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Psicología

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  • 1. Paz Santibáñez – Nicolás Gómez     Trabajo N° 2 Psicología Evolutiva y Social.   Por Ma. Paz Santibáñez y Nicolás Gómez   Universidad de Magallanes Punta Arenas Chile       CORRIENTES   PSICOLÓGICAS  EN   LA   FONOAUDIOLOGÍA.   “CORRIENTES  PSICOLÓGICAS”   ¿Cómo  se  aplican  en  la  Fonoaudiología?   La fonoaudiología es una disciplina que estudia el proceso de comunicación desde una perspectiva humanista, considerando el aporte de las humanidades, como lo son, la psicología y lingüística, además existe una perspectiva biológica, física y emocional. Todas estas áreas se integran para llegar a un punto donde se encuentra la explicación a los procesos normales y patológicos de la comunicación humana, destaca la sicología tanto en la evaluación como en el tratamiento fonoaudiológico. Las Corrientes Psicológicas son varias, algunas más estudiadas y utilizadas que otras, sin embargo cada una se concentra en distintos tipos de problemas y sirven para aplicarlas en distintas situaciones. En la actualidad el aplicar estas corrientes derivadas de la psicología al área de la fonoaudiología parece ser una herramienta que resulta bastante beneficiosa a la hora de realizar evaluaciones y tratamientos, obteniendo resultados positivos tanto para el profesional, como para los pacientes. Pero, ¿De qué manera podemos aplicar las corrientes psicológicas en fonoaudiología? Aunque no lo creamos, estas corrientes se hacen presente casi en su totalidad en esta área, como es el caso de la Corriente Sistémica por ejemplo, ya que esta se aplica de forma considerable al momento que el fonoaudiólogo no solo considera las estructuras y el funcionamiento de las personas con alteraciones en la comunicación, sino que también es capaz de valorar e intervenir sobre los distintos contextos en los que la persona se desenvuelve, un claro ejemplo se da en el caso de una terapia de voz destinada para una persona que presente disfonía, a este paciente se le indicara reposo vocal, pero en esta situación es de vital importancia no solo inculcárselo al afectado , sino también incluir al entorno del paciente, ya que necesario que ellos aporten a la hora de utilizar nuevos métodos de comunicación donde no se utilice la voz, de esta manera se espera obtener resultados mucho más satisfactorios. § Corriente Sistemática. § Corriente Humanista. § Corriente Conductista. § Corriente Constructivista. Corrientes de la Psicología.
  • 2. Paz Santibáñez – Nicolás Gómez     Trabajo N° 2 Psicología Evolutiva y Social.    2     Ahora bien al igual que la corriente sistémica, la Corriente Conductista también se ve presente en la fonoaudiología, un claro ejemplo se da al momento de realizar cualquier tipo de evaluación en el área de lenguaje tanto en niños como en adultos, ya que en todos estos casos se presenta un estímulo inicial, visual o sonoro, esperando algún tipo de respuesta en relación a lo aprendido. Por otro lado el condicionamiento operante de igual manera se ve involucrado en esta área, se puede ejemplificar claramente al momento de finalizar una terapia con resultados positivos, entregando un premio que represente el buen desempeño del paciente durante la sesión fonoaudiológica, este premio actuará como refuerzo positivo, lo que ayudara a que la conducta se repita en las próximas sesiones. “El conocimiento capacita al individuo para reaccionar adecuadamente ante el mundo que le rodea justamente porque lo hace con su misma conducta. (Skinner, 1953, p. 409), Otra de las corrientes psicológicas es la llamada Constructivista, la cual se basa en que para que se produzca aprendizaje, el conocimiento debe ser construido o reconstruido por el propio sujeto que aprende a través de la acción, esta situación se manifiesta por ejemplo en terapias vocales, ya que en esta situación el profesional entrega las técnicas al paciente para que este desempeñe su voz de forma correcta tanto a nivel fisiológico como acústico, y una vez enseñadas estas técnicas, será el turno del paciente, ya que este debe experimentar por si solo lo aprendido y debe ser capaz de adquirir y aplicar sus nuevos parámetros vocales. Por último, pero de manera no menos significativa, se encuentra la Corriente Humanista, la cual se hace presente en forma casi a diaria en la fonoaudiología, ya que al recibir un paciente en una consulta, el cual creemos saber que está dispuesto a realizar un tratamiento fonoaudiológico, el profesional debe ser capaz de pensar no solo en el problema por el cual el paciente realiza la visita, sino además debe verlo como un ser global, una persona con sentimientos, valores y conductas determinadas, debe adaptarse al nivel sociocultural que el paciente posee y además saber llegar a la persona de la manera mas adecuada y acorde a la situación que se presenta para de esta manera lograr generar un ambiente mucho más grato y ameno. “Es increíble como las corrientes psicológicas se hacen presente en el actuar diario de muchas personas, como se han expandido a través del tiempo y como a pesar de que algunas de ellas sean contradictorias entre sí, ayudan a adoptar una visión del mundo psíquico y a desarrollar a partir de estas los elementos necesarios para el entendimiento de lo humano y el trabajo en las distintas áreas y disciplinas que las aplican.” "Las corrientes psicológicas sin duda alguna se hacen presente de manera significativa en el trabajo fonoaudiológico en cada una de sus fases, desde el momento de las evaluaciones donde se presentan estímulos para generar respuestas de forma evaluativa, hasta en los tratamientos, además se manifiestan en el momento de la terapia donde la familia es el sistema que va a tomar el rol de terapeuta en el hogar, de la misma manera el paciente también tiene un rol en su aprendizaje, construyendo conocimientos y habilidades por sí mismo, ya sea mediante a la exploración u otro método. La visión humanista es la que presentamos sobre el paciente, que más allá de ser un usuario son personas, un ser global" (Paz Santibáñez y Nicolás Gómez)

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