SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Download to read offline
A UA U L A
     L A

    18
18
             O homem transforma
             o ambiente

                                                V   imos até agora que não dá para falar em
             ambiente sem considerar a ação do homem Nesta aula estudaremos de que
                                                     homem.
             modo as atividades humanas atuam na construção dos diversos ambientes.
                 Você já se deu conta de que, para podermos realizar as atividades do nosso
             dia-a-dia (alimentação, trabalho, higiene, transporte), o ambiente em que vivemos
             sofre constantes alterações?



                 A obra de José está bem adiantada. Agora começa a fase de acabamento. Ele
             nem acredita que, há poucos meses, naquele terreno havia apenas um matagal.
             Está muito animado com o andamento das coisas e com o produto de todos esses
             meses de trabalho. Já cercou o terreno, construiu a casa, e agora só falta cuidar
             do jardim.


                                                                           quintal




                   3010
                      m           terreno
                                                                             casa
                                                            lateral
                                                            entrada




                                                                           jardim



                                   155m                               terreno com casa
                                terreno vazio
José quer plantar uma horta na lateral do terreno. Vai se informar a respeito     A U L A


                                                                                      18
das pragas mais comuns da região, para poder dar o tratamento adequado ao
solo e aos legumes e verduras que irá plantar. Assim não correrá o risco de ver
desaparecer, em poucos dias, o resultado de seu trabalho.
    José sabe que deve ficar atento para a utilização adequada de fertilizantes e
inseticidas, para que não acabem também com os inimigos naturais das pragas.



    José está satisfeito com o resultado de seu trabalho, porque transformou o
terreno em um lugar agradável para morar. Como vimos nas aulas passadas, o
homem modifica o ambiente segundo suas necessidades: domestica animais e
plantas para seu consumo; consegue cultivar áreas onde as condições climáticas
não são favoráveis; produz energia elétrica e luz artificial que lhe permitem
superar os limites da iluminação natural; constrói diques que possibilitam o
controle da água; abre estradas para o transporte de mercadorias e pessoas.
    Estamos tão acostumados com o ambiente criado e modificado pelo homem
que é difícil perceber a quantidade de trabalho acumulado durante a história
humana que resultou no ambiente que conhecemos.
    Você já pensou nas transformações ambientais que foram necessárias para
produzir as mercadorias que, por exemplo, encontramos num supermercado?
Como exercício, para entender algumas dessas transformações, vamos estudar
o caso do óleo de soja.
    Vamos supor que a soja tenha sido plantada no norte do Paraná. Trata-se de
uma agricultura comercial isto é, o objetivo dos produtores é produzir para
                    comercial,
vender aos outros, principalmente nas cidades. A agricultura comercial necessita
de extensas áreas para obter uma grande produção.
    Ao contrário, a agricultura de subsistência cujo objetivo principal é
                                       subsistência,
produzir alimentos para o próprio consumo, produz menores quantidade,
necessitando, assim, de pequenas áreas.
    A figura da direita, abaixo, mostra uma cultura comercial de soja. Note que
não há nenhum sinal da floresta que existia na região antes que as terras fossem
aproveitadas para a agricultura. Vamos ver como ocorreram essas modificações.




                                                              Agricultura comercial




Agricultura de subsistência
A U L A       A primeira grande modificação no ambiente dessa região foi a devastação
                 da floresta original, feita com o objetivo de ocupar a área com o cultivo do café.

       18        O café precisava de muitos trabalhadores. Assim, era grande a população que
                 habitava o campo. O café foi o cultivo mais importante do norte do Paraná até
                 a década de 1970. A queda dos preços do café e a ocorrência de geadas
                 desestimularam seu cultivo.




Mata nativa




                                           Plantação de café

                      Na década de 1970, as fazendas foram se modernizando. Era cada vez maior
                 o uso de tratores, fertilizantes e agrotóxicos produzidos por grandes indústrias
                 que então se instalavam no Brasil.
                      Devido à crise do café, houve uma grande expansão do cultivo da soja no
                 norte do Paraná, um produto de alto valor comercial e destinado principalmente
                 à exportação isto é, à venda para outros países. Quais as transformações
                    exportação,
                 ambientais decorrentes do cultivo desse novo produto?
                      Com a modernização da agricultura diminuiu o número de trabalhadores
                                                 agricultura,
                 ocupados na produção. Nessa agricultura modernizada, o emprego de fertili-
                 zantes químicos e de agrotóxicos promoveu alterações profundas no ambiente.
                      É muito importante saber usar com cuidado os produtos químicos. Mal
                 utilizados, eles podem acabar com os inimigos naturais das pragas. Foi o que
                 aconteceu onde se plantou soja.
                      Além desse efeito negativo, os agrotóxicos podem envenenar o homem, se
                 forem ingeridos, inalados ou postos em contato com a pele. Para evitar que esse
                 processo continue, pesquisadores estudam meios de controle alternativos das
                 pragas, sem uso de produtos químicos.
                      Como vimos, a introdução de máquinas e de produtos químicos - como
                 fertilizantes e agrotóxicos - provocou muitas modificações no campo. E na
                 cidade? Que transformações do ambiente podemos observar?
                      É nas cidades que estão concentrados os vários tipos de indústria que
                 transformam as matérias-primas em produtos industrializados. Matéria-prima
                 é o produto que será transformado em produto industrializado.
                      Por exemplo: a matéria-prima soja vai ser transformada em produto indus-
                 trializado, o óleo de soja que consumimos, pela indústria. Mas as indústrias são
poluentes - pois, no processo de transformação industrial, há liberação de várias   A U L A


