HENKILÖKOHTASET OPPIMISYMPÄRISTÖT (PLE) PERUSTUTKINNOISSA SAVON AMMATTI- JA AIKUISOPISTO Kuopio
TOIMIJAT <ul><li>Opiskelijat : Savon ammatti- ja aikuisopiston elokuussa 2011 opintonsa aloittavat Hotelli-, ravintola- ja...
MIKÄ PLE ON? <ul><li>Virtuaalinen oppimisympäristö </li></ul><ul><li>Opiskelijana luot itse  ja ylläpidät verkossa tarjoll...
HANKKEEN TAVOITTEET <ul><li>tieto - ja viestintäteknologian käyttötaitojen edistäminen ammatillisen toisen asteen opetukse...
SISÄLTÖ (1) <ul><li>etsitään  ratkaisuja sosiaalisen median sovellusten yhteiskäyttöön opetus- ja oppimistilanteissa oppil...
SISÄLTÖ (2) <ul><li>kehitetään  opiskelun henkilökohtaistamista PLE:n avulla </li></ul><ul><li>kehitetään oppimisympäristö...
TOIMINTASUUNNITELMA
LOPPUTULOS <ul><li>Hankkeen tavoitteena on luoda toimintamalli henkilökohtaisen oppimisympäristön  käytöstä ammatillisissa...
KUKA VOI HYÖDYNTÄÄ? <ul><li>Hankkeen antamia kokemuksia voidaan hyödyntää millä tahansa koulutusalalla perustutkinnoissa S...
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

PLE perustutkinnoissa

404

Published on

Seija Kujala-Przeliortz

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
404
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

PLE perustutkinnoissa

  1. 1. HENKILÖKOHTASET OPPIMISYMPÄRISTÖT (PLE) PERUSTUTKINNOISSA SAVON AMMATTI- JA AIKUISOPISTO Kuopio
  2. 2. TOIMIJAT <ul><li>Opiskelijat : Savon ammatti- ja aikuisopiston elokuussa 2011 opintonsa aloittavat Hotelli-, ravintola- ja catering-alan perustutkinnon opiskelijat , osa sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon (lähihoitaja) aloittavista opiskelijoista Kuopion, Iisalmen ja Varkauden yksikössä sekä lääkealan opiskelijat . Yhteensä opiskelijoita on noin 300. </li></ul><ul><li>Opettajat : Kyseisten ryhmien ammatin opettajat (1. vuosi) ja opinto-ohjaajat </li></ul><ul><li>Työpaikkaohjaajat: Kyseisten opiskelijoiden työssäoppimispaikkojen työpaikkaohjaajat. </li></ul><ul><li>  </li></ul>
  3. 3. MIKÄ PLE ON? <ul><li>Virtuaalinen oppimisympäristö </li></ul><ul><li>Opiskelijana luot itse ja ylläpidät verkossa tarjolla olevia maksuttomia ohjelmia ja palveluja (sosiaalinen media) hyödyntäen </li></ul><ul><li>Jaat oppimisympäristösi kurssikavereiden, opettajien ja työpaikkaohjaajien kanssa. Päätät itse, keitä muita päästät sivustollesi. </li></ul>
  4. 4. HANKKEEN TAVOITTEET <ul><li>tieto - ja viestintäteknologian käyttötaitojen edistäminen ammatillisen toisen asteen opetuksessa. </li></ul><ul><li>työelämän tiedot ja taidot kehittyvät ja ajantasaistuvat. </li></ul><ul><li>painopisteenä on sosiaalisen median sovellusten hyödyntäminen sekä sitä tukevien laitteiden käytön lisääminen ammatillisissa perustutkinnoissa. </li></ul><ul><li>  </li></ul>
  5. 5. SISÄLTÖ (1) <ul><li>etsitään ratkaisuja sosiaalisen median sovellusten yhteiskäyttöön opetus- ja oppimistilanteissa oppilaitoksen suljetun verkko-oppimisympäristön rinnalle </li></ul><ul><li>selkeytetään sosiaalisen median eri sovellusten roolia oppimisprosessin kokonaisuudessa </li></ul><ul><li>kehitetään yhteisöllistä oppimista sosiaalista mediaa hyödyntämällä ja olemassa olevaa oppimateriaalia uudistamalla </li></ul><ul><li>koulutetaan opettajia, opiskelijoita ja työpaikkaohjaajia sosiaalisen median ja PLE:n käyttöön </li></ul>
  6. 6. SISÄLTÖ (2) <ul><li>kehitetään opiskelun henkilökohtaistamista PLE:n avulla </li></ul><ul><li>kehitetään oppimisympäristöjen monipuolista käyttöä osana opiskelijan PLE:tä </li></ul><ul><li>vahvistetaan opiskelijan roolia oman oppimisympäristönsä sisällön tuottajana ongelmaperusteisen oppimisen periaatteiden mukaisesti </li></ul><ul><li>vahvistetaan opettajan roolia opiskelun ohjaajana ja ohjauksen eri välineiden käyttäjänä </li></ul><ul><li>vahvistetaan työpaikkaohjaajan roolia oppimisprosessin ohjaajana </li></ul>
  7. 7. TOIMINTASUUNNITELMA
  8. 8. LOPPUTULOS <ul><li>Hankkeen tavoitteena on luoda toimintamalli henkilökohtaisen oppimisympäristön käytöstä ammatillisissa perustutkinnoissa. </li></ul><ul><li>  </li></ul>
  9. 9. KUKA VOI HYÖDYNTÄÄ? <ul><li>Hankkeen antamia kokemuksia voidaan hyödyntää millä tahansa koulutusalalla perustutkinnoissa Suomen eri ammatillisissa oppilaitoksissa </li></ul>

×