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FACTORES ECOLÓGICOS QUE BENEFICIAN LA UTILIZACIÓN DEL BIOGÁS DENTRO DE LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL  ELIA ANTONIA MOLINA DE RAMÍREZ
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FACTORES ECOLÓGICOS QUE BENEFICIAN LA UTILIZACIÓN DEL BIOGÁS DENTRO DE LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL ELIA ANTONIA MOLINA DE RAMÍREZ

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Determinación de los factores ecológicos que benefician la utilización del biogás dentro de de un plantel educativo rural para el aprovechamiento de los recursos renovables.

Determinación de los factores ecológicos que benefician la utilización del biogás dentro de de un plantel educativo rural para el aprovechamiento de los recursos renovables.


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  • 1. UNIVERSIDAD DE YACAMBÚ VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADOFACTORES ECOLÓGICOS QUE BENEFICIAN LA UTILIZACIÓN DEL BIOGÁS DENTRO DE LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL ELIA ANTONIA MOLINA DE RAMÍREZ Autora: Neyda Márquez Tutora: Doctora Nohemy Yépez Barquisimeto, Agosto 2012.
  • 2. UNIVERSIDAD DE YACAMBÚ VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADOFACTORES ECOLÓGICOS QUE BENEFICIAN LA UTILIZACIÓN DEL BIOGÁS DENTRO DE LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL ELIA ANTONIA MOLINA DE RAMÍREZ Trabajo como requisito parcial para aprobar la asignatura DiseñosCuantitativos de Investigación del pensum de estudio en la maestría en Educación Ambiental. Autora: Neyda Márquez Tutora: Doctora Nohemy Yépez Barquisimeto, Agosto 2012.
  • 3. APROBACIÓN DEL(LA) TUTOR(A) En mi carácter de tutor(a) del(la) Dra. Nohemy Yépez presentado(a)por el (la) ciudadano (a): Márquez Neyda, titular de la Cédula de Identidad N°13.468.291, considero que dicho trabajo reúne los requisitos y méritossuficientes para ser sometido a la presentación pública y evaluación porparte del jurado examinador que se designe. En la ciudad de Barquisimeto, a los doce (12) días del mes de agostode dos mil doce (2012). ________________________________ Dra. Nohemy Yépez
  • 4. DECLARACIÓN DE AUTORÍA Quien suscribe, Márquez Neyda titular de la Cédula de Identidad No.13.468.291, hace constar que la autora de trabajo de investigación titulado:FACTORES ECOLÓGICOS QUE BENEFICIAN LA UTILIZACIÓN DELBIOGÁS DENTRO DE LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL ELIAANTONIA MOLINA DE RAMÍREZ el(la) cual constituye una elaboraciónpersonal realizada únicamente con la dirección del tutor(a) de dicho trabajo,Dra. Nohemy Yépez, en tal sentido, manifiesto la originalidad de laconceptualización del trabajo, interpretación de los datos y la elaboración delas conclusiones, dejando establecido que aquellos aportes intelectuales deotros autores se han referenciado debidamente en el texto del mismo. En la ciudad de Barquisimeto, a los doce (12) días del mes de agostode dos mil doce (2012). _______________________________ NEYDA MÁRQUEZ C. I. No. 13.468.291
  • 5. ÍNDICE GENERAL pp.RESUMEN viINTRODUCCIÓN 1CAPÍTULO I EL PROBLEMA 3 Planteamiento del Problema 3 Objetivos del Estudio 6 Justificación e Importancia 7 II MARCO TEÓRICO 10 Antecedentes de la Investigación 10 Bases Teóricas 12 Factores ecológicos que benefician la utilización del 12 biogás Impactos ambientales del proceso de generación y 13 uso del biogás Contaminación del medio ambiente 14 Usos del biogás 16 Beneficios ambientales de la recuperación del biogás 19 Bases Legales 20 Constitución de la República Bolivariana de 20 Venezuela (1999). Sistema de Variables 20 Operacionalización de la Variable 21 III MARCO METODOLÓGICO 22 Naturaleza de la investigación 22 Población o Muestra. 24 Técnicas de Recolección de Datos o Procedimientos 25 Validez del Instrumento 26 Confiabilidad del Instrumento. 27ANEXOS ANEXO N° 1 ENCUESTA 28CONCLUSIÓN 29REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 30
  • 6. UNIVERSIDAD DE YACAMBÚ VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO FACTORES ECOLÓGICOS QUE BENEFICIAN LA UTILIZACIÓN DEL BIOGÁS DENTRO DE LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL ELIA ANTONIA MOLINA DE RAMÍREZ Autora: Neyda Márquez Tutora: Dra. Nohemy Yepez Agosto de 2012 RESUMENEl biogás viene a ser un gas combustible que se genera en dispositivosespecíficos o en medios naturales a partir de las diferentes reacciones debiodegradación que sufre la materia orgánica, mediante la acción demicroorganismos así como de otros factores en ausencia de aire. El presenteestudio investigativo se basa en un objetivo primordial dirigido a Determinarlos factores ecológicos que benefician la utilización del biogás dentro de laUnidad Educativa Nacional Elia Antonia Molina de Ramírez, zona rural delMunicipio Uribante del Estado Táchira. La misma se sustentametodológicamente en una investigación de naturaleza positivistacuantitativa, enmarcado dentro de un estudio de tipo descriptivo, ya que separtió directamente de una problemática observada. La misma presenta undiseño de campo, ya que se recoge la información directamente de dondeocurren los hechos. Tomando como población al personal que labora en lainstitución antes mencionada siendo un total de 14 obreros y docentes, delmismo modo el instrumento se encuentra diseñado en un formato tipoencuesta destinado a la recolección de datos y el cumplimiento de losobjetivos planteados. Logrando llegar a la conclusión de que la producciónde biogás es un modo útil para tratar residuos biodegradables, dado queproduce un combustible de valor, y genera un efluente que puede aplicarsecomo abono genérico o acondicionador de suelo.Descriptores: Biogás, factores ecológicos.
