ___________________________________  Notas: Basado en datos del Compendio Estadístico sobre la Educación Superior de Puerto Rico Año 2009‐2010, publicado por el Consejo de Educación de Puerto Rico.     Estado Libre Asociado de Puerto Rico          Instituto de Estadísticas de Puerto Rico     
  • 19.                 Figura 12. Matrícula de estudiantes en el nivel universitario, sector público y privado, según el sexo, 2010‐2011      Sector Público Sector Privado Año Escolar 2010‐2011  160,000   140,000   67,848 120,000 (42.5%)   Perfil del Sistema Educativo de Puerto Rico   100,000     80,000 Matrícula 60,000     25,101 (41.2%) 91,933– Página 16 de 21 –  40,000 (57.5%)   6,950 20,000 (29.8%) 35,794 (58.8%) 2,374 (37.1%) 16,350   (62.9%) (70.2%) 0 4,023 Subgraduado Graduado Subgraduado Graduado Nivel Nivel ___________________________________  Notas: Los datos por sexo y por tipo de establecimiento, correspondientes al año 2010‐2011, son datos estimados por el Instituto de Estadísticas de Puerto Rico.  Basado en  datos del Compendio Estadístico sobre la Educación Superior de Puerto Rico Año 2010‐2011, publicado por el Consejo de Educación de Puerto Rico.     Estado Libre Asociado de Puerto Rico          Instituto de Estadísticas de Puerto Rico     
  • 20.                 Figura 13. Matrícula de estudiantes en el nivel universitario, sector privado sin fines de lucro y con fines de lucro, según el sexo, 2009‐2010      Año Escolar 2010‐2011  120,000 Sector Privado sin Fines de Lucro Sector Privado con Fines de Lucro   100,000   47,711 (41.7%) 80,000   Perfil del Sistema Educativo de Puerto Rico   60,000     Matrícula     40,000 66,778 17,473– Página 17 de 21 –  (58.3%) (44.4%) 6,894   20,000 (31.1%) 15,277 21,847 (68.9%) (55.6%) 603 (33.1%) 0 1,220 (66.9%) Subgraduado Graduado Subgraduado Graduado Nivel Nivel ___________________________________  Notas: Basado en datos del Compendio Estadístico sobre la Educación Superior de Puerto Rico Año 2009‐2010, publicado por el Consejo de Educación de Puerto Rico.       Estado Libre Asociado de Puerto Rico          Instituto de Estadísticas de Puerto Rico       
  • 21.       Figura 14. Matrícula de estudiantes en el nivel universitario, sector privado sin fines de lucro y con fines de lucro, según el sexo, 2010‐2011      Año Escolar 2010‐2011  120,000 Sector Privado sin Fines de Lucro Sector Privado con Fines de Lucro   100,000   49,272 (41.7%) 80,000   Perfil del Sistema Educativo de Puerto Rico   60,000     Matrícula     40,000 68,770 18,576– Página 18 de 21 –  (58.3%) (44.5%)   6,570 20,000 (30.3%) 15,143 23,163 (69.7%) (55.5%) 380 (24.0%) 0 1,207 (76.0%) Subgraduado Graduado Subgraduado Graduado Nivel Nivel ___________________________________  Notas: Los datos por sexo y por tipo de establecimiento universitario, correspondientes al año 2010‐2011, son datos estimados por el Instituto de Estadísticas de Puerto Rico.   Basado en datos del Compendio Estadístico sobre la Educación Superior de Puerto Rico Año 2010‐2011, publicado por el Consejo de Educación de Puerto Rico.     Estado Libre Asociado de Puerto Rico          Instituto de Estadísticas de Puerto Rico     
  • 22. Perfil del Sistema Educativo de Puerto Rico               Instituto de Estadísticas de Puerto Rico Año Escolar 2010‐2011                 Estado Libre Asociado de Puerto Rico 2. Metodología  Los datos utilizados para generar este Perfil fueron provistos por el Consejo de Educación de Puerto Rico (CEPR),  el  Departamento  de  Educacion  de  Puerto  Rico  (DEPR)  y  por  la  Oficina  Estatal  de  Colaboración Head Start (OECHS) de la Oficina del Gobernador de Puerto Rico, la cual está asociada al Early Childhood Learning & Knowledge Center (ECLKC, por sus siglas en ingles) de los Estados Unidos1. Específicamente, se obtuvieron variables recopiladas mediante el Formulario de Datos Estadísticos CGE‐0182, el Sistema de Información Estudiantil del DEPR y el Head Start Program Information Report (PIR, por sus siglas en inglés)  Survey  Summary  Report  para  Puerto  Rico.    