La Reforma Educativa  que México necesita Elementos clave desde  experiencias de la OCDE  José Antonio Ardavín Director  C...
(1)¿Por qué? (3) Elementos clave (4)  Proyecto OCDE-SEP (2) ¿Cómo estamos?
El crecimiento del PIB per cápita en las últimas dos décadas ha sido comparablemente bajo con otras de la OCDE Source: OEC...
La causa se encuentra fundamentalmente en la baja productividad Source: OECD Mexico Economic Survey 2007 Source: OECD ECO
En la era de la economía del conocimiento... “ La mayor parte del incremento en los estándares de vida desde la revolución...
De ahí la importancia de la educación… Crecimiento del PIB per capita real y resultados de la prueba PISA 2006 Source: OEC...
… que es y puede ser para México, la gran palanca del crecimiento económico Valor presente del PIB futuro de 2010 a 2090 d...
High Science performance La reforma que México necesita: Equidad, Cobertura y Calidad…  High Equity Low Equity High averag...
¿Cómo? Elementos clave:  (1) la escuela en el centro <ul><li>“ el desarrollo económico comienza en el aula”  Angel Gurría ...
(2) Corresponsabilidad a nivel estatal y local …pues qué es México si no regiones  Area Km 2 Población 14 países de la OCD...
En ese sentido, la comparación más exacta no necesariamente es a nivel país… Resultado promedio en la prueba PISA de Cienc...
… sino a nivel estados Resultado promedio en la prueba PISA de Ciencias 2006
(3) Enfoque en la calidad Las escuelas y los niños
(3.1) Calidad docente  implica fortalecer la preparación y alinear los incentivos de los docentes…
… una tarea que tiene diferentes magnitudes para diferentes estados Porcentaje de profesores con título universitario por ...
(3.2) Gestión escolar  implica fortalecer el liderazgo y  dar mayor capacidad de decisión a las escuelas
… e implica la inversión en la modernización de las escuelas y la enseñanza, de acuerdo a las necesidades particulares Gas...
… e implica mayor participación de los padres de familia en los asuntos que atañen a la escuela Rango de opciones por las ...
(3.3) Evaluación y medición implica contar con multiples y válidos indicadores y su utilización para la mejora continua
Por último, los retos de la  cobertura y equidad , tienen que ver con la deserción en secundaria y con el bono demográfico...
Si bien en una generación se ha duplicado el acceso a educación media superior, aún falta un esfuerzo adicional… Población...
En la medida en la que los estudiantes continúen hacia educación superior, habrá en ese bono demográfico la respuesta al c...
Y a la vez la respuesta al problema de la desigualdad y la pobreza Desigualdad de ingreso
El acuerdo OCDE-México Un objetivo, cinco áreas de trabajo… Consejo asesor de la OCDE sobre  evaluación y políticas de inc...
El acuerdo SEP-OCDE: un nuevo tipo de cooperación… <ul><li>Número de  actores  involucrados a nivel local. </li></ul><ul><...
La Reforma Educativa  que México necesita Elementos clave desde  experiencias de la OCDE  José Antonio Ardavín Director  C...
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

La reforma educativa que México necesita

7,466

Published on

OCDE educación

Published in: Education
0 Comments
3 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
7,466
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
5
Actions
Shares
0
Downloads
119
Comments
0
Likes
3
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • Dado que me ha tocado a mi comenzar las ponencias de este foro, quisiera recalcar precisamente la IMPORTANCIA del tema que nos ocupa. Luego, como Mexicano, hare algunas reflexiones sobre lo que implica para México Y con ello pasare directamente a hablar de 4 retos y a la vez oportunidades que plantea el desarrollo regional para México, proporcionando algunos ejemplos relevantes de experiencias de la OCDE Me baso fundamentalmente en las publicaciónes que la División de Competitividad y Desarrollo Regional ha hecho recientemente sobre México y sobre el desarrollo regional en general, varias de las cuales he tenido la oportunidad de colaborar. Menciono además que actualmente se esta haciendo un estudio sobre la innovación regional y clusters en 15 estados del país, que estará disponible a principios del próximo año.
  • … and Mexico needs to improve teaching. - In Mexico, 70 % of the lower secondary teachers are reported by the principal of their school as lacking of pedagogical preparation, which hindered the provision of instruction (TALIS, 2009).
  • En México 16% de los jóvenes entre 25-34 años tienen educación superior (lugar 22 de 30) y sólo el 7% de aquellos entre 55 y 64 años.
  • En México 16% de los jóvenes entre 25-34 años tienen educación superior (lugar 22 de 30) y sólo el 7% de aquellos entre 55 y 64 años.
  • La reforma educativa que México necesita

