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PDC+++ Module 2 Class 1

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¿What is Design? y ¿Can we Re-design a whole Society?...

¿What is Design? y ¿Can we Re-design a whole Society?
PermaCulture is a holistic science based in design & this is not easily understandable by a society where we are taught (mainly) to follow recepies & copy things (consume) instead of create & think for our selves.
In this class we explore why learning to design, from first principles (which we always question) is of vital importance, we explore what design is about & how it can be applied at any scale.

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  • nos cuesta mucho ‘dejar de intentar hacernos indispensables’ ... pero de hecho la vida es mucho más interesante .. hay siempre mucho trabajo por hacer, y puedes evolucionar a otros trabajos .. pero hay que DISEÑAR por ello. Ej. De Bono sobre PAGAR a empleados que inventan formas de hacer obsoletos sus trabajos ... más cosecha. QUE ES UN LÍDER? dificil hablar de la cosa ... muchos piensan en Franco, pero yo estoy pensando en Ghandi, Luther King, etc.
  • Apply self-regulation & accept feedback Creatively use & respond to change
  • “ A fin de cuentas, los demás hacen lo que quieren hacer. Se sienten como se quieren sentir (o como se están sintiendo), piensan lo que quieren pensar, hacen las cosas que creen que necesitan hacer y cambiarán sólo cuando estén listos para cambiar. " Melody Beattie ¿Qué es la codependencia? Según Charles L. Whitfield, en su libro "Co-dependencia: la curación de la condición humana", nos dice lo siguiente:      "La codependencia es la más común de todas las adicciones: la adicción a mirar a otra parte. Creemos que algo fuera de nosotros mismos, es decir, fuera de nuestro verdadero "yo"nos puede dar felicidad y satisfacción. La 'otra' pueden ser personas, lugares, cosas, comportamientos o experiencias. "    Así que la codependencia es cuando te haces cargo de otras personas para ser feliz. Los codependientes tienen la ilusión de que los demás tienen la llave de la felicidad y  no se dan cuenta que sólo puede ser uno mismo quien tiene la llave.      ¿Cómo es la codependencia?     La codependencia se presenta en muchas formas (1):          La joven que cree que necesita un caballero de brillante "armadura" para salvarla de su vida, es codependiente.          El joven que cree que no puede expresar sus sentimientos, porque no será aceptado por la sociedad es codependiente.          La madre que se define por los éxitos de sus hijos o las faltas es codependiente.            El padre que siempre tiene que ser fuerte y bueno para sostener a la familia es codependiente.          La persona que constantemente se ocupa de otras personas sin su consentimiento es codependiente.          La persona que compulsivamente intenta controlar a los demás, aunque sea en nombre de su interés superior, es codependiente.          La persona que no puede dejar una relación abusiva es codependiente.          La persona que no puede establecer límites sanos es codependiente.          La persona que no puede salir de una relación por el que la otra persona no está mental, emocional o físicamente disponible es codependiente. Jardín del Amor Para tener una mejor vista del jardin del amor, deberás hacerlo desde una parte alta, como desde el belvedere. Cada cuadro de esta parte del jardín representa algo diferente. El amor tierno está simbolizado por corazones separados por flamas de amor en las esquinas. El amor apasionado esta representado también por corazones pero rotos por la pasión. El amor volátil está simbolizado en otro cuadro por cuatro ventiladores en las esquinas que representan la naturaleza volátil de los sentimientos. Por último, el amor trágico tiene un diseño que representa las espadas y dagas usadas durante duelos provocados por el amor y los amantes, durante el verano las flores son rojas para simbolizar la sangre derramada en esas peleas.