  • 7. INTRODUCCION Hasta los días de hoy y desafortunadamente, de un futuro no tancercano, el 90 % de las necesidades energéticas del planeta son satisfechascon la utilización de combustibles fósiles (petróleo, gas, carbón) Todos ellosextinguibles, fuertemente contaminantes y utilizados en forma ineficiente, porel interés predominante de la producción de energía sobre el de su efectoecológico Como es conocido en los últimos años, las fuentes alternativas deenergía han ido adquiriendo una importancia cada vez mayor en mundoentero, lo cual, básicamente por razones energéticas y ambientales, tambiénes una tendencia mundial. El déficit de energía que sufre el mundo actual yen particular las zonas rurales, tiene una situación cada vez menosfavorable. Las fuentes tradicionales de energía (combustibles fósiles,electricidad, etc.) no parecen ser solución sino a muy largo plazo. Sitrasladamos este déficit a las zonas rurales, el problema se agrava aún más,ya que la carencia de la energía obligará a los campesinos a satisfacer estanecesidad, utilizando a gran escala la leña y desperdicios agrícolas (estiércoly residuos de cosecha Este problema plantea la necesidad de encontrar una tecnologíaapropiada, utilizando recursos locales disponibles como son los residuosorgánicos (residuos de alimentos, estiércoles y plantas), los cuales puedenser usados como simple medio para producir energía y biofertilizantes pormedio de plantas de biogás. De esta manera se mejorará la vida de loshabitantes de las zonas rurales, se incrementará la producción agrícola y sepreservará el medio ambiente. Como ya se conoce el uso de las energías renovables no es un hechonovedoso, fueron ellas las primeras utilizadas por el hombre; sin embargo laaparición de los combustibles fósiles las relegó por muchos años al olvido.En la actualidad el panorama ha cambiado, por una parte los problemas 1
  • 8. medioambientales debidos en un significativo porciento a los procesos deconversión energética y en su totalidad a la acción indiscriminada del hombresobre la biosfera y por otra parte la convulsa situación del mundo del petróleo(portador energético fundamental en la actualidad). Es por todo lo planteado que se desea Determinar los factoresecológicos que benefician la utilización del biogás dentro de la UnidadEducativa Nacional Elia Antonia Molina de Ramírez, zona rural del MunicipioUribante del Estado Táchira. Y d esta manera fortalecer la conservación delmedio ambiente y el aprovechamiento de los recursos renovables. El presente estudio metodológico se encuentra sustentado de lasiguiente manera: Capitulo I El Problema: Planteamiento Del Problema,Objetivos De La Investigación, General, Específicos, Justificación; Capitulo IIMarco Teórico: Antecedentes, Bases Teóricas, Bases Legales, Sistema DeVariables, Operacionalización De La Variable; Capítulo III MarcoMetodológico: Naturaleza De La Investigación, Población O Muestra,Técnicas De Recolección De Datos O Procedimientos, Instrumento, ValidezDel Instrumento, Confiabilidad Del Instrumento, Análisis De Datos 2
  • 9. CAPITULO I EL PROBLEMA Planteamiento del Problema La crisis energética que enfrenta el mundo actual se debe,fundamentalmente, al uso indiscriminado de los combustibles convencionales(petróleo, gas natural y carbón), agravado por el carácter no renovable deestos recursos y su desmedida utilización en los países desarrollados dondeno se mide el uso de mismo trae como consecuencia altos índices decontaminación del medio ambiente así como desfalco en la economía. Estasituación obliga a la búsqueda de fuentes alternativas y renovables deenergía. Por lo cual Rodríguez (2006), manifiesta lo siguiente: Hasta los días de hoy y desafortunadamente, de un futuro no tan cercano, el 90 % de las necesidades energéticas de nuestro planeta son satisfechas con la utilización de combustibles fósiles (petróleo, gas, carbón) Todos ellos extinguibles, fuertemente contaminantes y utilizados en forma ineficiente, por el interés predominante de la producción de energía sobre el de su efecto ecológico. (p. 1/20) Tomando en cuenta lo expuesto por el autor, el hecho buscarestrategias para evitar la contaminación del medio ambiente y enrer lasalternativas energéticas el gas natural es reconocido como una fuente deenergía noble por su eficiencia, limpieza y precios competitivos. Es elcombustible que menos contamina, calienta con rapidez y no necesitaalmacenaje previo, por lo que proporciona elevado grado de confort en loshogares y por ende en las instituciones educativas. En este mismo orden de ideas Fernández (2009), sobre el Biogás: 3
  • 10. El biogás está compuesto, fundamentalmente, por diferentes proporciones de metano, dióxido de carbono y sulfuro de hidrógeno. El metano es, precisamente, el combustible de la mezcla, la que es imprescindible purificar para hacerla compatible con el uso humano, pues tanto el CO2(g) como el H2S (g) son componentes indeseables del biogás. (p. 13/252) Con relación al autor antes citado, que el gas natural o biogás es uncombustible que tiene un impacto medioambiental mínimo comparado con elresto de los combustibles fósiles y cuya utilización contribuye a reducir laemisión de gases de efecto invernadero. Como ya se conoce el uso de lasenergías renovables no es un hecho novedoso, fueron ellas las primerasutilizadas por el hombre; sin embargo la aparición de los combustibles fósileslas relegó por muchos años al olvido. En la actualidad el panorama ha cambiado, por una parte losproblemas medioambientales debidos en un significativo porciento a losprocesos de conversión energética y en su totalidad a la acciónindiscriminada del hombre sobre la biosfera, del mismo modo Calderón(2010), destaca y por otra parte la convulsa situación del mundo del petróleo(portador energético fundamental en la actualidad) que ha enfrentado trescrisis en menos de 50 años han puesto de nuevo sobre el tapete lasolvidadas energías renovables; y aunque es cierto que todavía enfrentandetractores cada día ganan más adeptos y aumenta su cuantía dentro de lasatisfacción global de los requerimientos energéticos de la humanidad. La Unidad Educativa Nacional Elia Antonia Molina de Ramírez, estáubicada en una zona rural del Municipio Uribante del Estado Táchira. Elservicio de gas doméstico para dicha institución y para el sector en generalse encuentra limitado debido a varios factores, principalmente a la distanciaque se encuentra de la ciudad capital, San Cristóbal, donde se distribuye elgas doméstico y que en los últimos años se visto afectado por el contrabandodel gas hacia la República de Colombia, zona fronteriza con el EstadoTáchira. Por otra parte, la distribución del gas hacia la Parroquia Cárdenas 4
