Your SlideShare is downloading. ×
0
Greger Henriksson, Session E - Hur långt räcker tekniken?
Greger Henriksson, Session E - Hur långt räcker tekniken?
Greger Henriksson, Session E - Hur långt räcker tekniken?
Greger Henriksson, Session E - Hur långt räcker tekniken?
Greger Henriksson, Session E - Hur långt räcker tekniken?
Greger Henriksson, Session E - Hur långt räcker tekniken?
Greger Henriksson, Session E - Hur långt räcker tekniken?
Greger Henriksson, Session E - Hur långt räcker tekniken?
Greger Henriksson, Session E - Hur långt räcker tekniken?
Greger Henriksson, Session E - Hur långt räcker tekniken?
Greger Henriksson, Session E - Hur långt räcker tekniken?
Greger Henriksson, Session E - Hur långt räcker tekniken?
Greger Henriksson, Session E - Hur långt räcker tekniken?
Greger Henriksson, Session E - Hur långt räcker tekniken?
Greger Henriksson, Session E - Hur långt räcker tekniken?
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Greger Henriksson, Session E - Hur långt räcker tekniken?

305

Published on

Hur gör vi då? - ekonomin, klimatet och framtiden är titeln på Naturskyddsföreningens stora årliga konferens den 23/11 2012. Den här presentationen var en del av en heldag med förhoppningen att komma …

Hur gör vi då? - ekonomin, klimatet och framtiden är titeln på Naturskyddsföreningens stora årliga konferens den 23/11 2012. Den här presentationen var en del av en heldag med förhoppningen att komma ett steg närmare lösningen på frågan om hur vi tar oss ur både klimatkris och ekonomisk kris. Se livesändningen på http://naturskyddsforeningen.se/live

Published in: News & Politics
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
305
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide
  • En inledande berättelse: Man brukar i diskussioner om miljöproblem ofta hamna i frågan: Hur får man folk att ändra beteende? Det är en bra och viktig fråga, men ibland fungerar den som en återvändsgränd. Varför det ? Jo för att den fokuserar på en mängd individer som alla behöver förändra sig var och en för sig. Och det är svårt. Och det är inte ens så det funkar. Och om man frågar om värderingsförändringar kan det också leda fel – eftersom man då kan förledas att tro att värderingar är det som främst leder till beteenden. Så funkar det inte heller. Människor ingår alltid i sammanhang, utgörs alltid av grupper, härmar alltid andra, påverkar varandra, påverkas av trender, moden och strömningar. Så den goda nyheten är att när det finns en positiv trend ifråga om en ny vardaglig vana som sprider sig så behövs det inte så mycket för att understödja den spridningen och vanan. Den dåliga nyheten är att det även finns vanor som just nu sprids och som leder till sämre utfall ur miljösynpunkt.
  • Transcript

    • 1. Beteenden, vanor, miljöhandlingar…Greger HenrikssonFil dr Etnologi CESC - Centre forMiljöstrategisk Analys Sustainable Communications
    • 2. Jag har undersökt vanor i sina sammanhang: intervju plats-/hembesök,sop-, res- eller IT-dagbok
    • 3. "Vilka typer avvärderingsförändringar krävs för att skapahållbara konsumenter?"
    • 4. Teorin om vardagliga vanor:1. människor lägger sig tillmed vanan (härmar andra)
    • 5. Teorin om vardagliga vanor: 2. en vana bygger på - förståelse (kunskap)-teknik (byggd miljö, redskap) - förmåga (färdighet)
    • 6. Att slänga rätt = källsorteringEn vardaglig vana?
    • 7. Lägga sig till med (härma)Viss förståelse, teknik ochförmåga krävs
    • 8. Att resa i Stockholm med blandade färdmedel= En vardaglig vana?
    • 9. Förbättra vanor: - komplettera vanan (för dem som har den)- få fler att ’gå med i’ eller ’överge’ vanan
    • 10. Skapa vana att … :- få syn på/peka ut ett par möjliga vanor- få de första att ’gå med’
    • 11. Finns vanan? Sprids den?Hur miljöanpassa genom -förståelse -teknik - förmåga?
    • 12. Teknik, kunskap och vanor är ständigt är på glid tillsammansSammanslutningar av människor kan (ibland) påverka dessa glidningar i hållbar riktning
    • 13. "Hur kan teknik, kunskap och färdigheter förändras ochomskapa vardagliga vanor?”” Vem har, i vilka situationer, möjlighet och mandat att påverka detta?"
    • 14. Läsa vad jag och mina kollegor skrivit?www.kth.se/kthb(skriv t ex mitt/författarens namn i första sökrutan)

    ×