El  Formulario  de  Datos  Estadísticos  del  CEPR  es emitido  anualmente  a  las  escuelas  privadas  de  Puerto  Rico  y  luego  de  cumplimentado  estas  lo devuelven al CEPR, en o antes de una fecha límite. Cada año, aproximadamente entre el 60% y el 70% del total de las escuelas privadas devuelven el formulario cumplimentado. El resto de las entidades no envían el formulario en la fecha requerida, nunca lo envían3 o, por alguna razón, los formularios que se reciben  de  algunas  de  estas  entidades  no  son  incorporados  en  la  base  de  datos  del  CEPR.    El  CEPR genera los datos, de las instituciones de las cuales no se tiene información, a través de una interpolación o estimación estadística de las observaciones incompletas, por lo que los datos de las escuelas privadas utilizados  en  este  perfil  contienen  dichas  interpolaciones.    En  el  Apéndice  1  del  Perfil  de  Escuelas Públicas y Privadas: Año escolar 2009‐20104 presenta el procedimiento que utilizó el CEPR para dichas estimaciones.    Cabe  señalar  que  el  CEPR  no  realiza  interpolaciones  para  los  datos  del  sector Post‐Secundario  No  Universitario  (PSNU),  por  lo  que  los  datos  de  este  sector  podrían  estar sub‐estimados.   Por  su  parte,  el  Sistema  de  Información  Estudiantil  (SIE)  es  alimentado  por  el  personal  docente  y  los estadísticos del DEPR. Estos datos son enviados a su División de Estadísticas la cual audita la calidad de los mismos. Anualmente el DEPR utiliza los datos del SIE para generar y enviar informes de progreso al Departamento de Educación Federal.  En cuanto al PIR para Puerto Rico, el mismo es generado por el ECLKC a partir de los datos que cada centro Head Start en Puerto Rico le envía al mismo.  La OECHS es el ente coordinador en esta recopilación. En términos generales, el PIR para Puerto Rico es un documento de  difícil  acceso  por  parte  de  los  ciudadanos  ya  que  el  mismo  no  está  disponible  en  Internet  o  en  las oficinas gubernamentales. En  la  sección  a  continuación  se  incluyen  una  serie  de  definiciones  de  los  conceptos  principales presentados en este Perfil.                                                                1  El enlace a continuación presenta una lista de las Oficinas Colaboradoras de Head Start, bajo el Early Childhood Learning &  Knowledge Center (ECLKC, por sus siglas en inglés), en Estados Unidos y Puerto Rico:  http://eclkc.ohs.acf.hhs.gov/hslc/Head%20Start%20Program/State%20collaboration/HSSCO/StateCollaborati.htm.  2  Ver el enlace a continuación para una copia del Formulario de Datos Estadísticos del CGE 2010‐2011:  http://www.estadisticas.gobierno.pr/iepr/LinkClick.aspx?fileticket=H2H9JBf8Y84%3d&tabid=39. 3  Esto a pesar de las posibles multas a las que se exponen las instituciones que no cumplen con el envío adecuado de la  información. 4  Perfil de Escuelas Públicas y Privadas Año 2009‐2010:  http://www.estadisticas.gobierno.pr/iepr/LinkClick.aspx?fileticket=X0aJi44tkYU%3d&tabid=165.   – Página 19 de 21 – 
  • 23. Perfil del Sistema Educativo de Puerto Rico               Instituto de Estadísticas de Puerto Rico Año Escolar 2010‐2011                 Estado Libre Asociado de Puerto Rico 3. Definiciones  Aprovechamiento académico.  Se refiere al nivel de conocimiento que un estudiante tiene sobre una o más materias, luego de haber estado expuesto a un proceso formal de enseñanza y aprendizaje. Escuela.  Institución o lugar en donde se lleva a cabo el proceso de enseñanza y aprendizaje en niveles previos al post‐secundario no universitario y universitario.    Escuelas en mejoramiento escolar.  Escuelas que reciben fondos de Título I y no lograron demostrar un Progreso  Anual  Adecuado  (AYP,  por  sus  siglas  en  inglés)  por  dos  años  consecutivos.      