  • 11. es llevada a cabo por un trabajador independiente quien vende el producto aun costo elevado en relación al precio real, incrementado hasta por un 275%. Esta situación ha afectado la economía de la escuela, ya que la mismaes beneficiada únicamente por la contribución voluntaria de los padres yrepresentantes. Por otra parte, en algunos momentos se ha visto lanecesidad de buscar soluciones improvisadas para la preparación de losalimentos, como la utilización de leña o la preparación los alimentos en elhogar de algún miembro de la comunidad. Tomando en cuenta las especificaciones antes dadas se hacenecesario mencionar que en la Unidad Educativa Nacional Elia AntoniaMolina de Ramírez se genera gran cantidad de residuos orgánicos a partirdel consumo de alimentos que se presentan en ella, durante toda la semana.Estos residuos podrían tener un mejor aprovechamiento o diferentes usos detipo ecológico para la misma Institución. Este problema plantea la necesidadde encontrar una tecnología apropiada, utilizando recursos localesdisponibles como son los residuos orgánicos (heces humanas, estiércoles yplantas), los cuales pueden ser usados como simple medio para producirenergía y combustible. Por lo tanto, la implantación de un sistema de biogás abre lasposibilidades de dar solución a la problemática presente, tanto desde un niveleconómico como a la adquisición del producto y de otras fuentes de energía,así mismo muestra una solución ecológica a los problemas ambientales,además de generar un cambio favorable en los mismos y protección delentorno. Es por todo lo antes expuesto que se desea determinar los factoresecológicos que benefician la utilización del biogás dentro de la UnidadEducativa Nacional Elia Antonia Molina de Ramírez, zona rural del MunicipioUribante del Estado Táchira. Con la finalidad de buscar las estrategias másidóneas para solventar la deficiencia existente del gas comercial y lo difícil desu adquisición dentro de la zona, viéndose el biogás como una alternativa 5
  • 12. ecológica y económica, y que va a beneficiar a los estudiantes de lainstitución que consumen los alimentos elaborados en el comedor escolar ycoordinado por el Programa de Alimentación Escolar Tomando todas las especificaciones antes dadas se platean lassiguientes interrogantes, determinantes en el proceso investigativo: ¿sepodrán determinar los factores ecológicos que benefician la utilización delbiogás dentro de la Unidad Educativa Nacional Elia Antonia Molina deRamírez, zona rural del Municipio Uribante del Estado Táchira?, ¿ se podránestablecer los impactos ambientales del proceso de generación y uso delbiogás?, ¿se podrá realizar valoración de los costos y beneficios ambientalesde la recuperación del biogás dentro de la institución? Y para culminar ¿sepodrán establecer los factores de riesgo que representa la utilización delbiogás dentro de la institución? Objetivos de la Investigación General Determinar los factores ecológicos que benefician la utilización delbiogás dentro de la Unidad Educativa Nacional Elia Antonia Molina deRamírez, zona rural del Municipio Uribante del Estado Táchira Específicos− Establecer los impactos ambientales del proceso de generación y usodel biogás− Valorar de los costos y beneficios ambientales de la recuperación delbiogás dentro de la institución− Identificar los factores de riesgo que representa la utilización delbiogás dentro de la institución. 6
  • 13. Justificación Por años, la actividad humana ha provocado daños en el medioambiente, que en algunos casos, son irreparables. La política ambiental, hahecho caso omiso con dicha problemática, aumentando el número deconsecuencias que trae consigo, especialmente en lo relacionado con lasalud y la economía sustentable de las comunidades sin dejar a un lado elgran daño ecológico que se presenta en el medio ambiente. Siendoresponsabilidad de todos los ciudadanos y en especial a los ligados con elárea educativa, el hecho de buscar estrategias para minimizar este dañoecológico a su vez que se presta un beneficio a la institución y la comunidadque constituye la misma Es por el que el biogás constituye una abundante y barata fuente deenergía y de fácil obtención a partir de desechos animales, vegetales eindustriales. Esta energía puede ser utilizada en numerosos procesos quetienen incidencia en la economía, no solo por la generación de combustiblesino también por la producción de biofertilizantes de alta calidad Es por estas especificaciones, que se desea Determinar los factoresecológicos que benefician la utilización del biogás dentro de la UnidadEducativa Nacional Elia Antonia Molina de Ramírez, zona rural del MunicipioUribante del Estado Táchira. Ya que se ha observado con granpreocupación, la deficiencia en la distribución del gas domestico dentro de lacomunidad, la utilización de estrategias arcaicas y/o poco saludables para lapreparación de los alimentos de los estudiantes de la institución; a su vezque se observa falta de imaginación para el manejo de los desechos sólidosdentro de la comunidad ocasionando degradación del medio ambiente. Deallí la importancia de la presente investigación que, de acuerdo con losobjetivos planteados, está dirigido a buscar las mejores alternativas parasolucionar esta problemática desde el punto de vista de educativo yecológico. 7
  • 14. Es por ello que la presente investigación se sustenta desde variasópticas, por tanto desde el punto de vista teórico se quiere con la presentedar a conocer las causas de este problema apuntan hacia las consecuenciasque trae consigo la problemática propuesta, los factores de riesgo máscomunes son: económicos, sociales y culturales, incluyendo las políticas yacciones que se encuentran establecidas al respecto. Un enfoque integral deeste problema implica tener en cuenta los factores generales, particulares ysingulares que inciden en él y sus posibles interrelaciones. El resguardo delmedio ambiente fortaleza al desarrollo óptimo de la colectividad por tantodebe ser tomado en cuenta por el sector educativo. De acuerdo con lo anteriormente especificado, el biogás es un gascombustible que se genera en medios naturales o en dispositivosespecíficos, por las reacciones de biodegradación de la materia orgánica,mediante la acción de microorganismos, (bacterias metanogénicas, etc.), yotros factores, en ausencia de aire (esto es, en un ambiente anaeróbico).Cuando la materia orgánica se descompone en ausencia de oxígeno, actúaeste tipo de bacterias, generando biogás Por otro lado, en lo práctico, el proceso investigativo se basa en unproblema que constituye una preocupación de primer orden para losprofesionales de la educación y defensor del medio ambiente y se imponeabordarlo a partir de un marco conceptual actualizado, sobre el desarrollohumano integral y la promoción de la conservación del medio ambiente. Adicionalmente, la presente investigación será una ventana abierta amuchas investigaciones posteriores que promocionaran la orientación de lascomunidades; ya que se brindan las herramientas necesarias para laimplementación del biogás como medio para la obtención de combustiblenecesario para la preparación de los alimentos, supliendo múltiplesnecesidades dentro de las áreas rurales. Para culminar desde el punto de vista metodológico el estudiorelacionado con la utilización del biogás para beneficio de la institución 8