  • propósito o función ... ej. sistema digestivo, (respiratorio, sanguíneo ... cuerpo> vivir, reproducirse, comer..) Ej. De Bono sobre PAGAR a empleados que inventan formas de hacer obsoletos sus trabajos ... más cosecha
  • propósito o función ... ej. sistema digestivo, (respiratorio, sanguíneo ... cuerpo> vivir, reproducirse, comer..) Ej. De Bono sobre PAGAR a empleados que inventan formas de hacer obsoletos sus trabajos ... más cosecha
  • propósito o función ... ej. sistema digestivo, (respiratorio, sanguíneo ... cuerpo> vivir, reproducirse, comer..) Ej. De Bono sobre PAGAR a empleados que inventan formas de hacer obsoletos sus trabajos ... más cosecha
  • propósito o función ... ej. sistema digestivo, (respiratorio, sanguíneo ... cuerpo> vivir, reproducirse, comer..) Ej. De Bono sobre PAGAR a empleados que inventan formas de hacer obsoletos sus trabajos ... más cosecha
  • nos cuesta mucho ‘dejar de intentar hacernos indispensables’ ... pero de hecho la vida es mucho más interesante .. hay siempre mucho trabajo por hacer, y puedes evolucionar a otros trabajos .. pero hay que DISEÑAR por ello. Ej. De Bono sobre PAGAR a empleados que inventan formas de hacer obsoletos sus trabajos ... más cosecha. QUE ES UN LÍDER? dificil hablar de la cosa ... muchos piensan en Franco, pero yo estoy pensando en Ghandi, Luther King, etc.
  • ¿QUIEN ES EL LÍDER AQUÍ? un diseñador es un líder ... que te guste o no ... tienes mucha responsabilidad si diseñas algo, porqué luego todos los que usarán tu diseño estarán ‘siguéndote’ de alguna forma. ... tienes que tener mucho cuidado por donde estás ‘desviando’ la gente (+ las plantas y los animales) .. por eso estudiamos técnicas de diseño y tenemos a éticas y muchos principios para guiarnos...
  • ¿QUIEN ES EL LÍDER AQUÍ? un diseñador es un líder ... que te guste o no ... tienes mucha responsabilidad si diseñas algo, porqué luego todos los que usarán tu diseño estarán ‘siguéndote’ de alguna forma. ... tienes que tener mucho cuidado por donde estás ‘desviando’ la gente (+ las plantas y los animales) .. por eso estudiamos técnicas de diseño y tenemos a éticas y muchos principios para guiarnos...
  • sobre estos asuntos... escrito en 1923 por Kahlil Gibrán El Profeta - Las Casa Un albañil, entonces, se adelantó y dijo: Háblanos de las Casas. Y él respondió, diciendo: Levantad con vuestra imaginación una enramada en el bosque antes que una casa dentro de las murallas de la ciudad. Porque, así como tendréis huéspedes en vuestro crepúsculo, así el peregrino en vosotros tenderá siempre, hacia la distancia y la soledad. Vuestra casa es vuestro cuerpo grande. Crece en el sol y duerme en la quietud de la noche, y sueña. ¿No es cierto que sueña? ¿Y que, al soñar, deja la ciudad por el bosque o la colina? ¡Cómo pudiera juntar vuestras casas en mi mano y, como un sembrador, esparcirlas por el bosque y la pradera! Los valles serían vuestras calles y los senderos verdes las alamedas y os buscaríais el uno al otro a través de los viñedos, para volver con la fragancia de la tierra en las vestiduras. Pero todo eso no puede ser aún. En su miedo, vuestros antecesores os pusieron demasiado juntos. Y ese miedo durará aún un poco. Por un tiempo aún los muros de vuestra ciudad separarán vuestro corazón de vuestros campos. Y, decidme, pueblo de Orfalese, ¿qué tenéis en esas casas? ¿Y qué guardáis con puertas y candados? ¿Tenéis paz, el quieto empuje que revela vuestro poder? ¿Tenéis remembranzas, los arcos lucientes que unen las cumbres del espíritu? ¿Tenéis belleza que guía el corazón desde las casas de madera y piedra hechas, hasta la montaña sagrada? Decidme, ¿las tenéis en vuestras casas? ¿O tenéis solamente comodidad y el ansia de comodidad, esa cosa furtiva que entra a una casa como un huésped y luego se convierte en dueño y después en