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1. Conexión a Internet Avanzada.
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Lucas Giraldo "La educación virtual, reto y aporte para la competitividad de las naciones, una mirada desde las redes de tecnología avanzada"

  1. 1. La educación virtual reto y aporte para la competitividad deLa educación virtual, reto y aporte para la competitividad de  las naciones, una mirada desde las redes de tecnología  avanzadaavanzada
  2. 2. Y=f(K,L) Cobb‐Douglas Teoría
  3. 3. Y=f(K,L) Cobb‐Douglas En una serie de estudios  sobre el crecimientosobre el crecimiento  económico realizados en el  National Bureau of  i h lEconomic Research, los  economistas muestran que  la tasa de crecimiento  estment histórico observada en el  PIB no podría ser imputada  por entero al crecimiento en rcelabor‐Inve por entero al crecimiento en  el trabajo y capital.  For DATOS CIA W ld F b k U l h iDATOS. CIA World Factbook ‐ Unless otherwise noted, information in this page is accurate as of  January 1, 2012 ELABORACIÓN PROPIA SPSS
  4. 4. Y=f(K,L)*A(t)Y f(K,L) Residuo de Solow: A(t) Residuo de Solow: El economista Robert Merton Solow argumentaba que  este crecimiento residual no explicado representa el  cambio tecnológico.  Factor de productividad asociado  al progreso tecnológico y el conocimiento.
  5. 5. Fuente: INSEAD WIPO GII 2012
  6. 6. ¿Estamos viviendo la nueva ola? Fuente: NaturalEdge
  7. 7. Poca sofisticación y baja agregación de valor en los procesos  productivos Documento CONPES COMPETITIVIDAD Ejes ProblemáticosEjes Problemáticos productivos Baja productividad y capacidad de generación de empleo en los  sectores formales En particular baja productividad del sector agropecuario COMPETITIVIDAD 3527 Julio 2008 En particular, baja productividad del sector agropecuario Altos niveles de informalidad empresarial y laboral Bajos niveles de innovación y de absorción de tecnologías Poca profundidad y sofisticación del mercado financiero Deficiencias en la infraestructura de transporte y energía Rezago en penetración de tecnologías de información y en  i id dconectividad Estructura tributaria poco amigable a la competitividad Baja calidad y poca pertinencia de la educación
  8. 8. E-CIENCIA Conjunto de actividades académicas o científicas que son optimizadas por las Redes Académicas Avanzadaslas Redes Académicas Avanzadas mediante el acceso remoto a recursos distribuidos de gran escala como: datos, instrumentos, capacidad de cómputo, recursos humanos, bibliotecas digitales,g imágenes de alto desempeño, REDA, entre otros, para fomentar el trabajo colaborativo y la interacción atrabajo colaborativo y la interacción a nivel global.
  9. 9. “Las redes académicas avanzadasLas redes académicas avanzadas… …constituyen un instrumento fundamental para…constituyen un instrumento fundamental para  impulsar a los países de la región hacia economías  competitivas y basadas en el conocimiento, brindar  acceso a los recursos científicos de todo el mundo yacceso a los recursos científicos de todo el mundo y  fortalecer importantes actividades sociales y  económicas” OEA, 2005. Informe de la primera reunión de  Ministros y Altas Autoridades de Ciencia y tecnología
  10. 10. Investiga‐ ión Investiga‐ ión La investigación depende la  colaboración global ciónción Entorno de colaboración guiado por un interés de desarrollo científico, académico e investigativo g académico e investigativo Software y hardware especializados -La transferencia de datos -El almacenamiento distribuido de datos Redes de  tecnología  avanzada Redes de  tecnología  avanzada Gran capacidad de  comunicación  enviar y recibir  especializados que facilitan los procesos de colaboración e i ti ió distribuido de datos -La computación en mallas -Videoconferencias -Control remoto de instrumentos avanzadaavanzada EnlacesEnlaces Datos y  Herra‐ Datos y  Herra‐ informacióninvestigación científicos mientasmientas
  11. 11. Somos la l ,para la el desarrollo de la cienciael desarrollo de la ciencia, la educación, la innovación, lala educación, la innovación, la cultura y la apropiación de las TICTIC.
