• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
Rkjm
 

Rkjm

on

  • 662 views

 

Statistics

Views

Total Views
662
Views on SlideShare
662
Embed Views
0

Actions

Likes
1
Downloads
13
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Adobe PDF

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Rkjm Rkjm Presentation Transcript

    • RENCANA KERJA JANGKA MENENGAH (4 TAHUN) SMA NEGERI 78 JAKARTA TAHUN 2010 - 2014 TARGET RINCIAN CAPAIAN TIAP TAHUNNO KOMPONEN CAPAIAN 2010 - 2011 2011 - 2012 2012 - 2013 2013 - 20141 Isi Melaksanakan 100% Muatan (kompetensi) Muatan (kompetensi) Muatan (kompetensi) Muatan (kompetensi) standar isi nasional mata pelajaran mata pelajaran mata pelajaran mata pelajaran (Permen 22 tahun matematika dan sains matematika, sains IPA, matematika, sains IPA, matematika,sains IPA, 2006) yang diperkaya IPA setara dengan AS dan sains IPS setara dan sains IPS setara dan sains IPS setara dengan standar dari Level dengan AS Level dengan AS Level dengan A Level UCIE (University Of Cambridge Struktur Kurikulum Struktur Kurikulum Struktur Kurikulum Struktur Kurikulum Internasional dan beban belajar dan beban belajar dan beban belajar dan beban belajar Examination) dengan sistem SKS dengan sistem SKS dengan sistem SKS dengan sistem SKS untuk semua segmen untuk semua segmen untuk semua segmen untuk semua segmen layanan pendidikan layanan pendidikan layanan pendidikan layanan pendidikan Dokumen KTSP Dokumen KTSP Dokumen KTSP Dokumen KTSP disusun berdasarkan disusun berdasarkan disusun berdasarkan disusun berdasarkan anaLisis konteks dalam anaLisis konteks dalam anaLisis konteks dalam anaLisis konteks dalam bahasa Indonesia dan bahasa Indonesia dan bahasa Indonesia dan bahasa Indonesia dan Inggris Inggris Inggris Inggris2 Kompetensi Mencapai 100% 25% lulusan mencapai 50% lulusan mencapai 75% lulusan mencapai 100% lulusan Lulusan kualifikasi A skor TOEFL minimal skor TOEFL minimal skor TOEFL minimal mencapai skor TOEFL kompetensi lulusan 400 400 400 minimal 400 sesuai Permendiknas 100% lulus UN 100% lulus UN 100% lulus UN 100% lulus UN 23 Tahun 2006 dan kulifikasi A dan 10% kulifikasi A dan 20% kulifikasi A dan 10% kulifikasi A dan 20% 50% kualifikasi AS kualifikasi minimal C kualifikasi minimal C kualifikasi minimal B kualifikasi minimal B Level dari UCIE pada AS Level pada AS Level pada AS Level pada AS Level 100% melanjutkan ke 100% melanjutkan ke 100% melanjutkan ke 100% melanjutkan ke Perguruan Tinggi dan Perguruan Tinggi dan Perguruan Tinggi dan Perguruan Tinggi dan 70% pada PT 80% pada PT 90% pada PT 90% pada PT Akreditasi A Akreditasi A Akreditasi A Akreditasi A Menjuarai kompetisi Menjuarai kompetisi Menjuarai kompetisi Menjuarai kompetisi sains dan teknologi sains dan teknologi sains dan teknologi sains dan teknologi tingkat nasional/ tingkat nasional/ tingkat nasional/ tingkat nasional/ Internasional Internasional Internasional Internasional
    • TARGET RINCIAN CAPAIAN TIAP TAHUNNO KOMPONEN CAPAIAN 2010 - 2011 2011 - 2012 2012 - 2013 2013 - 2014 Menjuarai kompetisi Menjuarai kompetisi Menjuarai kompetisi Menjuarai kompetisi seni dan Budaya seni dan Budaya seni dan Budaya seni dan Budaya tingkat nasional/ tingkat nasional/ tingkat nasional/ tingkat nasional/ internasional internasional internasional internasional Menjuarai kompetisi Menjuarai kompetisi Menjuarai kompetisi Menjuarai kompetisi bidang olahraga bidang olahraga bidang olahraga bidang olahraga tingkat provinsi tingkat tingkat tingkat provinsi/nasional provinsi/nasional provinsi/nasional/ internasional Mencapai kompetensi Mencapai kompetensi Mencapai kompetensi Mencapai kompetensi bidang organisasi dan bidang organisasi dan bidang organisasi dan