  • 15. educativa y la comunidad, servirá de punto de partida para su utilización porinvestigadores interesados en el mismos, pero analizado desde puntos deopinión similares pero no iguales a la mismas, así como variables diferentesy población con características comunes. 9
  • 16. CAPITULO II MARCO TEORICO Antecedentes Todo proceso investigativo debe ser fundamentado teóricamente y lapresente no es la excepción, ya que se hace necesario mencionarinvestigaciones anteriormente realizadas que se ven estrechamenterelacionada con la importancia de buscar nuevas estrategias para laobtención de energía y a su vez conservar el medio ambiente. Por ende acontinuación se presentan una serie trabajos relacionados con el objetivo dela misma Franco y Muñoz (2008), estudiantes del Instituto Superior PolitécnicoJosé Antonio Echeverría, Cuba, destacan en su investigación titulada: Debiogás a gas acompañante del petróleo: Procedimiento de purificaciónbiológica, destacando: El biogás y el gas acompañante del petróleo (GAP)están compuestos fundamentalmente por hidrocarburos, CO2(g) y H2S (gas);los primeros aportan el contenido energético y los otros no son deseados enninguna de estas fuentes de energía, debido a que resultan perjudiciales almedio ambiente, además de restar contenido energético. Las tecnologíastradicionales para purificar fuentes de energía están basadasfundamentalmente en el empleo de métodos físico-químicos, los cuales sondifíciles de aplicar en países en vías de desarrollo como Cuba. En estetrabajo se desarrolla un procedimiento biológico para la purificación de estasfuentes de energía mediante el uso de residuales y pequeñas dosis deoxígeno, lo cual resulta muy económico frente a otros métodos. El objetivo de este trabajo es presentar cómo se emplea elprocedimiento citado de purificación biológica para tratar tanto biogás como 10
  • 17. Gas Acompañante del Petróleo. Para acometer el trabajo se realizarondiferentes experiencias y se utilizaron herramientas de Ingeniería Químicaque posibilitan plantear, en los resultados, distintas propuestas tecnológicaspara ambas fuentes de energía. El presente estudio investigativo realizado por los estudiantes deingeniería, es una ventana abierta a la observación de estrategiasplanificadas científicamente la utilización del biogás desde diferentesperspectivas, pero logrando siempre el mismo objetivo como lo es laconservación del medio ambiente y reutilización de los materiales dedesechos que en vez de beneficiar a las comunidades en especial a losniños, lo que causa son problemas de salud y deterioro del ecosistema. Aguilar (2009). En su investigación titulada destaca “Lacontaminación ambiental y su influencia en la salud de la población deTumbes, Guatemala”: Siendo su objetivo primordial Analizar la influencia dela contaminación ambiental en la salud de la población de tumbes. Existe unaalta exposición a distintas sustancias químicas, sobre todo para losagricultores. La exposición los pesticidas y derivados incrementasignificativamente el desarrollo de leucemias y linfomas. Toda estainvestigación se basó en la observación y en la recolección de datos que nosbrindaron todas las facilidades sobre el caso. Enmarcado en un caso deestudio descriptivo, tomando como población estadística a los habitantes dela comunidad de Tumbes conformada por un total de 55 vivienda y un totalde habitantes de 354 en total; debido a que el caso en estudio, afecta a lacomunidad en general se tomo la misma cantidad poblacional para eldesarrollo investigativo. Determinada la muestra, se aplico el instrumento de recolección dedatos con el cual se logro determinar que un 90% de la población está deacuerdo que la contaminación ambiental afecta a la comunidad y suspobladores y todo debido a la exposición de pesticidas y agentes químicos 11
  • 18. contaminantes. El estudio sobre este tema es muy importante porque seráaporte fundamental a los conocimientos y además una perspectiva para losdemás compañeros; como también contribuirá a la solución de este problemacomún. El estudio anteriormente mencionado, es una ventana abierta para eldesarrollo del presente estudio investigativo porque permite observar que elproblema de contaminación es una problemática global, que está afectandode manera mundial la salud de los habitantes de los diferentes países, y queson diversas las estrategias que están siendo utilizadas para solventar dealguna forma este fenómeno, y por ella la puesta en práctica de la utilizacióndel biogás dentro de la institución educativa permite educar a su vez a lacomunidad a la reutilización de alguno de los desechos sólidos. Bases TeóricasFactores ecológicos que benefician la utilización del biogás La crisis energética que enfrenta el mundo actual se debe,fundamentalmente, al uso indiscriminado de los combustiblesconvencionales, agravado por el carácter no renovable de estos recursos ysu desmedida utilización en los países desarrollados donde las leyes ciegasdel consumo dirigen los derroteros de la economía. Esta situación obliga a labúsqueda de fuentes alternativas y renovables de energía. González (2011),destaca: Se conoce que el principal producto de la biodegradación de los desechos orgánicos, el biogás, está siendo considerado una de las principales fuentes renovables en el mundo. Está compuesto, fundamentalmente, por diferentes proporciones de metano, dióxido de carbono y sulfuro de hidrógeno. El metano es, precisamente, el combustible de la mezcla, la que es imprescindible purificar para hacerla compatible con el uso 12
  • 19. humano, pues tanto el CO2(g) como el H2S (g) son componentes indeseables del biogás. Tomando en cuenta lo que destaca el autor antes citado, no se puedeperder de vista que no sólo se trata de producir biogás, sino también esnecesario considerar su purificación; con la finalidad de evitar la emanaciónde sustancias desfavorables para el ser humano o en su defecto,contaminantes del medio ambiente. Teniendo en cuenta la utilidad y laenorme fuente de energía que representa el biogás, los bajos costos deproducción y la escasa contaminación ambiental que provoca, comparándolocon otros combustibles, resulta estratégico y muy conveniente estudiar yproponer nuevas formas de purificaciónImpactos ambientales del proceso de generación y uso del biogás Sobre este punto, es importante mencionar a González (2011), el cualmenciona lo siguiente sobre el biogás Se llama biogás al gas que se produce mediante un proceso metabólico de descomposición de la materia orgánica sin la presencia del oxigeno del aire. Este biogás es combustible, tiene un alto valor calórico y puede ser utilizado en la cocción de alimentos, para la iluminación, así como para la alimentación de motores de combustión interna que accionan, máquinas, herramientas, molinos de granos, generadores eléctricos, bombas de agua y vehículos agrícolas o de cualquier otro tipo. La generación natural de biogás es una parte importante del ciclobiogeoquímico del carbono. El metano producido por bacterias es el últimoeslabón en una cadena de microorganismos que degradan material orgánicoy devuelven los productos de la descomposición al medio ambiente. Salarza(2006), hace referencia de los componentes del biogás de la siguientemanera: “El biogás está compuesto por: Metano (CH4) 55 a 70 %. Anhídrido 13
