2. Науково – методична проблема:
“Формування компетентностей
особистості у сучасній школі шляхом
використання ефективних технологій
навчання”
3. Робота над науково-методичною проблемою
школи знаходиться на третьому етапі
ІІІ етап. Впровадження
Мета: впроваджувати в навчально-виховний процес педагогічні
технології, спрямовані на підвищення якості знань.
Зміст роботи:
тематичні педради;
психолого-педагогічні семінари;
відкриті уроки;
позаурочні заходи;
засідання ШМО;
методичні оперативки;
поновлення банку даних щодо обдарованих учнів;
діагностика розвитку креативності серед педпрацівників;
виявлення розвитку творчих здібностей учнів.
4. Структура методичної роботи
Педагогічна рада
Методична рада
Творча група
Психолого-
педагогічний
семінар
МО класних
керівників
МО вчителів
початкових класів
МО вчителів
природничо-
математичного
циклу
МО вчителів
суспільно-
гуманітарного
циклу
Педагогічні
читання
Методичні
оперативні
наради
Методичні
тижні
5. ФОРМИ МЕТОДИЧНОЇ
РОБОТИ
ІНДИВІДУАЛЬНІ ГРУПОВІ
КОЛЕКТИВНІ
1.Самоосвіта.
2.Творчий звіт
учителя.
3.Наставництво.
4.Індивідуальні
консультації.
5.Відкриті уроки.
6.Взаємовідвідуванн
я уроків.
1.Предметні тижні.
2.Оперативно-
методичні наради.
3.Творчі дискусії.
4.Ділові ігри.
5.Методичні
об’єднання.
1.Педагогічні ради.
2.Предметні тижні.
3.Конкурси.
4.Виставки.
5.Семінари.
6.Педагогічні
читання.
6. У школі працює 18 учителів.
100% мають педагогічну освіту.
5 учителів мають кваліфікаційну категорію “спеціаліст вищої
категорії”.
5 учителів мають кваліфікаційну категорію “спеціаліст першої
категорії”.
3 вчителя мають кваліфікаційну категорію “спеціаліст другої
категорії”.
4 вчителя мають кваліфікаційну категорію “спеціаліст”.
1 учитель має 9 тарифний розряд.
3 вчителя мають педагогічне звання “старший учитель”.
Якісний та кількісний склад педагогічних
працівників
7. РІВЕНЬ ВОЛОДІННЯ ІКТ
84 % учителів
пройшли курс
Microsoft із цифрових
технологій та
отримали сертифікат
2 вчителя пройшли
навчання за курсом
“Основи Інтернету” та
отримали сертифікат
(2013рік)
1 учитель пройшов
навчання та отримав
сертифікат
“Комп’ютерний
супровід курсу
математики”
(2014 рік)
1 учитель пройшов
курс та отримав
сертифікат “Основи
інформаційної
безпеки” (2015 рік)
8. Участь у районних методичних заходах
1.Предметні олімпіади (ІІІ місце з англійської мови зайняла учениця 8
класу; ІІІ місце з української мови зайняла учениця 8 класу).
2.Міжнародний мовно-літературний конкурс учнівської молоді
ім.Т.Шевченка ( ІІІ місце зайняла учениця 8 класу).
3.Міжнародний конкурс з української мови імені Петра Яцика.
4.Засідання творчих груп району.
5.Всеукраїнський родинний конкурс дитячих творів “Батько і мати в
моєму житті” ( учениця 6 класу стала переможницею).
6. Просвітницькі тренінги “Соціальна профілактика торгівлі людьми:
організація діяльності та методи роботи” (Хайновська І.В., практичний
психолог отримала сертифікат).
9. Участь у обласних методичних заходах
1. Обласний ярмарок педагогічних ідей - вчитель
математики та інформатики Кваша Н.В. (2014 р.)
2. Обласний ярмарок педагогічних ідей - вчитель
світової літератури Лягул О.М. (2014р.)
3. XІ Всеукраїнський конкурс “Вчитель-новатор” –
вчитель математики та інформатики Кваша Н.В.
(2015 р.)
10. Результати підвищення
кваліфікації
У 2014/2015 навчальному році курси пройшли 3
педагогічних працівника, що становить 17,6 %.
Відповідно до Положення про атестацію пройшли
атестацію 2 педагогічних працівника, що становить 11,7 %.
11. Методичні заходи з педпрацівниками
Педагогічні ради
Засідання методичних
рад
Засідання атестаційної
комісії
Майстер-клас (проведення
відкритих уроків
досвідчених вчителів)
Засідання-диспут
“Педагогічна
майстерність–право чи
обов’язок вчителя”
Практикум-калейдоскоп
“Новітні педагогічні
технології”
Мета: вивчення та розвиток педагогічної компетентності; стимулювання творчого
потенціалу; організація моніторингу якості освіти; обмін досвідом роботи
Засідання творчої групи
12. Методичні заходи для педагогічних працівників з метою
підготовки до впровадження нових програм у 2015/2016 н.р.
Засідання педагогічної
ради “Підготовка школи до
впровадження нових
програм”
Засідання творчої групи
“Створення методичного
забезпечення для вивчення
предметів”
Засідання круглого столу
“Опрацювання нормативних
документів щодо впровадження
нових програм у 2015/2016 н.р.”
Засідання методичної
ради школи “Вивчення
навчальних дисциплін у 4, 7
класах”
Засідання ШМО
“Планування роботи на
2015/2016 н.р. за новими
програмами у 4 та 7
класах”