bidang organisasi dan manajerial, serta manajerial, serta manajerial, serta manajerial, serta kewirausahaan kewirausahaan kewirausahaan kewirausahaan 100% siswa bebas 100% siswa bebas 100% siswa bebas 100% siswa bebas narkoba narkoba narkoba narkoba3 Proses Mencapai 100% 100% perencanaan 100% perencanaan 100% perencanaan 100% perencanaan stadar proses proses pembelajaran proses pembelajaran proses pembelajaran proses pembelajaran (Permen No 41 tahun (silabus dan RPP) (silabus dan RPP) (silabus dan RPP) (silabus dan RPP) 2007) dan diperkaya untuk mata pelajaran untuk mata pelajaran untuk seluruh mata untuk seluruh mata dengan proses matematika dan sains matematika, sains IPA pelajaran tersedia pelajaran tersedia pembelajaran IPA tersedia dalam dan IPS tersedia dalam dalam bahasa dalam bahasa berbaha Internasional bahasa Indonesia dan bahasa Indonesia dan Indonesia dan Inggris Indonesia dan Inggris dan berbasis TIK Inggris Inggris Proses pembelajaran Proses pembelajaran Proses pembelajaran Proses pembelajaran dengan romobongan dengan romobongan dengan romobongan dengan romobongan belajar maksimum 36 belajar maksimum 32 belajar maksimum 32 belajar maksimum 32 siswa siswa siswa siswa 50% mata pelajaran 60% mata pelajaran 75% mata pelajaran 80% mata pelajaran diberikan dengan diberikan dengan diberikan dengan diberikan dengan bahasa pengantar bahasa pengantar bahasa pengantar bahasa pengantar bahasa Inggris dan bahasa Inggris dan bahasa Inggris dan bahasa Inggris dan Indonesia Indonesia Indonesia Indonesia
    • TARGET RINCIAN CAPAIAN TIAP TAHUNNO KOMPONEN CAPAIAN 2010 - 2011 2011 - 2012 2012 - 2013 2013 - 2014 80% pembelajaran 90% pembelajaran 100% pembelajaran 100% pembelajaran menggunakan menggunkan menggunkan menggunkan multistrategi dan multisrtategi dan multisrtategi dan multisrtategi dan multimedia dengan multimedia dengan multimedia dengan multimedia dengan memanfaatkan sumber memanfaatkan sumber memanfaatkan sumber memanfaatkan sumber belajar perpustakaan, belajar perpustakaan, belajar perpustakaan, belajar perpustakaan, laboratorium, dan laboratorium, dan laboratorium, dan laboratorium, dan lingkungan lingkungan lingkungan lingkungan Supervisi dan Evaluasi Supervisi dan Evaluasi Supervisi dan Evaluasi Supervisi dan Evaluasi pembelajaran pembelajaran pembelajaran pembelajaran dilakukan secara dilakukan secara dilakukan secara dilakukan secara konsistem dengan konsistem dengan konsistem dengan konsistem dengan inventori, observasi inventori, observasi inventori, observasi inventori, observasi langsung dan CCTV langsung dan CCTV langsung dan CCTV langsung dan CCTV4 Penilaian Mencapai 100% KKM minimal 75 KKM minimal 79 KKM minimal 79 KKM minimal 80 standar penilaian semua mata pelajaran semua mata pelajaran semua mata pelajaran semua mata pelajaran (Permendiknas Nomor 20 Tahun 2007) 50% isntrumen 60% isntrumen 75% isntrumen 90% isntrumen dengan KKM minimal penilaian mata penilaian mata penilaian mata penilaian mata 80 dan 50% kulifikasi pelajaran (kecuali pelajaran (kecuali pelajaran (kecuali pelajaran (kecuali C pada AS Level dari bahasa Indonesia) bahasa Indonesia) bahasa Indonesia) bahasa Indonesia) UCIE dalam bahasa Inggris dalam bahasa Inggris dalam bahasa Inggris dalam bahasa Inggris Dokumen validitas Dokumen validitas Dokumen validitas Dokumen validitas instrumen dalam instrumen dalam instrumen dalam instrumen dalam bentuk cetak dan bentuk cetak dan bentuk cetak dan bentuk cetak dan digital untuk semua digital untuk semua digital untuk semua digital untuk semua mata pelajaran mata pelajaran mata pelajaran mata pelajaran 25% mata pelajaran 5o% mata pelajaran 75% mata pelajaran 100% mata pelajaran menggunakan teknik menggunakan teknik menggunakan teknik menggunakan teknik penilaian melalui penilaian melalui penilaian melalui penilaian melalui website sebagai salah website sebagai salah website sebagai salah website sebagai salah satu teknik yang satu teknik yang satu teknik yang satu teknik yang digunakan digunakan digunakan digunakan