  • 20. carbónico (CO2) 35 a 40 %. Nitrógeno (N2) 0.5 a 5 %. Sulfuro de hidrógeno(SH2) 0.1 %. Hidrógeno (H2) 1 a 3 %. Vapor de agua Trazas” Tomando en cuenta las especificaciones del autor antes citado, esimportante destacar que son mucho los componentes que hacen que elbiogás cumpla con sus funciones; y todos ellos sustraídos de materiales quepara la sociedad en general son inútiles y descartados, y en su defecto loque causa es la contaminación del medio ambiente.Contaminación del medio ambiente Desde tiempos inmemoriales la raza humana se ha enfrentado apeligros constantes. El riesgo de la salud por la contaminación ambiental esun factor inevitable de la vida. La probabilidad de sufrir daño es una cuestiónde tiempo y aunque las sociedades industrializadas hayan desarrolladocapacidades para minimizar y evitar el riesgo, no es lo mismo en los paísessubdesarrollados. Sobre los factores contaminantes del medio ambiente sehace necesario mencionar a Mayano (2007) Dentro de los factores determinantes de la utilización contaminante del medio ambiente y del uso de los recursos naturales encontramos: el crecimiento demográfico, el desarrollo económico (crecimiento económico, cambio de la estructura económica, progreso técnico, etc.) y la concentración espacial de la población y su actividad económica.(p. 1/3). El autor anteriormente citado acota que a causa de la interdependenciaentre los factores determinantes de la utilización del medio ambiente, no sepuede decir que el crecimiento económico en los países en desarrollo siempreaumente el uso de los recursos naturales y tenga un impacto negativo sobrela calidad del medio ambiente 14
  • 21. La afirmación permite determinar que todo crecimiento económicoimplica impactos negativos sobre el medio ambiente, se basa en supuestospoco realistas. La magnitud de la economía es solamente uno de los factoresque determinan la utilización del medio ambiente. La pregunta decisiva es silos factores determinantes que, tendencialmente, causan una disminución dela utilización del medio ambiente por unidad del producto interno bruto,puedan compensar con creces los impactos negativos del crecimientoeconómico. Es por ello que, la esperanza de vida en el mundo industrial es unindicador de que se ha logrado reducir el riesgo de la salud humana y a vivircon mayor seguridad, que no deja de ser una quimera, porque la vidamoderna se enfrenta a diario a riesgos. Bien vale decir unos cuantos: labasura, la contaminación del aire por la industria, falta de higiene en losmercados, fábricas de baterías, el agua potable, alimentos contaminados,derrames de petróleo y de gasolina y otros de los cuales ni siquiera sontomados en cuenta. En el caso de la contaminación ambiental propiamente dicho, incluyetanto a los seres vivientes como a la naturaleza. Si hay un derrame degasolina en el subsuelo, se contaminarán los mantos acuíferos de la mismaforma que la basura acumulada en las nacientes de los ríos. Según Alcedo(2006), destaca lo siguiente: El riesgo, por su parte, puede ser cuantificado y, con los resultados, la salud de la población puede ser mejorada con medidas preventivas. La evaluación del riesgo no es un método agresivo y no implica equipo sofisticado. Se trata de la estimación cualitativa y cuantitativa de la magnitud de la contaminación, la duración, la ruta de exposición y la aplicación del método científico basándose en la inducción a partir de los resultados obtenidos. (p. web) Esto es suficiente para determinar el riesgo de la salud y lasprobabilidades de sufrir daños mayores, en términos de población y, más 15
  • 22. importante aún, tomar medidas preventivas. Primero se necesita identificar elpeligro. Esto requiere que se haga un muestreo preparado científicamente. Si el ambiente está contaminado no puede haber salud. En 2004 laOMS definió el concepto de salud afirmando que “no solamente es laausencia de enfermedades, sino que el bienestar físico y social” (s/p). Unambiente contaminado no puede dar una tranquilidad física adecuada nimucho menos una social, más bien causa enfermedades que son, casi en sutotalidad, prevenibles. Un ambiente contaminado no solamente causaproblemas en el ámbito inmediato sino que a toda la sociedad. La saludambiental es un serio problema de los países subdesarrollados y unapreocupación para los industrializados.Usos del biogás El biogás se utiliza como combustible de origen renovable alternativoal gas de origen fósil. Actualmente, su uso más común es el de alimentarmotores generadores para producir electricidad limpia. La electricidadproducida puede ser vertida a la red eléctrica, o autoconsumirse. Al mismotiempo el calor generado en el motor, puede aprovecharse en procesosindustriales, para calefacción e incluso para la producción de frío. Del mismomodo Del Villar (2007), hace mención de los múltiples usos de estecombustible de origen natural, describiéndolo de la siguiente manera:− Las cocinas y calentadores son fácilmente modificables, agrandandoel paso del gas de los quemadores. La amplia disponibilidad de este tipo deequipos hace promisoria e interesante su utilización a gran escala.− Las lámparas a gas tienen una muy baja eficiencia y el ambientedonde se las utilice debe estar adecuadamente ventilado para disipar el calorque generan.− Las heladeras domésticas constituyen un interesante campo deaplicación directo del biogás debido a que tienen un consumo parejo y 16
  • 23. distribuido a lo largo de las 24 horas del día lo cual minimiza la necesidad dealmacenaje del gas. Estos equipos funcionan bajo el principio de la absorción(generalmente de ciclo amoníaco refrigerante - agua absorbente).Recientemente se han desarrollado equipos para el enfriamiento de leche y/uotros productos agrícolas lo que abre un importante campo de aplicacióndirecta y rentable del mismo.− Los quemadores infrarrojos comúnmente utilizados en la calefacciónde ambientes (especialmente en criadores y parideras) presentan comoventaja su alta eficiencia lo cual minimiza el consumo de gas para undeterminado requerimiento térmico.− El biogás puede ser utilizado en motores de combustión interna tantoa gasolina como diesel. El gas obtenido por fermentación tiene un octanajeque oscila entre 100 y 110 lo cual lo hace muy adecuado para su uso enmotores de alta relación volumétrica de compresión, por otro lado unadesventaja es su baja velocidad de encendido.− En los motores de Ciclo Otto el carburador convencional esreemplazado por un mezclador de gases. Estos motores son arrancados connafta y luego siguen funcionando con un 100% de biogás con una merma della potencia máxima del 20% al 30%.− A los motores de Ciclo Diesel se les agrega un mezclador de gasescon un sistema de control manteniendo el sistema de inyecciónconvencional. De esta manera estos motores pueden funcionar con distintasproporciones de biogás diesel y pueden convertirse fácil y rápidamente de uncombustible a otro lo cual los hace muy confiables. El gasoil no puede serreemplazado en los motores funcionando a campo del 85% al 90%, debido aque la autonomía conseguida menor comparada con la original.− La proporción de H 2 S en el biogás causa deterioros en las válvulasde admisión y de escape de determinados motores obligando a un cambiomás frecuente de los aceites lubricantes. El grado de deterioro en los 17