amo y señor? ¡Ay! y termina siendo un domador y, con látigo y garfio juega con vuestros mayores deseos. Aunque sus manos sean sedosas, su corazón es férreo. Arrulla vuestro sueño solamente para colocarse al lado de vuestro lecho y escarnecer la dignidad del cuerpo. Hace mofa de vuestros sentidos y los echa en el cardal como frágiles vasos. En verdad os digo que el ansia de comodidad mata la pasión del alma y luego camina haciendo muecas en el funeral. Pero vosotros, criaturas del espacio, vosotros, inquietos en la quietud, no seréis atrapados o domados. Vuestra casa no será un ancla, sino un mástil. No será la cinta brillante que cubre una herida, sino el párpado que protege el ojo. No plegaréis vuestras alas para poder pasar por sus puertas, ni agacharéis la cabeza para que no toque su techo, ni temeréis respirar por miedo a que sus paredes se rajen o derrumben. No viviréis en tumbas hechas por los muertos para los vivos y, aunque magnificente y esplendorosa, vuestra casa no se adueñará de vuestro secreto, ni encerrará vuestro anhelo. Porque lo que en vosotros es ilimitado habita en la mansión del cielo, cuya puerta es la. niebla de la mañana,y cuyas ventanas son las canciones y los silencios de la noche.
  • 1) no había suficiente agua para llenarla, 2) estaba quitando agua de la presa del vecino abajo
  • sentimentalismo: no importa CUANTO TE LLEVAS BIEN con ella - en términos de diseño no hay NINGUNA buena razón para hacer algo parecido (miedo a separarse es quizás la única .. y no es buena razón)
  • quemarse, trabajar demasiado, no invertir en las relaciones (se cargó 2 parejas así) ... beber demasiado pero es un error tipo 1: el celebro se daña mucho y es MUY difícil recuperar inteligencia perdida
  • invernadero abajo izquierda: prox foto
  • no tener en cuenta todos los factores. paneles solares en sombra parte del año (observar todo un año) - se cortaron las ramas) + no hay bastante viento para el molino (que está a la izquierda)
  • If you want to find out what your character defects are, fall in love

PDC+++ Module 2 Class 1 Presentation Transcript

  • 1. Class 2.2 of the PDC+++
    • ¿What is Design? y ¿Can we Re-design a whole Society?
    • PermaCulture is a holistic science based in design & this is not easily understandable by a society where we are taught (mainly) to follow recepies & copy things (consume) instead of create & think for our selves.
    • In this class we explore why learning to design, from first principles (which we always question) is of vital importance, we explore what design is about & how it can be applied at any scale.
  • 2. design is defined as the prior process of mental configuration, "pre-figuration" , in the search of a solution in any field. "design is formulating a plan in order to satisfy a human need" design is to project new ideas from our own point of view “ Design is: to make available an object for an effective action" What is Design?
  • 3. Is a way of achieving the ecological sustainability of the planet. PermaCulture is a design system for the creation of sustainable human environments . The objective is to create systems that are ecologically sustainable , economically viable , that satisfy needs , don't exploit or contaminate & are self-sufficient in the long-term. Perma Culture
  • 4.
    • Design Components
    • Self-Regulating
    • Systems & Sub-Systems
    • Designer > Leadership
    • Techniques > Strategies > Design
    • Errors
    • Design for Catastrophe
    Class2.1 PDC+++ What is Design? Can we Re-design a whole Society?
  • 5.
    • Design Components
    • Self-Regulating
    • Systems & Sub-Systems
    • Designer > Leadership
    • Techniques > Strategies > Design
    • Errors
    • Design for Catastrophe
    Class2.1 PDC+++ What is Design? Can we Re-design a whole Society?
