Reijo haapalahti levi 2012

660 views
541 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
660
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
9
Actions
Shares
0
Downloads
8
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Reijo haapalahti levi 2012

  1. 1. Yhteisöllisille vesille uusin venein Innostuksen johtaminen oppilaitoksessa
  2. 2. Osaamisen sykli Uuden osaamisen Osaamisen hankkimi- kehittämi- nen nenOsaamisen Osaamisensiirtämi- ylläpitonen
  3. 3. Oppimisympäristöt haasteessa
  4. 4. Maailma muuttuu, muuttuuko oppiminenEnnen taulu oli musta ja liitu valkoinen, nyt taulu valkoinen jatussi musta…
  5. 5. Näytös-tä taitykkiku-vastaontulluttaulunkorvike.
  6. 6. Opettaja ja opettajuus keskiössä• Suurin haaste: opettajasta oppimisen ohjaajaksi• Oppi ei ole opettajan päässä, mutta elämänkokemus ja didaktinen taito auttavat jäsentämään ja siirtämään sitä• Kollektiivinen luovuus: ryhmä täydentämään yksilön suoritusta, 1+1>3
  7. 7. T-mallin Fordista T-mallinihmisiin? Syvä substanssi- osaaminen
  8. 8. Osaamisen johtamisen sykli Osaamisen tunnistami Osaamisen nen kehittämi- nen Osaamisen Kehittämis- jakaminen hankkeet. Valtuutus, vastuutus
  9. 9. OSAO:n Myllytullin malli• Henkilöstön osaamisen tunnistaminen• Henkilöstön valtuuttaminen ja vastuuttaminen – Kehittämistiimi – Sisäisten kehittämishankkeiden käynnistäminen – Tiloihin liittyvä kehittäminen Sisäiset kehittämishankkeet 1. Mobiili/some/lisätty todellisuus –hanke 2. Innovatiiviset laite- ja tilahankkeet
  10. 10. 1. Mobiili/some/ lisätty todellisuus• Valittiin oppimisympäristöjen kehittämiskohde• Käyttöön mobiilit työkalut ja päättötöiden kehittäminen • Sisäinen tarjouskilpailu hankkeista – kaikille mahdollisuus• Syksyllä 2012 kolmelle aloittavalle opiskelijaryhmälle Applen Ipod Touch-laitteet oppimisen tueksi jatkuvaan käyttöön• Koko yksikköön Wi-Fi• Opettajille Ipadit ja koulutusta teknologiaan
  11. 11. 1. Mobiili/some/ lisätty todellisuus• Kokeilu kestää 2-3 vuotta• Opinnäytetyöllä seurataan vertaamalla sitoutumista ja tuloksia ns. normaaliryhmään• Koulutusteknologinen pilotti digitaalisen portfolion kerryttämiseksi – > wiki, blogi, videot, kommentointi, vertaisarviointi• Pilotti lisätyn todellisuuden hyödyntämiseksi• Säännöllinen seuranta ja kokemukset muille opettajille – >Uusien sisäisten kehittämishankkeiden synnyttäminen
  12. 12. 2. Innovatiiviset laitteet ja tilat• Myllyn areena ja sähkömoottoripyörä “Innosta niin itsekin innostut!”
  13. 13. Jaetaan hyviä käytäntöjä• Keskustelkaa pöytäkunnassanne oppimisympäristöjen kehittämiseen liittyvästä toiminnasta oppilaitoksessanne; miten sitä johdetaan, miten henkilöstöä innostetaan• Valitkaa keskuudestanne henkilö esittämään hyvä käytäntö esimerkin valossa

×