    • TARGET RINCIAN CAPAIAN TIAP TAHUNNO KOMPONEN CAPAIAN 2010 - 2011 2011 - 2012 2012 - 2013 2013 - 2014 25% jenis dan bentuk 35% jenis dan bentuk 50% jenis dan bentuk 70% jenis dan bentuk instumen penilaian instumen penilaian instumen penilaian instumen penilaian mata pelajaran mata pelajaran mata pelajaran mata pelajaran mengadopsi standar mengadopsi standar mengadopsi standar mengadopsi standar UCIE UCIE UCIE UCIE Ujian sekolah Ujian sekolah Ujian sekolah Ujian sekolah terlaksana dua kali terlaksana dua kali terlaksana dua kali terlaksana dua kali dalam setahun dalam setahun dalam setahun dalam setahun5 Sarana Prasarana Mencapai 100% 75% ruang belajar 85% ruang belajar 100% ruang belajar 100% ruang belajar standar sarana dilengkapi sarana TIK dilengkapi sarana TIK dilengkapi sarana TIK dilengkapi sarana TIK prasarana (LCD, jaringan (LCD, jaringan (LCD, jaringan (LCD, jaringan (Permendiknas Nomor hotspot) dan properti hotspot) dan properti hotspot) dan properti hotspot) dan properti 24 Tahun 2007) dan sesuai mata pelajaran sesuai mata pelajaran sesuai mata pelajaran sesuai mata pelajaran diperkaya dengan sarana prasarana Laboratorium Laboratorium Laboratorium Laboratorium berbasis TIK sesuai dilengkapi peralatan dilengkapi peralatan dilengkapi peralatan dilengkapi peralatan dengan standar dan sarana TIK, serta dan sarana TIK, serta dan sarana TIK, serta dan sarana TIK, serta minimum siap untuk digunakan siap untuk digunakan siap untuk digunakan siap untuk digunakan internasional ujian praktik A/AS ujian praktik A/AS ujian praktik A/AS ujian praktik A/AS Level Level Level Level Perpustakaan Perpustakaan Perpustakaan Perpustakaan dilengakapi sumber dilengakapi sumber dilengakapi sumber dilengakapi sumber belajar ebook, katalog belajar ebook, katalog belajar ebook, katalog belajar ebook, katalog digital, dan media digital, dan media digital, dan media digital, dan media interaktif interaktif interaktif interaktif 75% area sekolah 100% area sekolah 100% area sekolah 100% area sekolah dapat mengakses dapat mengakses dapat mengakses dapat mengakses hotspot hotspot hotspot hotspot Tersedia sarana Tersedia sarana Tersedia sarana Tersedia sarana apresiasi seni budaya apresiasi seni budaya apresiasi seni budaya apresiasi seni budaya nasional dan nasional dan nasional dan nasional dan internasional internasional internasional internasional
    • TARGET RINCIAN CAPAIAN TIAP TAHUNNO KOMPONEN CAPAIAN 2010 - 2011 2011 - 2012 2012 - 2013 2013 - 2014 Tersedia sarana Tersedia sarana Tersedia sarana Tersedia sarana pengembangan pengembangan pengembangan pengembangan kompetensi kompetensi kompetensi kompetensi manajerial, organisasi, manajerial, organisasi, manajerial, organisasi, manajerial, organisasi, dan kewirausahaan dan kewirausahaan dan kewirausahaan dan kewirausahaan bagi siswa bagi siswa bagi siswa bagi siswa6 Pendidik dan Mencapai 100% 90% Pendidik memiliki 100% Pendidik 100% Pendidik 100% Pendidik Tenaga kulifikasi TPK sesuai sertifikat profesi dan memiliki sertifikat memiliki sertifikat memiliki sertifikat Kependidikan Permen 16 dan 32 30% berijazah S-2 profesi, 25% berijazah profesi, 30% berijazah profesi, 30% berijazah Tahun 2007, S-2, dan 10 orang S-2, dan 20 orang S-2, dan 40 orang Permendiknas Nomor pendidik sains IPA pendidik sains IPA dan pendidik sains IPA dan 24, 25, 26, dan 27 mendapatkan setifikasi IPS mendapatkan IPS mendapatkan