  • 6. Technologies, connexions, structures, … Legal aids, people, culture, beliefs, commerce, finance, ... Time, data, ethics, patterns, values, motivations, ... Water, land, climate, plants, soil, ... MANY design errors are due to NOT taking into account ALL types of components "internal quadrants" + o - COMPONENTS Site Energy Social Abstract DESIGN is the beneficial asociation of all of these types of components
  • 7. More or Less Learning to think in a Holistic & Systemic way, - as well as INTEGRATING many different 'disciplines' - implies knowing & flowing, to be willing to play with lots of ideas & mental models, to be very creative but WITHOUT loosing site of logic, coherence or integrity = Pattern Recognition Technologies, connexions, structures, … Energy Legal aids, people, culture, beliefs, commerce, finance, ... Social Time, data, ethics, patterns, values, motivations, ... Abstract Water, land, climate, plants, soil, ... Site
  • 8.
    • Design Components
    • Self-Regulating
    • Systems & Sub-Systems
    • Designer > Leadership
    • Techniques > Strategies > Design
    • Errors
    • Design for Catastrophe
    Class2.1 PDC+++ What is Design? Can we Re-design a whole Society?
  • 9. it is only by returning responsibility & self-regulating functions that a stable life-system can evolve The role of a successful design is to create a self-managed system self-managed? More or Less Nature is NOT a machine! But YES we do observe Homeostasis & YES all creatures have their preferences a stable life-system?
  • 10. "Everything Gardens" More or Less! Use & respond creatively to change Observe & Interact Apply Self-regulation & accept Feedback self-managed?
  • 11. We live in a strongly CoDependent society With or without conscious thought, often we design things, people, situations, etc. BE as dependent on us as possible (self-esteem). Our personal idea of 'order'. But thinking, as well as LETTING GO of control is difficult for us ... are 'mandalas' .. the 'alternative-modern' version of the Villandry style? (Middle-Ages > Renaissance) Observe how you Interact with CoDependency : the symbol for " Observe & Interact " is a person growing, transforming into a tree - Co-Dependency Healthy Relationship I think I am responsible for: your thoughts your feelings your actions I think you are responsible for: my thoughts my feelings my actions I am responsible for: my thoughts my feelings my actions You are responsible for: your thoughts your feelings your actions self-managed?
  • 12.
    • Design Components
    • Self-Regulating
    • Systems & Sub-Systems
    • Designer > Leadership
    • Techniques > Strategies > Design
    • Errors
    • Design for Catastrophe
    Class2.1 PDC+++ What is Design? Can we Re-design a whole Society?
  • 13. Dana Meadows
    • Thinking in Systems
    The Mother of Integral PermaCulture
  • 14. Systems & SubSystems Elements InterConnexions Purpose your respiratory system your digestive system your circulatory system heart arteries veins capillaries etc. your body: the whole self-regulates to keep you alive
  • 15. A University Purpose Administrators balance the budget Students Professors discover knowledge & pass it to future generations to get good grades to get tenure ignore students in order to write their papers cheat in exams sack profesors Any sub-system can enter into conflict with the global purpose
  • 16. In Finca Luna Chickens Visitors Residents Create a PermaCulture Purpose to live in peace, be comfortable support the project with their resources co-create a good PermaCulture system nose about, extract as much knowledge as possible, entertainment get out of the gardens & scratch roots live in peace, stay comfortable Any sub-system can enter into conflict with the global purpose
  • 17. governments that make harmful substances illegal & use police power to control people who want quick relief from psychological pain farmers, drugdealers & bankers who want to make money dealers who are less limited by the law than the police that oppose them rich people who live in the vicinity of por people non-addicts that are more interested in protecting themselves than in encouraging recovery of the addicts = a system where it is very difficult to eradicate drug addiction & crime Can we Re-design a Whole Society? it is only by returning responsibility & self-regulating functions that a stable life-system can evolve self-regulates?
  • 18.
    • Design Components
    • Self-Regulating
    • Systems & Sub-Systems
    • Designer > Leadership
    • Techniques > Strategies > Design
    • Errors
    • Design for Catastrophe
    Class2.1 PDC+++ What is Design? Can we Re-design a whole Society?