    1. 1. La Reforma Educativa que México necesita Elementos clave desde experiencias de la OCDE José Antonio Ardavín Director Centro de la OCDE en México para América Latina Foro “Las reformas que México necesita” Fundación Rafael Preciado Hernández México D.F.| 29 de septiembre de 2009
    2. 2. (1)¿Por qué? (3) Elementos clave (4) Proyecto OCDE-SEP (2) ¿Cómo estamos?
    3. 3. El crecimiento del PIB per cápita en las últimas dos décadas ha sido comparablemente bajo con otras de la OCDE Source: OECD Mexico Economic Survey 2007 Source: OECD ECO
    4. 4. La causa se encuentra fundamentalmente en la baja productividad Source: OECD Mexico Economic Survey 2007 Source: OECD ECO
    5. 5. En la era de la economía del conocimiento... “ La mayor parte del incremento en los estándares de vida desde la revolución industrial ha sido consecuencia de la innovación. La creación de productos y servicios nuevos o mejorados ha sido por un largo tiempo el principal motor del crecimiento económico” (Going for Growth, OECD 2006) Source: The Knowledge Economy, the Kam methodology and World Bank operations. Derek C. Chen and Carl J. Dahlman
    6. 6. De ahí la importancia de la educación… Crecimiento del PIB per capita real y resultados de la prueba PISA 2006 Source: OECD The high cost of low education performance ...entre regiones ...entre países
    7. 7. … que es y puede ser para México, la gran palanca del crecimiento económico Valor presente del PIB futuro de 2010 a 2090 de llevar a todos los estudiantes a un mínimo de 400 puntos en PISA Source: OECD The high cost of low education performance =1410% del PIB actual
    8. 8. High Science performance La reforma que México necesita: Equidad, Cobertura y Calidad… High Equity Low Equity High average performance Large socio-economic disparities Low average performance High social equity High average performance High social equity Low science performance Low average performance Large socio-economic disparities
    9. 9. ¿Cómo? Elementos clave: (1) la escuela en el centro <ul><li>“ el desarrollo económico comienza en el aula” Angel Gurría </li></ul><ul><li>Lo que no ocurre en la escuela y en el aula no ocurre en la educación </li></ul><ul><li>Parte del problema de la educación en México, deriva del GIGANTISMO del Sistema Educativo Mexicano: </li></ul><ul><ul><li>Compleja y onerosa estructura de gestión </li></ul></ul><ul><ul><li>Procesos masivos, en consecuencia maestros y educandos son números </li></ul></ul><ul><ul><li>Descentralización incompleta </li></ul></ul><ul><ul><li>Las escuelas tienen muy poca capacidad de decisión </li></ul></ul>*Conferencia de prensa de presentación de TALIS, Centro de la OCDE en México, Junio de 2009
    10. 10. (2) Corresponsabilidad a nivel estatal y local …pues qué es México si no regiones Area Km 2 Población 14 países de la OCDE tienen un área menor al Estado de Chihuahua 16 países de la OCDE tienen menos población que el Estado de México 16 países de la OCDE 14 países de la OCDE
    11. 11. En ese sentido, la comparación más exacta no necesariamente es a nivel país… Resultado promedio en la prueba PISA de Ciencias 2006
    12. 12. … sino a nivel estados Resultado promedio en la prueba PISA de Ciencias 2006
    13. 13. (3) Enfoque en la calidad Las escuelas y los niños
    14. 14. (3.1) Calidad docente implica fortalecer la preparación y alinear los incentivos de los docentes…
    15. 15. … una tarea que tiene diferentes magnitudes para diferentes estados Porcentaje de profesores con título universitario por Estado
    16. 16. (3.2) Gestión escolar implica fortalecer el liderazgo y dar mayor capacidad de decisión a las escuelas
    17. 17. … e implica la inversión en la modernización de las escuelas y la enseñanza, de acuerdo a las necesidades particulares Gasto no salarial en educación y eficiencia educativa
    18. 18. … e implica mayor participación de los padres de familia en los asuntos que atañen a la escuela Rango de opciones por las que los padres pueden opinar y apelar decisones escolares Requerimiento de las escuelas públicas de tener un consejo escolar que gobierna la escuela en el que los padres puedan participar
    19. 19. (3.3) Evaluación y medición implica contar con multiples y válidos indicadores y su utilización para la mejora continua
    20. 20. Por último, los retos de la cobertura y equidad , tienen que ver con la deserción en secundaria y con el bono demográfico… Estudiantes inscritos a los 15 años (2006)
    21. 21. Si bien en una generación se ha duplicado el acceso a educación media superior, aún falta un esfuerzo adicional… Población con al menos educación media superior, 2008
    22. 22. En la medida en la que los estudiantes continúen hacia educación superior, habrá en ese bono demográfico la respuesta al crecimiento de México… Población con educación superior en, 2008
    23. 23. Y a la vez la respuesta al problema de la desigualdad y la pobreza Desigualdad de ingreso
    24. 24. El acuerdo OCDE-México Un objetivo, cinco áreas de trabajo… Consejo asesor de la OCDE sobre evaluación y políticas de incentivos para los docentes en México Consejo asesor de la OCDE sobre liderazgo escolar y política docente en México
    25. 25. El acuerdo SEP-OCDE: un nuevo tipo de cooperación… <ul><li>Número de actores involucrados a nivel local. </li></ul><ul><li>Involucramiento de altos oficiales y staff OCDE. </li></ul><ul><li>Presupuesto destinado a una sola actividad de país </li></ul><ul><li>Tiempo dedicado a una actividad país (2 años y medio). </li></ul><ul><li>Marco de reforma. </li></ul><ul><li>Número de expertos (17). </li></ul><ul><li>Número de comparaciones internacionales sobre buenas prácticas. </li></ul><ul><li>Metodología (dos grupos de expertos permanentes, dos miembros del staff OCDE basados en México, Seminarios OCDE-Harvard …). </li></ul>
    26. 26. La Reforma Educativa que México necesita Elementos clave desde experiencias de la OCDE José Antonio Ardavín Director Centro de la OCDE en México para América Latina Foro “Las reformas que México necesita” Fundación Rafael Preciado Hernández México D.F.| 29 de septiembre de 2009 Presentación disponible en www.ocde.org.mx
    1. A particular slide catching your eye?

      Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

    ×