  12. 12. RENATA en Colombia 156 instituciones
  13. 13. Colombia tiene a través de RENATA:Colombia tiene a través de RENATA: • La segunda red de tecnología avanzada más  importante del continente. • El liderazgo regional en adopción de IPv6.  Capacitadores para RedCLARA. • Directores del proyecto TVIP para NRNEs • Lideres en las comunidades de repositorios,  computación científica, investigación y  construcción del conocimiento. • Red académica con más seguidores en  Twitter: 3.849 (Internet2: 1.615, RNP: 210)
  14. 14. REDESACADÉMICAS A NIVEL MUNDIAL Más de 11.300Más de 11.300 b dSomos miembros de:
  15. 15. IPv6 Monitoreo Marcación de paquetes Seguridad Red de Transparente Enrutamiento avanzado IPv6 Monitoreo Marcación de paquetes Seguridad Red de Transparente Enrutamiento avanzado MulticastingMulticasting VOiP VOD Videoconferencia Streaming i VOiP VOD Videoconferencia Streaming i Teleinmersión Manipulación Teleinmersión Manipulación Conecti‐ vidad Entorno TViP Oficina Virtual Telepresencia TViP Oficina Virtual Telepresencia p Navegación p Navegación Comuni‐ caciones Entorno  virtual  compar‐ tido Educación combinada Repositorios de acceso abierto Ambientes virtuales E‐Learning Educación combinada Repositorios de acceso abierto Ambientes virtuales E‐Learning Instrumentación remota Laboratorios virtuales Instrumentación remota Laboratorios virtuales Forma‐ ción Acceso a  recursos  remotos Consulta  pública Procesa‐ miento  i remotos Bibliotecas digitales Repositorios de acceso abierto Directorios digitales Bases de datos digitales Bibliotecas digitales Repositorios de acceso abierto Directorios digitales Bases de datos digitales Supercomputación GRID Almacenamiento Clúster Supercomputación GRID Almacenamiento Clúster p masivo ggClústerClúster
  16. 16. Impacto científico a través de internet avanzada 64 proyectos  e‐ciencia en Colombia con  89 instituciones vinculadas 1. Motor de búsqueda en línea para espectros de Resonancia Magnética Nuclear 2. Plataforma inter‐universitaria de alto desempeño para la adquisición, intercambio y  procesamiento de datos geofísicos 3. Red colombiana de información de tormentas. Fase I: Sistema Piloto Bogotá, Medellín  y Manizales 4 Bibli t Di it l C l bi BDCOL (F 2)4. Biblioteca Digital Colombiana, BDCOL (Fase 2) 5. Servicios de información basados en patrimonio cultural Colombiano sobre Renata:  Caso Museo del Oro 6. Accesibilidad a las celdas de manufactura flexible automatizadas a través de la red  nacional RENATA 7. Grid Colombia: Servicio de Computación en Grilla Nacional a través de RENATA 17 proyectos en el marco  d l FP7 ti l 9 p 8. Plataforma para el acceso remoto vía RENATA a instrumentación avanzada (Manizales) 9. Difusión de datos biológicos en la red como apoyo a la educación ambiental,  investigación científica y conservación de la biodiversidad en Colombia 10. Integración de datos biológicos y culturales para la difusión en línea del conocimiento  sobre las plantas de Colombia 11 Disponibilidad e interoperabilidad de datos biológicos y lenguajes controlados a través del FP7 que articulan  9  países con 16  instituciones 11. Disponibilidad e interoperabilidad de datos biológicos y lenguajes controlados a través  de la Red RENATA 12. Sistema distribuido de anotación automática y recuperación semántica de imágenes  de histología 13. Sistema para la Recuperación por Contenido en un Banco de Imágenes Médicas instituciones  colombianas. 
  17. 17. Servicios 1. Conexión a Internet Avanzada. Somos miembros de:

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