  • 19. it is only by returning responsibility & self-regulating functions that a stable life-system can evolve The role of a successful design is to create a self-managed system Policy of Responsibility (to relinquish power) The role of beneficial authority (leader/designer) is to return function & responsibility to life & to people; if successful, no further authority is needed.
  • 20. Combine persuasion with investigation be conscious you may receive attacks in order to create a system where each element can achieve its maximum potential Including you! Don't get caught in the middle of the sandwich! Design Lead Manipulate
  • 21. beneficial authority Which FUNCTIONS of a Leader have you excercised or you would like to try? 1) to encourage the formation of more leaders (that others take the initiative) 2) the creation (design) of correct policy 3) model & moderate (facilitate) for the members of the group 4) organize & deliver clear information
  • 22. Which FUNCTIONS of a Leader have you excercised or you would like to try? 5) help members face challenges & discharge in order to deal with rigidities 6) thinks ABOUT the whole group (not “for” the group), focus it on its purpose 7) listen to everyone & encourage/support the most positive ideas 8) limit / interrupt destructive interventions beneficial authority
  • 23.
    • Design Components
    • Self-Regulating
    • Systems & Sub-Systems
    • Designer > Leadership
    • Techniques > Strategies > Design
    • Errors
    • Design for Catastrophe
    Class2.1 PDC+++ What is Design? Can we Re-design a whole Society?
  • 24. ETHICS Share surplus (towards the ethics) Starting with yourself eliminate Oppressions ALL people (not just the ones you like) Is NOT the same as 'accommodate' - CASAS DE KAHIL Resources x needs not wishes Close Cycles All especies Not avoiding the issue eg. discharge as much as possible on all inhuman forms that have been devised to reduce or control population (wars, abortions, infanticide, etc.) 90% of problems are caused by human irrationality (patterns) p.34 from the Designers Manual Bill Mollison People Care Earth Care Limits to population and consumption
  • 25. TECHNIQUES Energy and Resources Design Techniques
  • 26. PRINCIPLES Of design ecological Attitude
  • 27. PRINCIPLES ETHICS TECHNIQUES Share surplus Limits to population and consumption Energía y Recursos Técnicas de Diseño Earth Care People Care
  • 28. Design Frameworks Observation Techniques To organize the information Designing the Design Process ... Design techniques
  • 29. + time + multiple others dimensions PC Design -> profit .. FOR ALL FORMS OF LIFE We tend to mix these up UNCONSCIOUSLY : TECHNIQUES Ex Planting (how to do something - one-dimensional) STRATEGIES Ex Plantation PLAN (the use of techniques to achieve a future goal - two-dimensional) DESIGN A continuous process of assembling components into beneficial relationships - Multi-dimensional
  • 30. how to live well nourished ... of fishes and much more when and how to organize fishing (eg cost-effectively long-term) How to fish Teach how to Fish (don't give fishes) Teach how to THINK (not just drown worms) what kind of civilization create and how integral Strategies Techniques Models DESIGN permacultural Axiomas Suposiciones Experiencia Principles Creencias Patterns Ethics
  • 31. beneficial authority Chosse your designs also answering this questions: How do you live / you've designed to show the Ethics in your daily life? What would you like re-designed to better meet the Ethics?
  • 32.
    • Design Components
    • Self-Regulating
    • Systems & Sub-Systems
    • Designer > Leadership
    • Techniques > Strategies > Design
    • Errors
    • Design for Catastrophe
    Class2.1 PDC+++ What is Design? Can we Re-design a whole Society?
