Koulutusprojektit                   Lähiopetus 30.3.2012Niina Impiö, niina.impio@oulu.fi
KOPRO-jakson eteneminenLÄHITAPAAMISETTYÖSKENTELYÄ PROJEKTIRYHMISSÄ
Projekti on prosessi
Päivän ohjelma                       •   Klo 13:30-13:45                            – Ohjeistus posterin ja• klo 8:30-9:30...
Huomiot väliraporttien         kommentoinnista1) Miten palautetta voidaan hyödyntää projektin viimeisessä   työskentelyvai...
Seuraavan etäjakson         työskentely1) Posteri    –        Kommentoitavan version palautus ohjaajalle 22.4. mennessä,  ...
Loppuraportti• Pohjautuu projektisuunnitelmaan ja väliraporttiin       – ks. erillinen runko       – Sisällön lisäksi kiin...
Posteri• Tiivistetty kuvaus projektin taustasta, toteutuksesta ja  tuloksista = projektin kokonaisuuden kuvaus, jossa  tuo...
Posterin rakenne            http://tiedeposteri.wordpress.com/•     Otsikko, kirjoittajat ja opiskelupaikka (Oulun yliopis...
Posteri         http://tiedeposteri.wordpress.com/• Posteria luetaan noin 1,5 metrin päästä ja päätös siitä,  luetaanko po...
KOPRO-jakson arviointi•    Projektiesitys (hyv./hyl.)•    Projektisuunnitelma (hyv./hyl.)•    Väliraportti (vertaisarvioin...
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Kopro1 maaliskuu 2012

315

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
315
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Kopro1 maaliskuu 2012

  1. 1. Koulutusprojektit Lähiopetus 30.3.2012Niina Impiö, niina.impio@oulu.fi
  2. 2. KOPRO-jakson eteneminenLÄHITAPAAMISETTYÖSKENTELYÄ PROJEKTIRYHMISSÄ
  3. 3. Projekti on prosessi
  4. 4. Päivän ohjelma • Klo 13:30-13:45 – Ohjeistus posterin ja• klo 8:30-9:30 loppuraportin laatimiseen – Yhteenveto • Klo 13:45-15:10 väliraporttien – Työskentelyä projektiryhmissä kommentoinnista Projektiryhmät• Klo 9:30-11 Spring House KK224 Projektikokemuksia Vanhempain Akatemia KK223 – Juha ja Harri CoCreat KTK 234 Mäntykoti KTK 219 Pohjois-Pohjanmaan sairaanhoitopiiri• Klo 11-12 Lounas KTK117 MOM-hanke KTK 305• Klo 12-13:30 Projektikokemuksia • Klo 15:10-15:30 – Janne ja Kirsi – Päivän yhteenveto – Kysymyksiä? Etäjakson työskentelyn suunnitelmat
  5. 5. Huomiot väliraporttien kommentoinnista1) Miten palautetta voidaan hyödyntää projektin viimeisessä työskentelyvaiheessa? – Mikä on jo hyvin? – Missä on kehitettävää?Listatkaa kolme tärkeintä havaintoa palautteista.2) Mitä opitte lukemalla muiden projektiryhmien väliraportteja?Listatkaa kolme tärkeintä havaintoa opituista asioista. Niina Impiö, niina.impio@oulu.fi
  6. 6. Seuraavan etäjakson työskentely1) Posteri – Kommentoitavan version palautus ohjaajalle 22.4. mennessä, johon ohjaaja antaa palautteen 27.4. mennessä. – Ohjaajan palautteen jälkeen vielä viikko aikaa tehdä muokkauksia. – Lopullisen version palautus Niinalle 4.5. mennessä. Sen jälkeen posterit lähetetään painoon.2) Loppuraportti • suositeltavaa kirjoittaa samanaikaisesti, kun työstetään posteria • Voi olla valmis palautettavaksi jo 11.5., mutta palautetaan viimeistään 23.5. mennessä • Palautus ohjaajalle ja toimeksiantajalle Niina Impiö, niina.impio@oulu.fi
  7. 7. Loppuraportti• Pohjautuu projektisuunnitelmaan ja väliraporttiin – ks. erillinen runko – Sisällön lisäksi kiinnittäkää huomiota kieliasuun ja esitystapaan (oikeinkirjoitus, aikamuoto imperfekti, rakenne, tekstin yhtenäisyys)Niina Impiö, niina.impio@oulu.fi
  8. 8. Posteri• Tiivistetty kuvaus projektin taustasta, toteutuksesta ja tuloksista = projektin kokonaisuuden kuvaus, jossa tuodaan esille projektin keskeiset asiat• Itsenäinen kokonaisuus• Ohjeita posterin tekemiseen http://tiedeposteri.wordpress.com/Niina Impiö, niina.impio@oulu.fi
  9. 9. Posterin rakenne http://tiedeposteri.wordpress.com/• Otsikko, kirjoittajat ja opiskelupaikka (Oulun yliopisto, Oppimisen ja koulutusteknologian tutkimusyksikkö) – osuva ja ytimekäs – ennemmin yleinen kuin liian tarkka ja siitä tulisi selvitä vaivattomasti projektin aihepiiri• Johdanto – projektin tausta, tarve ja tavoite – teoreettinen viitekehys (voi olla myös omana kappaleenaan) – rakenne suppilomainen: yleisimmästä tiedosta yksityiskohtaisempaan• Menetelmät – projektin toteutus ytimekkäästi, mutta riittävän tarkasti – kuviot havainnollistavat hyvin vaiheita• Tulokset – tulokset esitellään lyhyesti ja ytimekkäästi (1-3 keskeisintä tulosta/havaintoa) – kuviot havainnollistavat• Pohdinta – tuloksia arvioidaan suhteessa johdantoon ja siellä esitettyihin teorioihin. – pohditaan projektin toteutuksen käytännön merkitystä ja mahdollisia jatko kehityskohteita• Lähteet – päälähteet• Niina Impiö, niina.impio@oulu.fi Yhteystiedot
  10. 10. Posteri http://tiedeposteri.wordpress.com/• Posteria luetaan noin 1,5 metrin päästä ja päätös siitä, luetaanko posteri, tehdään ulkoasun perusteella noin 11 sekunnissa – Värit ja tekstin rakenne – Fontti ja riviväli – Otsikko ja korostukset – Kuvat ja palstoitus• HUOM! Posteriin tulee Oulun yliopiston, LET-yksikön ja työn tilaajan logot Niina Impiö, niina.impio@oulu.fi
  11. 11. KOPRO-jakson arviointi• Projektiesitys (hyv./hyl.)• Projektisuunnitelma (hyv./hyl.)• Väliraportti (vertaisarviointi)• Posteri (0-5)• Loppuraportti (0-5)• Projektiryhmän työskentelyn itsearviointi (+/- yksilön arvosanaan)• Toimeksiantajien arviointi työskentelystä (+/- yksilön arvosanaan) – Vuorovaikutus – TuotosNiina Impiö, niina.impio@oulu.fi
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×