  • 24. motores varía considerablemente y los resultados obtenidosexperimentalmente suelen ser contradictorios.− Los motores a biogás tienen amplio espectro de aplicación siendo losmás usuales el bombeo de agua, el picado de raciones y el funcionamientode ordeñadoras en el área rural. El otro uso muy generalizado es su empleopara activar generadores de electricidad.− Un párrafo aparte merecen los sistemas de cogeneración. Dichossistemas buscan la mayor eficiencia en el aprovechamiento de la energíacontenida en el biogás.− En estos casos la potencia mecánica provista por el eje del motor esaprovechada para generar electricidad a través d un generador.Simultáneamente y por medio de una serie de intercambiadores de calorubicados en los sistemas de refrigeración (agua y aceite) del motor y en lasalida de los gases de escape, se recupera la energía térmica liberada en lacombustión interna. De este modo se logra un mejor aprovechamiento de laenergía.− La difusión de estos sistemas estará condicionada por la rentabilidadfinal. Sin embargo representa la utilización más racional del biogás ya que seobtiene una forma de energía extremadamente dúctil como la electricidad almismo tiempo que una fuente de calor muy necesaria para la calefacción dedigestores en zonas frías. Esta idea se está llevando a cabo desde hace unos años con elnombre de biogás. Como se describió anteriormente, el biogás surge de losmicroorganismos anaeróbicos, es decir, sin utilizar oxígeno, los mismosdescomponen la materia orgánica; consumen el carbono y el nitrógenoobteniendo como resultado la producción de una combinación de Peroexisten distintas formas de generar biogás: de forma natural o de formaartificial, obteniendo la misma utilidad sin importar la forma de obtención delmismo. 18
  • 25. Beneficios ambientales de la recuperación del biogás La utilización del biogás trae una gran variedad de beneficios tantopara la comunidad como para ciertas industrias en especial las agrícolas porlo cual, Del Villar (2011), de la misma manera destaca lo siguiente: El biogás es una forma ecológica de generar gas. Se produce por la descomposición de residuos o materia orgánica. La tecnología que se requiere para poder producir biogás se llama biodigestor y es bastante simple ya que consta de una cámara donde se incorporan los residuos orgánicos como restos de comida, cosechas, estiércol, etc. y se agregan bacterias anaeróbicas que son las que degradan la materia que luego de un tiempo se transforma en metano. Este gas puede ser utilizado, de acuerdo con el autor, paracalefaccionar, cocinar y demás actividades como el gas natural. La ventajaes que permite reducir la cantidad de residuos sólidos urbanos, no generagases de efecto invernadero y son renovables. Esta tecnología es económicay muy útil para escuelas, comedores comunitarios, emprendimientosindustriales y agrícolas especialmente para zonas donde no llega el gasnatural de red. Puede ser también utilizado para uso domestico en lasciudades pero es necesario contar con una cantidad constante de residuospara poder generar gas. De los residuos orgánicos se puede generar energía eléctrica por loque es un recurso importante que muchas veces es desaprovechado.Es una gran solución para abastecer de servicios de electricidad y gas apequeñas ciudades y pueblos alejados. Lo que se requiere para que estaenergía alternativa sea exitosa es concientizar a la población de loimportante de no desechar su basura orgánica sino aportarla en losbiodigestores para que funcionen. La colaboración de la comunidad esfundamental para que funcione ya que una familia o grupo pequeño de 19
  • 26. personas no alcanza para generar tantos residuos como para alimentar albiodigestor. Bases Legales Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999). Artículo 83. El Estado promoverá y desarrollará políticas orientadas aelevar la calidad de vida, el bienestar colectivo y el acceso a los servicios.Todas las personas tienen derecho a la protección de la salud, así como eldeber de participar activamente en su promoción y defensa, y el de cumplircon las medidas sanitarias y de saneamiento que establezca la ley, Artículo 84. El sistema público nacional de salud dará prioridad a lapromoción de la salud y a la prevención de las enfermedades, garantizandotratamiento oportuno y rehabilitación de calidad. Los bienes y serviciospúblicos de salud son propiedad del Estado y no podrán ser privatizados Artículo 85. El Estado garantizará un presupuesto para la salud quepermita cumplir con los objetivos de la política sanitaria. En coordinación conlas universidades y los centros de investigación, se promoverá y desarrollaráuna política nacional, por tanto el Estado regulará las instituciones públicas yprivadas de salud. Sistema de Variables Con relación al tema Morales (2010), hace referencia a lo siguiente: El sistema de variables puede definir como todo aquello que se va a medir, controlar y estudiar en una investigación o estudio. La capacidad de realizar esta acción viene dada por el hecho de que ella varía, y esa variación se puede observar, medir y estudiar. Por lo tanto, es importante, antes de iniciar 20
  • 27. una investigación, que se sepa cuáles son las variables que se desean medir y la manera en que se hará. Es decir, las variables deben ser susceptibles de medición. De estemodo una variable es todo aquello que puede asumir diferentes valores,según su naturaleza las variables pueden ser cuantitativas o cualitativas. Lasvariables también pueden ser definidas conceptuales y operacionales. En elcaso de presente estudio investigativo la variable se nasa en el hecho dedeterminar los Factores ecológicos que benefician la utilización del biogásdentro de la Unidad Educativa Nacional Elia Antonia Molina de Ramírez,zona rural del Municipio Uribante del Estado Táchira Operacionalización de la Variable VARIABLE DIMENSION INDICADORFactores Impactos ambientales del - contaminación delecológicos que proceso de generación y medio ambientebenefician la uso del biogás - definición de Biogásutilización del - usos del biogásbiogás dentro de - elaboración della Unidad biogásEducativa Beneficios ambientales de - beneficios del uso deNacional Elia la recuperación del biogás biogásAntonia Molina de - utilización de losRamírez, zona recursos no renovablerural del MunicipioUribante del Factores de riesgo que - desventajasEstado Táchira representa la utilización - riesgo del biogás 21