  • 33. Errors If you are not committing any error ... ... It is very likely that you are not doing anything new or interesting ... ... Or you are not learning much Collective intelligence
  • 34. A way of classifying errors Error type 1 (‘horrors’ – at least 1 in your life) ... Very difficult to correct later - try not to make these ie. Large earthworks, destroy old trees or forests, permanent constructions, major investment in buying very inappropriate site, accidents / carelessness that much impact on your health Error type 2 (‘mini-horrors’ - maybe 2 a year) ... Considerable investment of time / resources to fix, but doable - you'll learn a lot Ex destroy useful relationships, mis-budgetting, over-ambitious design, not to make written contracts with project colleagues Error type 3 (at least 3 a month) ... You are living a good adventurous life with adventure, but you have to learn from these mistakes ie. rather ambitious design, not taking into all factors into account, forget about taking care of your health or take a vacation problem= solution Error type 4 (at least 4 a week) ... These are not 'mistakes', only pure new incoming information - but do not stay in your 'comfort zone' ie try new things, take a chance on something, practice something you are not really good at, learn
  • 35. A way of classifying errors Error type 1 (‘orrors’ – at least 1 in your life) problem= solution ... Very difficult to correct later - try not to make these ie. Large earthworks, destroy old trees or forests, permanent constructions, major investment in buying very inappropriate site, accidents / carelessness that much impact on your health
  • 36. John's dam, 1998
  • 37. Sign a mortgage with a partner or make any important business decision for sentimental reasons . Stella's house, London 1998
  • 38. A method of classifying errors Error type 2 (‘mini-orrors’ - maybe 2 a year) ... Considerable investment of time / resources to fix, but doable - you'll learn a lot Ex destroy useful relationships, mis-budgetting, over-ambitious design, not to make written contracts with project colleagues problem= solution
  • 39.  
  • 40.  
  • 41.  
  • 42. A way of classifying errors Error type 3 (at least 3 a month) ... You are living a good adventurous life with adventure, but you have to learn from these mistakes ie. rather ambitious design, not taking into all factors into account, forget about taking care of your health or take a vacation problem= solution
  • 43. John's multifunctional building, 2001
  • 44. Red PermaCultura Palmera
    • don't wait for more PC training to happen
    • Edit magazine without enough support
    • Ignoring occupational hazards (CRAE)
    • Wasting time on useless discussions
    • Do not wait for the formation of a small organizative group
    • Do not design good support group!
    14 monthly meetings, 10 in 2001 and 4 in 2003
  • 45. Dinero*Comida*Hogar*Formación*Ilusión http://EcoInversión.net 2011 REAL DEMOCRACY NOW (And economy + real currency)
  • 46. “ I get up every morning determined both to change the world and have one hell of a good time. Sometimes this make planning the day difficult.” E.B.White
  • 47. A way of classifying errors Error type 4 (at least 4 per week) ... These are not 'mistakes', only pure new incoming information - but do not stay in your 'comfort zone' ie try new things, take a chance on something, practice something you are not really good at, learn Comfort Zone Learning Zone Panic Zone
  • 48. Examples
    • Teach a little Permaculture
    • Facilitate something (start a small group of something that interests you)
    • Work with someone you can not stand
    • ....
    • GET OUT OF YOUR COMFORT ZONE!
    • "Life begins just outside your comfort zone"
  • 49. beneficial authority PRACTICE: 1) examples of errors FROM which you have learned a lot (or mistakes that have made you proud) 2) think of what you might do next month if you were not afraid of making mistakes
  • 50.
    • Design Components
    • Self-Regulating
    • Systems & Sub-Systems
    • Designer > Leadership
    • Techniques > Strategies > Design
    • Errors
    • Design for Catastrophe
    Class2.1 PDC+++ What is Design? Can we Re-design a whole Society?
  • 51. Designing for Disasters Just one disaster can destroy an entire project - invalidating large investments of time and resources we must design with them in mind DIRECTIVE 1 OF PC: Take full responsibility for our lives Fire Floods (Tsunamis) Cyclones / Hurricanes earthquakes Economic crisis Legal Crisis People M5 M5 M1 M3 & M4
  • 52. Class 2.2 of the PDC+++
    • ¿What is Design? y ¿Can we Re-design a whole Society?
    • PermaCulture is a holistic science based in design & this is not easily understandable by a society where we are taught (mainly) to follow recepies & copy things (consume) instead of create & think for our selves.
    • In this class we explore why learning to design, from first principles (which we always question) is of vital importance, we explore what design is about & how it can be applied at any scale.