Vinculación educación-empresa para la transición de jóvenes al mercado laboral
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Primer foro Estatal de Vinculación Educación - Empresa del Esatdo de Guanajuato.

Primer foro Estatal de Vinculación Educación - Empresa del Esatdo de Guanajuato.
Universidad de la Salle, Bajío A.C. León Guanajuato.
10 marzo 2010

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  • En México 16% de los jóvenes entre 25-34 años tienen educación superior (lugar 22 de 30) y sólo el 7% de aquellos entre 55 y 64 años.
  • … que flexibilicen la contratación por periodos de tiempo reducidos y contratos de aprendiz ...reduzcan los costos de emplear jóvenes poco preparados … que eviten discriminación … incrementen el atractivo de la formalización del empleo

Vinculación educación-empresa para la transición de jóvenes al mercado laboral Vinculación educación-empresa para la transición de jóvenes al mercado laboral Presentation Transcript

  • Vinculación educación - empresa para la transición de jóvenes al mercado laboral José Antonio Ardavín Director Centro de la OCDE en México para América Latina Primer Foro Estatal de Vinculación Educación – Empresa del Estado de Guanajuato “Pertinencia Educativa, Empleabilidad e Innovación; nuestra realidad en Guanajuato” Universidad de LaSalle Bajio, A.C., León Guanajuato.| 10 de marzo de 2010
  • ¿En qué es rico México?
  • México es claramente más rico que el conjunto de la OCDE en jóvenes . Porcentaje de la población de 0 - 15 años, 2007
  • ¿En qué medida, tener la suerte del bono demográfico es una riqueza?
  • … en la medida en la que sea una generación mejor preparada que la anterior y cuente con un trabajo productivo Hace una generación, el 9% de la población de 25-34 años en Corea tenía educación terciaria, hoy, casi el 60% de la población en ese grupo de edad la tiene. Pasó así del lugar 19° al 3° de la OCDE
  • En las últimas dos décadas, Corea a cuadruplicado su PIB per capita, mientras que México… Source: OECD Mexico Economic Survey 2007 Source: OECD ECO
  • ...y gran parte del éxito de Corea se debe a su integración en la economía del conocimeinto Source: The Knowledge Economy, the Kam methodology and World Bank operations. Derek C. Chen and Carl J. Dahlman
  • (1) Educación (2) Empleo productivo La OCDE ha insistido en dos estrategias clave en el contexto de la crisis:
  • (1) Educación (2) Empleo productivo El tema que nos ocupa es precisamente la vinculación entre ambos…
  • En general, los jóvenes tienen mayor riesgo de desempleo que los adultos…
  • … y son significativamente más vulnerables en las crisis
  • La buena preparación es el camino más seguro a un empleo seguro y productivo
  • … y la vinculación escuela-trabajo es un importante impulsor del empleo juvenil
  • Asegurar una exitosa transición de la escuela al trabajo debe ser una prioridad de política… Key School-to-work transition pathways in the United States and Europe entrants
  • Hay distintos patrones de transición Express Pathway In and out pathway Gap-year pathway Link pathway Return pathway Disconected Failure Discouraged Recovery Patrones de transición en Europa 60 meses saliendo de edcuación Fuente: OECD SOCIAL, EMPLOYMENT AND MIGRATION WORKING PAPERS No. 90 GOING SEPARATE WAYS? SCHOOL-TO-WORK TRANSITIONS IN THE UNITED STATES AND EUROPE Disponible en www.oecd.org/els/employment
  • De un buen inicio laboral depende una buena trayectoria durante la vida laboral Short and traditional apprenticeship pathways
  • Hay un número de variables que afectan la empleabilidad de los jóvenes, algunas de ellas del ámbito educativo, otras del ámbito laboral y otras estructurales
    • Ciclo económico
    • Preparación académica
    • Reducción de cohortes jóvenes
    • Legislación de protección laboral estricta
    • Generosidad de seguro de desempleo
    • Carga tributaria
  • Educación? ¿Qué políticas en materia de:
  • (1) Énfasis en la calidad Resultado promedio en la prueba PISA de Ciencias 2006
  • … un asunto de ámbito local, no solo nacional Resultado promedio en la prueba PISA de Ciencias 2006
  • … una tarea implica desde luego a los docentes Porcentaje de profesores con título universitario por Estado
  • … e implica la inversión en la modernización de las escuelas y la enseñanza Gasto no salarial en educación y eficiencia educativa
  • … solo así se incrementarán los niveles de capital humano y la creación de talento… Porcentaje de alumnos con la más alta calificación en la Prueba PISA de Ciencias 2006
  • … y sólo así podremos competir exitosamente en la economía del conocimiento OECD Factbook 2009, Dinamic Graphs using Trendalyser
  • … para ello es necesaria la vinculación entre la oferta educativa y el mercado de trabajo Graduados de Educación Terciaria (A) en México por Área de Estudio Porcentaje Graduados de Educación Terciaria (A) en México por Área de Estudio Por 10 000 habitantes
  • (2) Mantenerlos en educación
  • La deserción en secundaria erosiona gravemente el potencial del bono demográfico… Estudiantes inscritos a los 15 años (2006)
  • … evitando la movilidad social, haciendo permanente la desigualdad
  • Empleo productivo? ¿Qué políticas para la integración de los jóvenes a un
  • (1) Capacitación en el trabajo y para el trabajo
    • ...asegurarse que la oferta de capacitación empata con las necesidades de los jóvenes desempleados
    • ...que provean asistencia personal a los poco capacitados
    • ...que haga enfasis en la corresponsabilidad de obtener calificación para obtención de apoyos sociales y empleo
    • ...prepare a los jóvenes para estar equipados para la recuperación
  • (2) Reforma laboral y políticas laborales activas Employment protection legislation index in selected countries, 2008 OECD Employment Outlook 2008 - ISBN 9789264046337 - © OECD 2008
  • (3) Enfocarse en dos grupos de especial riesgo: los entrantes poco integrados…
  • … y los rezagados, pues si no están en la escuela ni en el trabajo, ¿dónde están?
  • En suma: (1) Educación (2) Empleo productivo
  • Vinculación educación - empresa para la transición de jóvenes al mercado laboral José Antonio Ardavín Director Centro de la OCDE en México para América Latina Primer Foro Estatal de Vinculación Educación – Empresa del Estado de Guanajuato “Pertinencia Educativa, Empleabilidad e Innovación; nuestra realidad en Guanajuato” Universidad de LaSalle Bajio, A.C., León Guanajuato.| 10 de marzo de 2010 Presentación disponible en www.ocde.org.mx