Tahun 2008 dan dari UCIE setifikasi dari UCIE setifikasi dari UCIE diperkaya dengan kompetensi TIK dan 30% Pendidik 50% Pendidik 75% Pendidik 100% Pendidik bahasa Internasional mencapai skor TOEFL mencapai skor TOEFL mencapai skor TOEFL mencapai skor TOEFL minimal 450 minimal 450 minimal 450 minimal 450 Kepala Tata Usaha Kepala Tata Usaha Kepala Tata Usaha Kepala Tata Usaha minimal berijazah S-1, minimal berijazah S-1, minimal berijazah S- minimal berijazah S-1, memliki sertifikat memliki sertifikat 1memliki sertifikat memliki sertifikat sebagai kepala TU, sebagai kepala TU, sebagai kepala TU, sebagai kepala TU, dan kompeten dalam kompeten dalam TIK, kompeten dalam TIK, kompeten dalam TIK, TIK dan mencapai skor dan mencapai skor dan mencapai skor TOEFL minimal 450 TOEFL minimal 450 TOEFL minimal 450 15% laboran, 25% laboran, 35% laboran, 50% laboran, pustakawan, dan pustakawan, dan pustakawan, dan pustakawan, dan teknisi berijazah D-3 teknisi berijazah D-3, teknisi berijazah D-3, teknisi berijazah D-3, kompeten dalam TIK, kompeten dalam TIK, kompeten dalam TIK, dan mencapai skor dan mencapai skor dan mencapai skor TOEFL minimal 450 TOEFL minimal 450 TOEFL minimal 450 Tersedia tenaga Tersedia tenaga Tersedia tenaga Tersedia tenaga konselling dari guru BK konselling dari guru BK konselling dari guru BK konselling dari guru BK yang bersertifikat yang bersertifikat dan psikolog yang dan psikolog yang profesi profesi bersertifikat profesi bersertifikat profesi
    • TARGET RINCIAN CAPAIAN TIAP TAHUNNO KOMPONEN CAPAIAN 2010 - 2011 2011 - 2012 2012 - 2013 2013 - 20147 Pengelolaan Mencapai 100% Tersedia program Tersedia program Tersedia program Tersedia program standar pengelolaan sekolah dalam bentuk sekolah dalam bentuk sekolah dalam bentuk sekolah dalam bentuk (Permendiknas Nomor RKJM, RPJP, program RKJM, RPJP, program RKJM, RPJP, program RKJM, RPJP, program 19 tahun 2007) dan khusus pengembangan khusus pengembangan khusus pengembangan khusus pengembangan Permendiknas Nomor diri dalam bahasa diri dalam bahasa diri dalam bahasa diri dalam bahasa 78 Tahun 2009 serta Indonesia dan Inggris Indonesia dan Inggris Indonesia dan Inggris Indonesia dan Inggris sertifikasi ISO 9001 dan dapat diakses dan dapat diakses dan dapat diakses dan 14000 versi melalui internet melalui internet melalui internet terbaru Pengelolaan Pengelolaan Pengelolaan Pengelolaan administrasi umum, administrasi umum, administrasi umum, administrasi umum, akademik, dan akademik, dan akademik, dan akademik, dan keuangan berbasis TIK keuangan berbasis TIK keuangan berbasis TIK keuangan berbasis TIK secara terintegarasi secara terintegarasi secara terintegarasi serta dapat diakses serta dapat diakses melalui website melalui website Menjalin kemitraaan Menjalin kemitraaan Menjalin kemitraaan Menjalin kemitraaan minimal dengan lima minimal dengan minimal dengan lebih minimal dengan lebih perguruan tinggi di sepuluh perguruan dari 25 perguruan dari 25 perguruan dalam negeri dan lima tinggi di dalam negeri tinggi di dalam negeri tinggi di dalam negeri di luar negeri dan sepuluh di luar dan lima di luar negeri dan lima di luar negeri negeri Menjalin kemitraan Menjalin kemitraan Menjalin kemitraan Menjalin kemitraan dengan lima institusi dengan lsepuluh dengan lebih dari 20 dengan lebih dari 20 dunia usaha dan dunia institusi dunia usaha institusi dunia usaha institusi dunia usaha industri (DU/DI) dan dunia industri dan dunia industri dan dunia industri (DU/DI) (DU/DI) (DU/DI) Memberi layanan bagi Memberi layanan bagi Memberi layanan bagi Memberi layanan bagi siswa dari warga siswa dari warga siswa dari warga siswa dari warga negara asing negara asing negara asing negara asing
