1. Επαναληπτικές ασκήσεις στην ενότητα 9 : Βιβλία – Βιβλιοθήκες
1. α. Να μετατρέψεις το πολυσύνδετο σχήμα σε ασύνδετο:
Είχα να διαβάσω και Γλώσσα και Μαθηματικά και Φυσική.
.................................................................................................................................................
β. Να μετατρέψεις το ασύνδετο σχήμα σε πολυσύνδετο:
Τα παιδιά έπαιζαν κυνηγητό, κουτσό, κρυφτό, μήλα.
...................................................................................................................................................
2. Μετατρέπω τις ονοματικές προτάσεις σε ρηματικές και το αντίστροφο.
Αναβλήθηκε η εκδήλωση λόγω καιρού.
.................................................................................................................................................
Το βιβλίο παρουσιάστηκε στο κοινό.
.................................................................................................................................................
Άνοδος της θερμοκρασίας
.................................................................................................................................................
3. Υπογραμμίζω τις εξαρτημένες προτάσεις:
• Όταν μπαίνω στη βιβλιοθήκη του σχολείου, ένας απέραντος κόσμος απλώνεται
μπροστά μου.
• Η βιβλιοθήκη μας είναι πετυχημένη, επειδή το σχολείο μας ενδιαφέρεται για το
βιβλίο.
• Αν έχεις χρόνο, πέρασε από την έκθεση βιβλίου.
• Είμαι τόσο στενοχωρημένη, ώστε δεν μπορώ να διαβάσω.
4. Βάζω κόμμα όπου χρειάζεται:
o Μην ξεχάσεις να πάρεις ψωμί γάλα τυρί μακαρόνια ντομάτες.
o Του άρεσε να σηκώνεται νωρίς το πρωί να φτιάχνει τον καφέ του να βγαίνει στη
βεράντα να κάθεται απολαμβάνοντας την ανατολή του ήλιου.
2. 5. Συμπληρώνω τα κενά με τους σωστούς τύπους του επιθέτου πολύς και του
επιρρήματος πολύ:
Όταν φτάσαμε διαπιστώσαμε ότι ........................ κόσμος είχε έρθει από........................
μακριά, για να δει την ταινία. Επειδή η ουρά ήταν....................... μεγάλη στον κινηματογράφο,
όπου προβαλλόταν, χρειάστηκε..................... ώρα να φτάσουμε στο ταμείο για το εισιτήριο.
Στην ταινία είχε γίνει ....................... μεγάλη διαφήμιση, ώστε ......................... ήταν αυτοί
που ήθελαν να την παρακολουθήσουν. Βασικός λόγος ήταν η συμμετοχή........................
αστέρων του κινηματογράφου .
......................... κριτικοί είχαν γράψει εγκωμιαστικά σχόλια για την ταινία αυτή, ενώ τα
γυρίσματά της κράτησαν........................ μήνες και το κόστος ήταν....................... εκατομμύρια
ευρώ. Σε αρκετές μάλιστα, επαρχιακές πόλεις, τα εισιτήρια είχαν εξαντληθεί....................... μέρες
πριν από την πρώτη προβολή της ταινίας. Αν δεν αγοράζαμε τα δικά μας εγκαίρως, ούτε και
εμείς θα προλαβαίναμε.
6. Στο παραπάνω κείμενο είναι υπογραμμισμένες πέντε δευτερεύουσες προτάσεις.
Δίπλα από κάθε μία γράφω τι πρόταση είναι και τι δηλώνει.
Όταν φτάσαμε: ………………………………………………………………………………………………………….….……..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…για να δει την ταινία: ………………………………………………………………………………………………..……….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Επειδή η ουρά ήταν ….. μεγάλη στον κινηματογράφο ……………………………………………….………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…ώστε … ήταν αυτοί που ήθελαν να την παρακολουθήσουν: ……………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Αν δεν αγοράζαμε τα δικά μας εγκαίρως : ……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
7. Συμπληρώνω τα κενά με τις λέξεις της παρένθεσης:
(βιβλιοκαπηλία, βιβλιοφάγος, βιβλιοκριτική, βιβλιογραφία, βιβλιοθηκάριος, βιβλιοστάτης,
βιβλιοπωλείο, βιβλιοδεσία)
3. Έχει διαβάσει τόσα βιβλία που δίκαια έχει πάρει τον τίτλο του _____________________.
Δεν ήξερα ποια ________________ να επιλέξω για να κάνω τα κείμενα που είχα γράψει να
πάρουν μορφή βιβλίου.
Η εργασία που έκανε είχε στην πίσω σελίδα μια ολόκληρη λίστα με πλούσια
___________________.
Η _________________ είναι ποινικό αδίκημα.
Έφυγε ο ________________ από τη θέση του κι έτσι τα βιβλία έπεσαν από το ράφι.
Έψαχνα να βρω ένα _________________ που να έχει αυτό το σπάνιο βιβλίο που ήθελα.
Τα περιοδικά και οι εφημερίδες συχνά έχουν μέσα _________________ γνωστών και
άγνωστων συγγραφέων.
Η μητέρα της εργαζόταν σαν _________________ στη βιβλιοθήκη της πόλης, και συχνά
της έπαιρνε μαζί της γιατί της άρεσε να βρίσκεται ανάμεσα σε τόσα βιβλία.
8. Αντικαθιστώ τις λέξεις που είναι σε παρένθεση με μια σύνθετη με α’ συνθετικό
τη λέξη «πολύ».
Συζήτηση ( που κράτησε πολλές ώρες ) ………………………………………..
Σχήμα ( που έχει πολλές γωνίες) …………………………………………………..
Άνθρωπος ( με πολλές ασχολίες) ………………………………………………….
Λέξη ( με πολλές συλλαβές) ………………………………………………………..
Φόρεμα ( με πολλά χρώματα) ………………………………………………………
Οικογένεια ( με πολλά τέκνα) ……………………………………………………….
9. Ενώνω τις προτάσεις με το σύνδεσμο της παρένθεσης.
Ακούσαμε το θόρυβο. Βγήκαμε έξω τρέχοντας.(μόλις)
___________________________________________________________________________
Έχω πολύ δουλειά . Δε θα βγω σήμερα έξω για βόλτα. (γιατί)
___________________________________________________________________________
Κοιμηθήκαμε. Η μητέρα έσβησε το φως.(όταν)
___________________________________________________________________________
Ήταν πολύ πλούσιος. Δεν ήταν ευτυχισμένος.(αν και )
___________________________________________________________________________
10.Γράφω τις σύνθετες λέξεις με τα παρακάτω συνθετικά
συν +μαθητής =______________ συν +γράφω = _________________
4. συν + λόγος = _______________ συν +παίχτης = _________________
συν+ νέφος = _______________ συν + πολεμιστής=________________
ύλη + ποιώ = _______________ επί + αρμόζω = _________________
εν + πείρα = ________________ από + ευθύνομαι = _______________
Όνομα: ………………………………………………………………………………………………………………………
Αξιολογώ την επίδοση μου και το διαγώνισμα.
Μου φάνηκε πολύ εύκολο. Μου φάνηκε μέτριας δυσκολίας. Πω πω πιο δύσκολο
Θα πάρω ΑΡΙΣΤΑ . να βάλει δε μπορούσε;