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Pensamiento Critico y
Creativo
El pensamiento crítico
Conjunto de ideas relacionadas que tienen:
 propósito y dirección lógica
Consiste en analizar y evaluar la
consistencia de los razonamientos,
en especial aquellas afirmaciones
que la sociedad acepta como
verdaderas en el contexto de la
vida cotidiana.
El pensamiento critico representa:
 Armar buenas respuestas
 Saber cómo separar las partes para volverlas a armar
 Responder de inmediato a las preguntas por medio de
buenas respuestas
 Usar información relevante para no perder el enfoque.
El pensamiento critico exige:
 Claridad
 Equidad
 Precisión
 Evidencias
Auto dirigido, auto
disciplinado, auto regulado y
autocorregido y requiere de
someterse a rigurosos
estándares de excelencia y
dominio consciente de su uso
Es la forma de pensar acerca
de cualquier tema, contenido o
problema; el sujeto mejora la
calidad de su pensamiento al
apropiarse de las estructuras
inherentes al acto de pensar y
al so- meterlas a estándares
intelectuales
Tres tipos de pensadores
 Los ingenuos, a quienes no les importa su manera de pensar.
 Los egoístas, quienes suelen ser buenos pensadores, pero no son
justos con los demás
 Los justos, que se preocupan por su forma de pensar y actúan
con justicia hacia los demás.
Para pensar mejor se requiere
 Ser claro
 Ser certero
 Ser relevante
 Ser lógico
 Ser justo
Pensamiento Creativo
Es la capacidad que permite generar
ideas novedosas, interesantes y con
originalidad para resolver problemas
que plantea la vida cotidiana y académica.
Supone salir de lo rutinario para encontrar
nuevas formas, mejores estilos y mayor
flexibilidad ante lo instituido.
La creatividad es importante en la medida
que nos permite ver las cosas y las
situaciones desde diferentes perspectivas,
nos saca de lo rutinario y otorga sentido
y variedad a nuestra vida.
Las personas creativas
 Múltiples soluciones
 No dan una respuesta única o establecida
 Para lograr propuestas y soluciones novedosas.
El procedimiento clásico de la creatividad, considera las
siguientes etapas
 Preparación
 Incubación
 Iluminación
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Pruebas de Creatividad
Test de pensamiento creativo (de
Torrense)
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Pensamiento critico y creativo

  • 2. El pensamiento crítico Conjunto de ideas relacionadas que tienen:  propósito y dirección lógica Consiste en analizar y evaluar la consistencia de los razonamientos, en especial aquellas afirmaciones que la sociedad acepta como verdaderas en el contexto de la vida cotidiana.
  • 3. El pensamiento critico representa:  Armar buenas respuestas  Saber cómo separar las partes para volverlas a armar  Responder de inmediato a las preguntas por medio de buenas respuestas  Usar información relevante para no perder el enfoque. El pensamiento critico exige:  Claridad  Equidad  Precisión  Evidencias
  • 4. Auto dirigido, auto disciplinado, auto regulado y autocorregido y requiere de someterse a rigurosos estándares de excelencia y dominio consciente de su uso Es la forma de pensar acerca de cualquier tema, contenido o problema; el sujeto mejora la calidad de su pensamiento al apropiarse de las estructuras inherentes al acto de pensar y al so- meterlas a estándares intelectuales
  • 5. Tres tipos de pensadores  Los ingenuos, a quienes no les importa su manera de pensar.  Los egoístas, quienes suelen ser buenos pensadores, pero no son justos con los demás  Los justos, que se preocupan por su forma de pensar y actúan con justicia hacia los demás. Para pensar mejor se requiere  Ser claro  Ser certero  Ser relevante  Ser lógico  Ser justo
  • 6. Pensamiento Creativo Es la capacidad que permite generar ideas novedosas, interesantes y con originalidad para resolver problemas que plantea la vida cotidiana y académica. Supone salir de lo rutinario para encontrar nuevas formas, mejores estilos y mayor flexibilidad ante lo instituido. La creatividad es importante en la medida que nos permite ver las cosas y las situaciones desde diferentes perspectivas, nos saca de lo rutinario y otorga sentido y variedad a nuestra vida.
  • 7. Las personas creativas  Múltiples soluciones  No dan una respuesta única o establecida  Para lograr propuestas y soluciones novedosas. El procedimiento clásico de la creatividad, considera las siguientes etapas  Preparación  Incubación  Iluminación  Verificación
  • 8. Pruebas de Creatividad Test de pensamiento creativo (de Torrense) Test de Christensen-guilford Test de asociones remotas Batería Creativa(Wallan y kogan)