    • TARGET RINCIAN CAPAIAN TIAP TAHUNNO KOMPONEN CAPAIAN 2010 - 2011 2011 - 2012 2012 - 2013 2013 - 2014 Menyelenggarakan Menyelenggarakan Menyelenggarakan Menyelenggarakan pendidikan berbasis pendidikan berbasis pendidikan berbasis pendidikan berbasis keunggulan lokal keunggulan lokal keunggulan lokal keunggulan lokal melalui kegiatan mata melalui kegiatan mata melalui kegiatan mata melalui kegiatan mata pelajaran dan kegiatan pelajaran dan kegiatan pelajaran dan kegiatan pelajaran dan kegiatan pengembangan diri pengembangan diri pengembangan diri pengembangan diri Memiliki program Memiliki program Memiliki program Memiliki program kepedulian lingkungan kepdulian lingkungan kepdulian lingkungan kepdulian lingkungan serta merespon isu serta merespon isu serta merespon isu global tentang global tentang global tentang lingkungan lingkungan lingkungan Melibatkan peran serta Melibatkan peran serta Melibatkan peran serta Melibatkan peran serta alumni dalam alumni dalam alumni termasuk yang alumni termasuk yang pengembangan pengembangan ada di luar negeri ada di luar negeri program sekolah program sekolah dalam pengembangan dalam pengembangan program sekolah program sekolah Memiliki media Memiliki media Memiliki media Memiliki media komunikasi dan komunikasi dan komunikasi dan komunikasi dan publikasi dalam bentuk publikasi dalam bentuk publikasi dalam bentuk publikasi dalam bentuk majalah/jurnal dan majalah/jurnal dan majalah/jurnal dan majalah/jurnal dan atau webzine atau webzine dalam atau webzine dalam atau webzine dalam bahasa Indonesia dan bahasa Indonesia dan bahasa Indonesia dan Inggris Inggris Inggris Mendapat sertifikasi efektif melaksanakan efektif melaksanakan Memperoleh sertifikat ISO 9001 versi terbaru prosedur mutu sesuai prosedur mutu sesuai ISO 14000 versi ISO 9001 versi terbatu ISO 9001 versi terbatu terbaru8 Pembiayaan Mencapai 100% Memiliki standar Memiliki standar Memiliki standar Memiliki standar pembiayaan Mandiri pembiayaan investasi pembiayaan investasi pembiayaan investasi i penilaian operasi dan dan profesional dan biaya operasi dan biaya operasi dan biaya operasi yang biaya operasi yang dengan akuntabilitas transparan dan dapat transparan dan dapat dari akuntan publik diakses secara terbuka diakses secara terbuka
    • TARGET RINCIAN CAPAIAN TIAP TAHUNNO KOMPONEN CAPAIAN 2010 - 2011 2011 - 2012 2012 - 2013 2013 - 2014 Memiliki mekanisme Memiliki mekanisme Memiliki mekanisme Memiliki mekanisme dan prosedur dan prosedur dan prosedur dan prosedur pembiayaan operasi pembiayaan operasi pembiayaan operasi pembiayaan operasi dan investasi dan investasi dan investasi yang dan investasi yang mudah diakses secara mudah diakses secara terbuka terbuka Memiliki sistem Memiliki sistem Memiliki sistem Memiliki sistem manajemen manajemen manajemen manajemen pengelolaan pengelolaan pengelolaan pengelolaan pembiayaan berbasis pembiayaan berbasis pembiayaan berbasis pembiayaan berbasis TIK TIK terintegrasi TIK terintegrasi TIK terintegrasi dengan administrasi dengan administrasi dengan administrasi umum dan akademik umum dan akademik umum dan akademik serta terkoneksi dengan website Melibatkan peran Melibatkan peran Melibatkan peran Melibatkan peran akuntan publik dalam akuntan publik dalam akuntan publik dalam akuntan publik dalam audit pembiayaan audit pembiayaan audit pembiayaan audit pembiayaan Menggunakan jasa Menggunakan jasa Menggunakan jasa Menggunakan jasa perbankan untuk perbankan untuk perbankan termasuk perbankan termasuk transaksi keuangan transaksi keuangan electronik banking electronic banking untuk ransaksi untuk transaksi keuangan keuangan Jakarta, 16 April 2010 Kepala SMA Negeri 78 Jakarta Drs. H. Wanter, M.Hum NIP. 131641155