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Theoria de Finca- Clase 1
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Theoria de Finca- Clase 1

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La clase de Finca Sept 6,2011

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  • 1. Universidad de Montemorelos Unidad 1. Fundamentos filosoficos del trabajo manual.
  • 2. Marco filosfico biblico
    • Desde el inicio
    • Tomo pues Dios el Eterno al hombre y lo puso en el huerto de Eden para que lo cultivara y lo guardara
    • Genesis 2:15
  • 3. Desarrollo de Rasgos de idoneidad
    • Has visto hombre solicito en su brabajo? No estara con los de baja condicion sino entre los reyes.
    • Proverbios 22:29
  • 4. Cultivar una actitud hacia el servicio:
    • En el trabajo no seais perezosos. Sed fervientes en eespiritu, sirviendo al Señor.
    • Romanos 12:11
  • 5.
    • “ Edificaran casas, y habitaran en ellas; plantaran viñas y comeran su fruto”
    • Isaias 65:21
  • 6. II. Marco filosofico del espirito de profecia
    • El trabajo fisico no impedira el desarollo del intelecto. Al contrario, los beneficios recibidos por el trabajo fisico mantendran el equilibrio de la persona e impediran que la mente se sobrecargue . Los musculos realizaran el trabajo, trayendo alivio para el cerebro cansado . Hay muchachas jovencitas indifierentes inutiles que no consideran femenino realizar trabajo activo. Pero sus caracteres muestran su falta de valor.
    • Consejo sobre la salud. BFE
  • 7.
    • En occasion de la creacion, el trabajo fue establecido como una bendicion. Implicada desarollo, poder y felicidad . El cambio producido en la condicion de la tierra, debido a la maldicion del pecado, ha modificado tambien las condiciones del trabajo, y aunque va acompañado ahora de ansiedad cansancio y dolor, sigue siendo una fuente de felicidad y desarrollo . Es tambien una salvaguardia contra la tentacion . Su disciplina pone freno a la complacencia, y promueve la laboriosidad la pureza y la firmeza . Forma parte pues del gran plan de Dios para que nos repongamos de la caida.
    • La educacion. BFE
  • 8.
    • En general podemos decir que el ejercicio mas benefico para la juvntud es el trabajo util. Lo que adiesra la mano para la labor util, y enesNa al joven a asumir responsabilidades de la vida , es sumamente eficaz para promover el desarollo de la mente y el caracter.
    • La educacion. BFE
  • 9.
    • Deberia enseNarseles que la disciplina del trabajo sistematico y bien regulado es esencial no solo como salvaguardia contra las vicistudes de la vida , sino como medio para lograr un desarrollo completo.
    • La educacion. BFE
  • 10.
    • Se beberia enseñar agricultura , trabajos manuales –tantos oficios utiles como sea posible, economia domestica, arte culinario, costura, confeccion de ropa higienica, tratamientos a enfermos y otras cosas parecidas.
    • La educacion. BFE
  • 11.
    • Para aflojar la tension provocada por el estudio , las actividaddes realizadas al aire libre, que proporicnan ejercicio a todo el cuerpo, son muy beneficas. Nungun tipo de trabajo manaul es de mas valor que la agricultura.
    • La educacion. BFE
  • 12.
    • Compartan los maestros el trabajo con los alumnos y muestren que resultados se pueden obtener por medio del esfuerzo habil e inteligente.
    • La educacion. BFE
  • 13.
    • La educacion que se basa mayormente en los libros induce a pensar superficialmente. El trabajo practico estimula la observacion minuciosa y la independencia de pensamiento . Debidamente hecho tiende a desarrollar el sentido comun . Cultiva la habilidad para hacer planes y ejecutarlos, fortalece el valor y la perserverancia, e induce a practicar el tacto y la pericia.
    • La educacion. BFE
  • 14.
    • Deberia desarrollar habitos de exactitud y prolijidad. Los alumnos deberia aprender a tener tacto y a ser sistematicos; deberia aprender a economizar el tiempo y a sacar provecho de cada movimiento. No solo se les deberia enseñar los mejores metodos, sino que se les deberia inspirar a los alumnos la ambicion de mejorar constantemente. Su mete deberia ser que fuera su trabajo tan perfecto como puedan lograrlo las manos y el cerebro humanos.
  • 15.
    • En la tierra renovada, los redimidos participaran en las ocupaciones y los placeres que daban felicidad a Adan y Eva en el prinipio. Se vivira la existencia del Eden, en huertos y campos. Y edificaran casas y moraran
  • 16.
    • Alli se desarrollara toda facultad y toda aptitud aumentara. Se llevaran adelante las mayores empresas, se lograran las mas elevadas aspiracoines y se realizaran las mayores amibciones. Y aun se levantaran nuevas alturas a las cuales llegar, nuevas maravillas que admirar, nuevas verdades que comprender, nuevos objetos que despertaran las facultades del cuerpo la mente y el alma.

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