Peraturan keselamatan

13,775 views

Published on

Keselamatan kanak-kanak

2 Comments
2 Likes
Statistics
Notes
No Downloads
Views
Total views
13,775
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
3
Actions
Shares
0
Downloads
401
Comments
2
Likes
2
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Peraturan keselamatan

  1. 1. PengurusanKeselamatan Sarahandi Api Abdullah SK Jalan Muara Tuang
  2. 2. Pengurusan Keselamatan• Ia melibatkan perkara-perkara seperti pertolongan cemas• Langkah-langkah bagi mengelak kemalangan.• Agensi-agensi yang boleh menyumbang memantapkan keselamatan dan kesihatan kanak-kanak• Pendidikan awal kanak-kanak merupakan satu proses pendidikan yang didokongi oleh semua pihak.
  3. 3. Konsep Keselamatan • langkah-langkah yang dilaksanakan oleh individu atau kumpulan untuk mengelakkan kemudaratan • seperti kemalangan, kematian atau kecederaan. • Tanpa perlindungan keselamatan, individu akan berasa takut, bimbang atau mudah terdedah kepada sesuatu yang memudaratkannya sama ada secara sedar atau tidak.
  4. 4. Konsep Keselamatan• Oleh itu satu sistem perlindungan yang adil hendaklah diberikan kepada individu• supaya dapat memenuhi tuntutan keperluan ketenteraman, kedamaian, perlindungan, bebas dari rasa resah, bebas dari ketakutan• Ketiadaan keselamatan membahayakan kepada manusia.
  5. 5. Penting Kepada Kanak-kanak1. Dapat menjalankan aktiviti dengan bebas dan rasa selesa.2. Membantu menyuburkan nilai mengutamakan keselamatan.3. Mengelakkan daripada kemalangan yang tidak diduga.4. Mengelakkan daripada serangan penyakit.5. Mengelakkan daripada kematian.
  6. 6. Punca Kemalangan1. Penyelenggaraan alat yang kurang kemas.2. Sikap cuai dan buruk sangka.3. Tidak menimbulkan kesedaran mendalam.4. Tidak dijadikan amalan rutin di kelas.5. Pengurusan bilik darjah yang longgar
  7. 7. Langkah-langkah keselamatan prasekolah • Susunatur ruang pembelajaran dalam bilik darjah • Kawasan bilik penyediaan makanan • Kawasan bilik air • Kawasan luar bilik darjah
  8. 8. Susunatur Ruang Pembelajaran• Pembahagian ruang mestilah seimbang.• Susun atur perabut hendaklah memudahkan pergerakan murid supaya ‘traffic flow’ dalam kelas berjalan lancar.• Susun atur perabut tidak melindungi pandangan guru untuk melihat pergerakan murid.• Pastikan peralatan yang membahayakan seperti gunting disimpan di tempat yang selamat.• Pastikan peralatan elektrik ditutup selepas digunakan.
  9. 9. Susunatur Ruang Pembelajaran• Pastikan jeriji besi sentiasa ditutup.• Pastikan lantai sentiasa kering.• Pastikan peti pertolongan cemas sentiasa lengkap.• Pastikan ada alat pemadam api dalam keadaan baik.• Pelan kebakaran perlu ada dan diberi latihan kepada murid.
  10. 10. Kawasan Bilik Penyediaan Makanan• Peralatan yang tajam perlu disimpan di tempat yang selamat.• Peralatan elektrik sentiasa ditutup selepas digunakan dan diletakkan di tempat yang selamat.• Lantai dapur sentiasa kering.• Tabung gas sentiasa dalam keadaan baik.
  11. 11. Kawasan Penyediaan Makanan• Tutup semua alat elektrik dan tong gas sebaik sahaja selesai digunakan• Letakkan peralatan elektrik dan sumber api seperti mancis dan pemetik api di tempat- yang tidak boleh dicapai oleh kanak--kanak.• Jangan biarkan kanak-kanak berada berhampiran dengan tempat masak tanpa pengawasan
  12. 12. Kawasan Bilik Air• Lantai bilik air dalam keadaan selamat untuk digunakan.• Pencuci tandas disimpan di tempat yang selamat.• Pam tandas dalam keadaan baik.• Bilik air perlu selalu diselenggara
  13. 13. Kawasan luar bilik darjah• Ruang di luar prasekolah harus dipagar.• Permukaan longkang dan permukaan lain yang terbuka mesti ditutup.• Tapak ruang permainan luar harus ditutup dengan ’rubber tiles’ untuk keselamatan murid jika terjatuh semasa bermain.• Rumput mestilah dipotong pendek.• Pastikan benda-benda yang tajam dan merbahaya tiada dalam kawasan prasekokah.
  14. 14. Kawasan luar bilik darjah• Pastikan peralatan permainan luar dalam keadaan selamat.• Jika ada bekas bahan kimia sama ada berbentuk cecair atau serbuk pecah misalnya termos, lampu Kalimantan, bersihkan sebersih- bersihnya• Bahan-bahan sisa logam, paku atau kaca hendaklah dibuang jauh dari kawasan interaksi kanak-kanak prasekolah.• Kanak-kanak hendaklah memakai pakaian yang sesuai ketika beraktiviti di padang, di bilik air dan sebagainya.
  15. 15. Kawasan luar bilik darjah• Semasa aktiviti di padang, pastikan alat- alat sukan disusun dengan keadaan tidak merbahaya.• Pastikan kanak-kanak tidak bermain di bawah talian elektrik atau berhampiran suis elektrik, terutama ketika hujan.• Sekiranya berlaku kebakaran, pastikan kanak-kanak dikeluarkan dari kawasan kebakaran dengan segera.
  16. 16. Kawasan luar bilik darjah• Bunyikan loceng kecemasan sekiranya api marak dengan cepat. Hubungi bomba dan polis jika ada yang terperangkap.• Keselamatan kanak-kanak juga dapat dipelihara daripada orang-orang yang tidak dikenali.• Hubungi pihak yang lebih berkuasa di sekolah terlebih dahulu apabila ada tetamu yang tidak dikenali.
  17. 17. CIRI-CIRI KESELAMATADI PRASEKOLAH YANGMENEPATI PANDUAN
  18. 18. Pagar sentiasa berkunci sepanjang persekolahan
  19. 19. Kawasan taman permainan yang berpagar
  20. 20. Penggunaan pinggan dan cawan plastik
  21. 21. Taman permainan di alas dengan karpet yang diperbuat daripada bahan fiber
  22. 22. Pusat permainan air mestilah bersih dan kosong jika tidak digunakan
  23. 23. Saiz tandas yang bersesuaian dengan saiz kanak-kanak
  24. 24. Susun atur yang kemas dan selesa
  25. 25. Susun atur dapur yang kemas dan bersih
  26. 26. Tingkap dan pintu dipasang jeriji besi
  27. 27. Guru memantau ketika murid sedang bermain
  28. 28. Kemudahan ruang rehat jika murid sakit
  29. 29. CIRI-CIRI KESELAMATAN DIPRASEKOLAH YANG TIDAKMENEPATI PANDUAN
  30. 30. Alatan permainan yang rosak masih tidak diperbaiki
  31. 31. Alatan permainan yang sudah berkarat dan rosak
  32. 32. Taman permainan berhampiran dengan kawasanpembakaran sampah
  33. 33. Kedudukan bangku yang berhampiran denganlongkang
  34. 34. Prasekolah terletak bersebelahan dengan storsekolah
  35. 35. Laluan tangga ke prasekolah yang curam
  36. 36. Sekian.Terima KasihAtas Perhatian Anda….

×