  • 28. CAPITULO III MARCO METODOLOGICO Todo trabajo investigativo debe estar sustentado metodológicamente acontinuación se presentan un conjunto de acciones destinadas a describir yanalizar el fondo del problema planteado, a través de procedimientosespecíficos, determinando como se realizo el estudio y las estrategiasdestinadas para ello. Toda investigación debe contener una sustentación metodológica degran importancia para el desarrollo de la investigación en proceso, deacuerdo con el tema en desarrollo Balestrini (2008) expresa: La metodología es la instancia referida a los métodos, las diversas reglas, registros, técnicas y protocolos con los cuales una Teoría y sus Métodos calculan las magnitud es de lo real. De allí pues, que se deberán plantear el conjunto de operaciones técnicas que se incorporarán en el despliegue de la investigación, en el proceso de la obtención de los datos. (p.126). De acuerdo con lo descrito por el autor la metodología son losdiferentes instrumentos con los cuales se cuenta para aplicar un procesoinvestigativa, tomando en cuenta características especificas para el mismo,tomando la información directamente de donde se ocasionan los hechos quese quieren estudiar. Naturaleza de la investigación El presente estudio investigativo se basa es un enfoque positivistacuantitativo, ya que se desea determinar los factores ecológicos que 22
  • 29. benefician la utilización del biogás dentro de la Unidad Educativa NacionalElia Antonia Molina de Ramírez, zona rural del Municipio Uribante del EstadoTáchira. Y con todo ello fortalecer el desarrollo ambiental dentro de lacomunidad; de acuerdo con esto se hace necesario mencionar lo descrito porOvando (2006), sobre el enfoque positivista: El enfoque positivista asume que es posible establecer las causas de los hechos. En la concepción dialéctica del conocimiento se parte de que los fenómenos tienen múltiples factores asociados y no unas pocas causas, por esta razón, no interesa enfocar el estudio en la óptica causa-efecto. Interesa en este enfoque más bien el abordaje de los procesos y sus propias particularidades, estudiando los esquemas de relaciones complejas y no tanto la búsqueda de relaciones determinadas de causa y efecto. Tomando en cuenta los señalamientos dados por el autor, enfoquepositivista asume que es posible desarrollar una investigación libre de valores,esta investigación tiene un enfoque metodológico predominantementecuantitativo, ya que se quiere determinar los porcentajes de aceptación sobreel tema. La investigación está enmarcada dentro de un estudio de tipodescriptivo, se partió directamente de una problemática observada yorientada a recolectar la información necesaria para el cumplimiento de losobjetivos previstos y aporte teórico para otros investigadores. Por lo anteriormente mencionado el presente desarrollo investigativose encuentra inmerso en una investigación de tipo descriptiva, ya que sequiere dar determinar los factores ecológicos que benefician la utilización delbiogás dentro de la Unidad Educativa Del mismo modo la presente investigación se encuentra ubicada en untrabajo de tipo acción participativa, de acuerdo con Eizagirre y ZabalaMétodo de investigación (2007), indica que: “Método de investigación yaprendizaje colectivo de la realidad, basado en un análisis crítico con la 23
  • 30. participación activa de los grupos implicados, que se orienta a estimular lapráctica transformadora y el cambio social”. Es por ello, que se hacenecesario determinar lo beneficios de la utilización del biogás dentro de lasinstituciones educativas La misma presenta un diseño de campo, según Graterol (2006) lodefine: “La investigación de campo se presenta mediante la manipulación deuna variable externa no comprobada, en condiciones rigurosamentecontroladas, con el fin de describir de qué modo o porque causas se produceuna situación o acontecimiento particular. (p.223)”. De acuerdo a lo antes especificado se hace necesario tomar encuenta que los datos se recolectaran directamente de donde ocurren losdatos, es decir, en la Unidad Educativa Nacional Elia Antonia Molina deRamírez, zona rural del Municipio Uribante del Estado Táchira. A su vez seubica según el tiempo en una investigación transversal, que de acuerdo conGrajales (2010) lo define como: La investigación según el período de tiempo en que se desarrolla puede ser de tipo horizontal o longitudinal cuando se extiende a través del tiempo dando seguimiento a un fenómeno o puede ser vertical o transversal cuando apunta a un momento y tiempo definido. (p.5/10) Por lo que los datos recolectados, estarán limitado y deberán serejecutados en el segundo semestre del 2012. Población o Muestra. Robledo (2009), conceptualiza este punto de la siguiente manera: Son aquellas personas que por sus vivencias, capacidad de empatizar y relaciones que tienen en el campo pueden apadrinar al investigador convirtiéndose en una fuente importante de información a la vez que le va abriendo el acceso a otras personas y a nuevos escenarios.(p. 122) 24
  • 31. Tomando en cuenta las especificaciones dadas por el autor, se puededeterminar que los informantes claves en el presente proceso investigativo,van a estar conformado por el personal docente y obrero que labora en laUnidad Educativa Nacional Elia Antonia Molina de Ramírez. Los cualescuenta con características y puntos de vista diferentes sobre el problemaplanteado, tomando un total de catorce (14) personas en total, los cuales secaracterizan por convivir en la misma institución y sufrir las carencias ante laadquisición del gas domestico, sin dejar a un lado que en su mayoría habitanla comunidad y conocen los problemas y necesidades existentes en lamisma. Del mismo modo, debido a lo pequeña de la población se tomara eltotal de esta para la ejecución del presente proceso investigativo Técnicas de Recolección de Datos o Procedimientos En toda investigación se utiliza variedad de técnicas para larecolección de datos que permiten construir los instrumentos que se adaptena la mejor manera, al tipo de estudio determinado, y así permita de unaforma clara y precisa obtener los resultados esperados para la conclusión dela investigación. Para la recolección de datos se diseñara un instrumento tipocuestionario, el cual lo define León y Montero. (2007), como: “Es una técnicade recogida de información que supone un interrogatorio en el que laspreguntas establecidas se plantean siempre en el mismo orden y seformulan con los mismos términos, con el objetivo de que un segundoinvestigador pueda repetirlo”. (p. 356). Tomando en cuenta lo descrito por elautor, se diseñara un cuestionario contentivo de cinco (05), ítems en formade preguntas cerradas de tipo dicotómica de alternativas de respuesta sí yno. A fin de recopilar la información necesaria acerca de los determinar losfactores ecológicos que benefician la utilización del biogás 25