El  AYP  incluye metas mínimas en las áreas de lectura, artes del lenguaje y matemáticas. Establecimiento  o  unidad.    Institución  o  lugar  en  donde  se  lleva  a  cabo  el  proceso  de  enseñanza  y aprendizaje en niveles post‐secundarios. Estudiantes de educación especial.  Estudiantes con impedimentos físicos o mentales.   Fines de lucro.  Intención de obtener ganancias monetarias para fines personales o de un grupo privado en particular.  Intermedia.  Nivel que incluye los siguientes grados escolares: Séptimo, octavo y noveno. Matrícula.    Número  de  estudiantes  o  alumnos  matriculados  oficialmente  en  un  determinado  grado, nivel o sector. Personal docente.  Las personas que imparten las clases en la escuela, establecimiento o unidad. Pre‐Primario o Pre‐escolar.  Nivel que incluye los programas Early Head Start y Head Start, y los grados Pre‐Kínder y Kínder. Primario  o  Elemental.    Incluye  los  siguientes  grados  escolares:  Primero,  segundo,  tercero,  cuarto, quinto, y sexto. Razonamiento.    Se  refiere  al  nivel  en  que  un  estudiante  lleva  a  cabo  el  razonamiento  o  procesos mentales,  al  momento  de  solucionar  problemas  verbales  o  matemáticos.    Consiste  en  la  conexión  de ideas de acuerdo a ciertas reglas o proceso lógicos.      Sector privado.  Sistema educativo que no está bajo la administración del gobierno.  Bajo este sector se incluyen a las escuelas privadas o colegios privados, las instituciones post‐secundarias no universitarias de carácter privado y las universidades privadas con y sin fines de lucro. Sector  público.    Sistema  educativo  bajo  la  administración  o  financiamiento  del  gobierno.    Bajo  este sector  se  incluyen  a  las  escuelas  pertenecientes  al  Departamento  de  Educación  de  Puerto  Rico,  los centros pertenecientes a los programas Early Head Start y Head Start en Puerto Rico, y las universidades pertenecientes al sistema de la Universidad de Puerto Rico. Secundario.  Nivel equivalente a la consolidación de la escuela intermedia y la escuela superior.  Incluye los siguientes grados escolares: Séptimo, octavo, noveno, décimo, undécimo y duodécimo.      – Página 20 de 21 – 
  • 24. Perfil del Sistema Educativo de Puerto Rico               Instituto de Estadísticas de Puerto Rico Año Escolar 2010‐2011                 Estado Libre Asociado de Puerto Rico Pruebas  de  Evaluación  y  Admisión  Universitaria  (PEAU)  o  Pruebas  del  College  Board.    Pruebas estandarizadas  diseñadas  para  evaluar  el  aprovechamiento  académico  y  la  aptitud  académica  de  un estudiante, graduado o por graduarse de escuela superior, para propósitos de admisión a un programa de  nivel  post‐secundario.    Son  impartidas  por  el  Programa  de  Evaluación  y  Admisión  Universitaria  del College Board de Puerto Rico y América Latina. Pruebas Puertorriqueñas de Aprovechamiento Académico (PPAA).  Pruebas estandarizadas diseñadas para medir el aprovechamiento académico de un estudiante.  Son impartidas por el Departamento de Educación de Puerto Rico a los estudiantes que participan de su sistema educativo.  Es obligatorio que los estudiantes de los grados tercero, cuarto, quinto, sexto, séptimo, octavo y undécimo, tomen estas pruebas. Post‐Secundario  No  Universitario.    Nivel  educativo  que  ofrece  servicios  a  estudiantes  graduados  de escuela superior que continúan estudios en programas técnicos (por ejemplo, técnico de refrigeración y asistente dental) o de corta duración (entre 6 meses y 2 años) de carácter no universitario.   Universitario.    Nivel  educativo  que  ofrece  servicios  a  estudiantes  graduados  de  escuela  superior  que continúan  estudios  en  programas  universitarios.    Esto  incluye  a  estudiantes  en  programas  de  grado asociado,  bachillerato,  maestría,  doctorado,  certificados  graduados  y  cualquier  otro  programa  post‐graduado.  – Página 21 de 21 –