• Save
Miskonsepsi pembelajaran IPA di SD
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Miskonsepsi pembelajaran IPA di SD

on

  • 8,539 views

 

Statistics

Views

Total Views
8,539
Views on SlideShare
8,539
Embed Views
0

Actions

Likes
4
Downloads
19
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

Miskonsepsi pembelajaran IPA di SD Miskonsepsi pembelajaran IPA di SD Presentation Transcript

  • MISKONSEPSI PEMBELAJARAN IPA DI SD
    • SETRATEGI/PENDEKATAN: KONSTRUKTIVISME
    • EKSPLORATION CONCEPT
    • INTRODUCTION/ELABORATION CONCEPT
    • APLICATION CONCEPT
    • METODE
    • - CERAMAH BERVARIASI
    • - DISKUSI
  • PENGGOLONGAN HEWAN BERDASARKAN MAKANANNYA
    • Ulat makan daun Kupu-kupu? Herbifora?
    • Jentik-jentik makan ? Nyamuk ?
    • Belalang makan ? Laba-laba makan?
    • Konsep Herbifora, Carnifora & Omnifora hanya u/
    • Vertebrata (bertulang belakang)
    • Pices - Mamalia
    • Amphibi
    • Reptil
    • Aves
  • Fotosintesis adalah pengolahan makanan pd tumb yg terjadi di daun dg bantuan klorofil dan cahaya matahari
    • Fakta :Kaktus, tumbuhan meranggas, wortel, kentang, ubijalar.
    • Pepaya kuning, andong merah, bambu ungu.
    • Hidryla di aquarium, tanaman di mall.
  • MUSIM KEMARAU DISEBUT JUGA MUSIM PANAS
    • Fakta : kemarau suhunya dingin (bediding), kalau mau hujan panas (sumuk).
    • Kemarau/penghujan berkaitan dg konsep ada tidaknya air.
    • Panas/dingin berkaitan dg konsep suhu
  • TERAPUNG, MELAYANG, TENGGELAM DIPENGARUHI MASSA JENIS BENDA
      • Fakta : kapal laut terbuat dari besi
      • Percobaan dengan menggunakan telur yang dimasukan ke air kemudian ditambahkan garam membuktikan bahwa konsep terapung, melayang dan tenggelam tergantung kadar garamnya.
      • Anekdot: jika terjadi banjir dan tidak ingin tenggelam bawalah garam sebanyak-banyaknya ?
  • Bukti bahwa bumi bulat adalah mengamati kapal layar yang berlabuh/berangkat dari pelabuhan
    • Fakta: Bandingkan jika 2 buah kapal layar yang berbeda tinggi tiang layarnya, sedangkan ukuran & besarnya sama, keduanya bersama-sama sedang berangkat atau datang ke suatu pelabuhan.
    • Benarkah membuktikan bumi bulat
  • AMPHIBI ADALAH HEWAN YANG HIDUP DI DUA ALAM
      • Hewan yg hidup di dua alam contoh: katak, kuda nil , kerbau , gajah , anjing laut , reptil .
      • Fakta : katak bernapas dengan paru-paru dan kulit
      • shg katak tidak dpt bernapas dalam air
  • CONTOH METAMORPHOSIS SEMPURNA KUPU-KUPU, KATAK
    • Fakta : katak hewan bertulang belakang/vertebrata. Semua vertebrata tidak mengalami metamorphosis.
    • CIRI-CIRI HEWAN OVIPAR TAK BERDAUN TELINGA
    • • Fakta : lumba-lumba, anjing laut, duyung, singa laut, paus tidak berdaun telinga
  • PENGGOLONGAN BATANG : BERKAYU , BASAH,RUMPUT
      • • Berkayu
      • Dikotil: Buah-buahan
      • Monokotil: kelapa, palem, siwalan/lontar.
      • • Basah
      • Dikotil: Sayur-sayuran
      • Monokotil: Palem raja, sagu
      • • Rumput : Beruas-ruas dan berongga
      • Kangkung, bambu?
  • PEPAYA TERMASUK TUMBUHAN MONOKOTIL/DIKOTIL MONOKOTIL DIKOTIL - BIJI BERKEPING SATU - AKAR SERABUT - BATANG TAK BERCABANG - TULANG DAUN SEJAJAR, MELENGKUNG - BENTUK DAUN PITA, KIPAS, LEMBARAN, - BAGIAN DARI BUNGA ATAU BUAH 3 ATAU KELIPATAN DARI 3
    • - BIJI BERKEPING DUA
    • - AKAR TUNGGANG
    • - BATANG BERCABANG
    • TULANG DAUN MENYIRIP, MENJARI
    • BENTUK DAUN BULAT, MENJARI, HATI, BERGERIGI
    • BAGIAN DARI BUNGA ATAU BUAH 5 ATAU KELIPATAN DARI 5
  • BAWANG MERAH BERUMBI LAPIS BAWANG PUTIH BERUMBI BONGKOL ? UMBI BATANG UMBI AKAR MEMPUNYAI CIRI-CIRI SEPERTI BATANG, MISAL : BERTUNAS, BERCABANG TAK MEMPUNYAI CIRI-CIRI SEPERTI BATANG
  • SEL BAGIAN TERKECIL DARI ORGANISME
    • TELUR BERAPA SEL?
    • SIFAT BENDA PADAT WUJUD & BENTUKNYA TETAP
    • CONTOH : PENGAPUS, KAPUR, PENSIL
    • - PASIR, TEPUNG, GULA, SEMEN
  • SIFAT BENDA PADAT WUJUD & BENTUKNYA TETAP
    • CONTOH : PENGAPUS, KAPUR, PENSIL - PASIR, TEPUNG, GULA, SEMEN
    • Wujud konsep
    • Bentuk fakta
    • Susunan preposisi
    • FAKTA SANGAT TERGANTUNG PREPOSISINYA
  • MISKONSEPSI DIPENGARUHI
    • METODOLOGI/CARA KONSEP