  • 32. Una vez obtenida la información por medio de los métodos derecolección de datos mencionados con anterioridad, y tomando en cuenta elnivel de medición de la variable y el propósito de la investigación, se llevaráa cabo el procesamiento de los datos, clasificándolos y registrándolos. Eneste sentido los datos recolectados se organizaran, separando los atributosde la variable, los datos se analizaran para de esta manera llegar a unaconclusión clara y precisa Validez del Instrumento Ramírez (2007) definen la validez de la siguiente manera, Se entiende por validez de un instrumento de medición, el valor que nos indica, que un instrumento está midiendo lo que pretende medir. Es la congruencia entre el instrumento de medida y la propiedad medible. Se dice que un instrumento es válido, cuando mide realmente el indicador, la propiedad o atributo que debe medir, es el grado de seguridad que debe tener un instrumento, que nos permitirá lograr resultados equivalentes o iguales, en sucesivos procesos de recolección de datos y mediciones realizados por terceros. De acuerdo con la definición dada por los autores anteriormentecitados la validez se refiere a la adaptabilidad que tiene el instrumento derecolección de datos con respecto a las variables en estudio y el logro de losobjetivos planteados para dicho caso. En el presente estudio se utilizara latécnica de tres expertos: uno de metodología y dos de contenido las cualesrevisara la pertenencia entre los objetivos e indicadores y los ítems con loscuales está estructurado el cuestionario. Confiabilidad del Instrumento. Según Grajales (2010) 26
  • 33. La concepción de confiabilidad hace referencia a la estabilidad o consistencia interna en las técnicas e instrumentos; y reside en establecer la medida en que se puede replicar la evaluación: una exigencia al evaluador para que, utilizando otros métodos y estrategias, llegue a idénticos resultados. La prueba y el test alcanzan un elevado coeficiente de confiabilidad si los errores de medida se minimizan; es decir, cuando toda medida de confiabilidad indica qué proporción de la varianza total de las puntuaciones es varianza de error. La confiabilidad a utilizar en este trabajo de investigación seránformulas de estadísticas del coeficiente ALFA de CROMBRACHS el cualdebe de estar más cerca a uno para ser altamente confiable en una escalaque según Ruíz (2005): 45-50 no confiable 55-60 poco confiable 65-70 confiable 75-1 altamente confiable ANEXOSAnexo Nº 1 Encuesta 27
  • 34. UNIVERSIDAD DE YACAMBÚ VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO INSTITUTO DE INVESTIGACION Y POSGRADO ENCUESTANº ITEMS SI NO1 ¿Cree usted que dentro de su comunidad deberían existir nuevas alternativas para la adquisición de gas?2 ¿Cree usted que la utilización del biogás dentro de la escuela puede solventar la problemática existente con el gas domestico para la preparación de alimentos dentro de la misma?3 ¿Conoce los beneficios del biogás para la institución educativa?4 ¿Sabe usted cual es el método de utilización del biogás?5 ¿Conoce usted lugares donde se implemente el biogás? CONCLUSIÓN El biogás es un gas producido por bacterias durante el proceso debiodegradación de material orgánico en condiciones anaeróbicas (sin aire). 28
  • 35. La generación natural de biogás es una parte importante del ciclobiogeoquímico del carbono. El metano producido por bacterias es el últimoeslabón en una cadena de microorganismos que degradan material orgánicoy devuelven los productos de la descomposición al medio ambiente. Esteproceso que genera biogás es una fuente de energía renovable. La producción de biogás por descomposición anaeróbica es un modoconsiderado útil para tratar residuos biodegradables ya que produce uncombustible de valor además de generar un efluente que puede aplicarsecomo acondicionador de suelo o abono genérico. El biogás tiene comopromedio un poder calorífico entre 4.500 a 5.600 (cinco mil seiscientos)kilocalorias por metro cúbico. Este gas se puede utilizar para producirenergía eléctrica mediante turbinas o plantas generadoras a gas, en hornos,estufas, secadores, calderas, u otros sistemas de combustión a gas,debidamente adaptados para tal efecto De allí parte la importancia de determinar los factores ecológicos quebenefician la utilización del biogás dentro de la Unidad Educativa NacionalElia Antonia Molina de Ramírez, zona rural del Municipio Uribante del EstadoTáchira, logrando establecer que la producción de biogás es un modo útilpara tratar residuos biodegradables, dado que produce un combustible devalor, y genera un efluente que puede aplicarse como abono genérico oacondicionador de suelo. Además, este tipo de gas puede ser utilizado igualmente para producirenergía eléctrica mediante turbinas o plantas generadoras a gas, así comoestufas, secadores, hornos, calderas u otros sistemas de combustión a gas.Disminuyendo de una manera razonable los costos en el gasto de gas sindejar a un lado el gran impacto ambiental que tiene el mismo REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 29
  • 36. Aguilar (2009). En su investigación titulada destaca “La contaminación ambiental y su influencia en la salud de la población de Tumbes, Guatemala”. [Consulta: 2012, Julio 10]Alcedo (2006), contaminación del medio ambiente. Pagina web: html.rincondelvago.com/contaminacion-del-medio-ambiente.htmlBalestrini (2008), metodología de la investigación. Pagina Web: www.slideshare.net/.../metodologa-de-la-investigacin-presentationCalderon (2010), el biogás y los problemas ambientales. Pagina web: http://www.cienciasambientales.com/es/noticias-ambientales/el- biogas-podria-solucionar-importantes-problemas-ambientales-en- espana-229Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. Publicada en Gaceta Oficial Extraordinaria N° 5.453 de la República Bolivariana de Venezuela. Caracas, viernes 24 de marzo de 2000Del Villar (2007), usos del biogás. Pagina web: http://www.textoscientificos.com/energia/biogas/usosEizagirre y Zabala Método de investigación (2007), html.rincondelvago.com/metodologia-de-investigacion_1.htmlFernández (2009), sobre el Biogas. Pagina web: http://www.planthogar.net/encyclopedia/jump.asp?doc=00000293.htmFranco y Muñoz (2008), estudiantes del Instituto Superior Politécnico José Antonio Echeverría, Cuba, destacan en su investigación titulada: De biogás a gas acompañante del petróleo: Procedimiento de purificación biológicaGonzález (2011), crisis energética y el los beneficios del biogás. Pagina web: http://www.ceja.org.mx/articulo.php?id_rubrique=29&id_article=129Grajales (2010). Metodología de la investigación. Pagina web: biblioenba.blogspirit.com/list/.../elaboracion_de_proyectos.pdfGraterol (2006), Metodología de la investigación. Pagina web: www.misrespuestas.com/que-es-una-metodologia.html 30
  • 37. Leon y Montero (2007). Metodología de la investigación. Pagina web: tutorcarlosgamboa.blogspot.com/.../ejemplos-de-diseo-metodolgico.h...Mayano (2007), contaminación del medio ambiente. Pagina web: http://eurocontaminacion.blogspot.com/2005/12/elementos- contaminantes.htmlMorales (2010), metodología de la investigación. Pagina web html.rincondelvago.com/metodologia-de-investigacion_1.htmlOvando (2006), Metodología de la investigación. Pagina web: manuelgalan.blogspot.com/Ramírez (2007), Metodología de la investigación. Pagina web: www.ucab.edu.ve/tl.../METODOLOGIADELAINVESTIGACION.pd...Robledo (2009), Metodología de la investigación. Pagina web: www.fesnojiv.gob.ve/es/metodologia-de-el-sistema.htmlRodríguez (2006), crisis energética, pagina web: http://www.crisisenergetica.org/ 31