• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
March et owd-9nov2011
 

March et owd-9nov2011

on

  • 244 views

MarchET, Onderwijsontwerpenmetict.nl

MarchET, Onderwijsontwerpenmetict.nl

Statistics

Views

Total Views
244
Views on SlideShare
244
Embed Views
0

Actions

Likes
0
Downloads
0
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Adobe PDF

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    March et owd-9nov2011 March et owd-9nov2011 Presentation Transcript

    • Online modules voorICT-docentprofessionalisering Onderwijsdagen, 8 en 9 november 2011  Nataša Brouwer – Universiteit van Amsterdam  Peter J. Dekker – Hogeschool van Amsterdam  Kenneth Rijsdijk – Universiteit van Amsterdam
    • The importance of university teachers trainingis not so much in improving their teaching skillsbut in preparing them to be innovative practitioners. Onderwijsdagen, 9 november 2011
    • De kloofNieuwe docent Docentprofessionalisering (BKO)expert indiscipline Onderwijs- kunde Content vaardigheden Onderwijsdagen, 9 november 2011
    • Pedagogical content knowledge (PCK)kennisoverdracht faciliteren van leren integratie van content en pedagogy PCK technologie expert in discipline Onderwijs- kunde vaardigheden Content Onderwijsdagen, 9 november 2011 PCK, Lee S. Shulman, 1986, 1987
    • “There is no single technological solutionthat applies for every teacher, every course,or every view of teaching.” Mishra & Koehler, 2006 Onderwijsdagen, 9 november 2011
    • Technological Pedagogical Content Knowledge TPACK Mishra & Koehler, 2006 Onderwijsdagen, 9 november 2011
    • Discussie Docentprofessionalisering over ICTWat is er sterk en wat is er zwakaan het TPACK-modelin het licht van docentprofessionalisering Photo cc btyGerg1967 Onderwijsdagen, 9 november 2011
    • MARCHET Project Make Relevant Choices in Educational Technology modules voor docentprofessionalisering over ICT vijf HO instellingen projectperiode: 2009-2011 SURF NAP 2008 Onderwijsdagen, 9 november 2011
    • MARCHET modules 4 online modules:  Collaborative knowledge building  Social networks (Web 2.0)  Measuring knowledge and understanding  Supervising students in distance learning 10-12 weken / 20-25 uur zelfstudie, assignments (individueel, groep) Video conferencing Onderwijsdagen, 9 november 2011
    • Ontwerp MARCHET modulesDeelnemer start meteen onderwijsprobleem 1. 2. tool choice of orientation the tool 3. teaching redesign implementatie Good practice
    • TPACK PracticeDr Kenneth Rijsdijk University of Amsterdam
    • TPACK PracticeMARCH ET Module (April -August 2011 ):  Supervising on distance  Monitoring Personal challenge:  Higher levels of understanding  More participatory involvement  Less admin > more quality Focus on tool: Black Board  1 d usage: Lecture and assignment storage box  3d usage: >>Admin Centre + Communication Platfcrm
    • 1 dimensional usage of tool
    • TPACK Approach
    • MARCH ET DIDACTIC S: Higher levels of understanding  Collaborative learning: Group Assessments  Collaborative WIKI: >> 1 page abstracts  Reading: Reward scheme  Response feedback Assignments feedback TECH: Community building  Admin All assm digital: no paper  Assessment feedback Via BB  Communicate: In class and thru tool
    • Community building
    • Community building + feedback
    • Student feedback: Review sheet made for fellow students
    • Reduction admin load
    • Results Reading > 90% Marks average higher Higher level of understanding?  Assignments: Purely Calculus >> Theory  Abstract concepts: By heart but… To IMPROVE / DO:  Assignments: More practical and discussion seeds  Wiki syllabus, blog, discussion forum + NEWS
    • Ontwerp MARCHET moduleswww.onderwijsontwerpenmetict.nl Onderwijsdagen, 9 november 2011
    • Effect van professionaliseringReaction  Hoe tevreden waren de deelnemers?Learning  Wat hebben de deelnemers geleerd?Behavior  Passen de deelnemers deze kennis toe in hun praktijk?Results  Is hun praktijk hiermee verbeterd?Vier niveaus in het model van Kirkpatrick Kirkpatrick, D. L., & Kirkpatrick, J. D. (2006). Evaluating training programs. San Francisco: Berrett-Koehler. Onderwijsdagen, 9 november 2011
    • Opzet Effectmeting en evaluatieDeelnemers (HO docenten) Tevredenheid deelnemers over de modules Verandering van deelnemers (beliefs, intentions, behavior) TPACK acceptatieStudenten effect van (her)ontwerp op studiesuccesModeratoren van de modules Onderwijsdagen, 9 november 2011
    • Meetmomenten in effectmeting en evaluatie  Pretest (TBI, TPACK) - bij de aanmelding  Posttest (TBI, TPACK) - direct na de afloop  Kwaliteit producten (certificaat module)  Evaluatie module - tevredenheid deelnemers tevredenheid moderatoren  Semigestructureerd interview na 2 maanden  Resultaten uit de onderwijspraktijk (conferentie) Onderwijsdagen, 9 november 2011
    • Resultaten effectmeting en evaluatie De deelnemers die afronden zijn tevreden Uitval met diverse redenen Direct na de afloop een kleine verandering in TBI Na 3 maanden:  Toepassing in de praktijk (meeste deelnemers)  Zichtbare verandering in TBI en in het gedrag Onderwijsdagen, 9 november 2011
    • Conclusies MARCHET modules stimuleren didactisch verantwoord en innovatief gedrag van docenten door  Case benadering: eigen onderwijsprobleem / situatie  Onderwijs (het)ontwerp volgens TPACK Effect is niet meteen zichtbaar maar komt later www.onderwijsontwerpenmetict.nl  Download materiaal en tips Geïnteresseerd in implementatie op uw instelling? 8 december workshop SURFacademy Onderwijsdagen, 9 november 2011
    • Met dank aanTeam UU (Anne-Petra Rozendal)Team UM (Danielle Townsend)Team TU/e (Janneke van der Loo)Team HvA (Peter Dekker)Team UvA (Natasa Brouwer)Docenten en moderatoren van MARCHET modules www.marchet.nl Onderwijsdagen, 9 november 2011
    • Dank!www.onderwijsontwerpenmetict.nl Onderwijsdagen, 9 november 2011