                                                                                    18
substâncias nocivas ao ambiente.
    Nas cidades, as modificações vão ser mais intensas do que no campo. O
homem precisa de grandes áreas para construir casas, escolas, hospitais, lojas,
túneis, pontes, indústrias etc. Assim, a cidade vai se expandindo para áreas onde
antes havia apenas campo.
    Todas essas transformações não têm apenas efeitos positivos para o homem.
Embora façam parte do desenvolvimento humano, muitas vezes trazem efeitos
negativos para o ambiente, o que terá reflexos negativos para o próprio homem.
    Por que acontece tudo isso?



                                          Como vimos na primeira aula, o ar é
                                      um dos elementos que compõem o meio
                                      ambiente. A poluição do ar é um proble-
                                      ma muito sério nas cidades, pois traz pre-
                                      juízo à saúde das pessoas, principalmente
                                      das crianças. O que aumenta ainda mais a
                                      poluição do ar nas cidades é a circulação
                                      de grande quantidade de veículos como
                                      automóveis, ônibus e caminhões, que quei-
                                      mam combustível e liberam substâncias
                                      poluentes como o gás carbônico.




    Além do problema da poluição do ar, verificamos também a poluição da
água Alguns elementos nocivos são despejados pelas indústrias nos rios
água.
vizinhos. A água desses rios fica poluída e não pode ser consumida pelo homem.
Muitos peixes morrem e outros ficam contaminados, prejudicando a saúde
daqueles que consomem esses peixes.




    A poluição das águas não se deve apenas às indústrias. O homem joga o
esgoto e o lixo nas águas sem nenhum tipo de tratamento. Por isso, em muitas
praias, o banho é proibido: a água muito poluída pode provocar doenças como
a hepatite, por exemplo. Isso acontece principalmente nas grandes cidades, nas
quais o número de pessoas e indústrias é muito grande.
    Quantas vezes ouvimos na televisão notícias sobre derramento do óleo nas
águas dos mares?
A U L A        Esse é outro tipo de poluição das águas, muito grave. O transporte de
          grandes quantidades de petróleo por enormes navios acarreta sérios danos

18        ambientais quando, por acidente, ocorrem derramamentos de óleo nas águas.
          Esse óleo causa a morte de muitos animais, como passáros e peixes.
               Outro sério problema de poluição é o lixo, tanto o das indústrias como o
          doméstico. Nas cidades grandes, a quantidade de lixo é enorme. São milhares de
          toneladas de lixo produzidas a cada dia. Não há espaço para tanto lixo! Por isso
          é importante saber onde colocar o lixo, para que seja recolhido e tenha um
          tratamento adequado.
               A indústria também produz lixo. O lixo industrial é, na maioria das vezes,
          mais poluente que o lixo doméstico, pois contém substâncias tóxicas para o
          ambiente. Esse lixo, despejado sem tratamento, contamina o solo e, conseqüen-
          temente, a vegetação, os animais e o homem.
               O modo como vivemos é inseparável do ambiente que criamos. A ocupação
          desordenada do ambiente exige ações efetivas para mudar essa situação. Para
          tanto, devemos estar atentos às diversas ações que realizamos no nosso dia-a-
          dia, pois elas atuam diretamente sobre as condições ambientais. Nas próximas
          aulas, estudaremos os efeitos dessas ações sobre o ambiente.




              Atenção! A paisagem mostra o trabalho em uma plantação de café. Observe
          que a atividade humana alterou completamente as características originais da
          paisagem.
A ação do homem sobre o ambiente produziu e produz transformações               A U L A


                                                                                   18
em todo o planeta.

     O homem elimina a vegetação original para produzir alimentos. As
alterações são ainda mais intensas quando passa de uma agricultura de
subsistência para uma agricultura comercial O processo de modernização
                                  comercial.
do campo com o uso de máquinas fertilizantes e agrotóxicos acelera essas
    campo,             máquinas,                 agrotóxicos,
alterações. Quando usados de forma incorreta, esses produtos trazem danos
ao ambiente.

   Nas cidades, as transformações vão ser mais intensas do que no campo.
Essas transformações e o próprio funcionamento das cidades trazem,
muitas vezes, problemas ambientais, como a poluição do ar e da água e o
acúmulo de detritos, como o lixo residencial ou industrial.




Exercício 1
   Vimos as transformações ocorridas no ambiente para a produção do óleo de
   soja. Observando as ilustrações abaixo, comente as possíveis transforma-
   ções do ambiente decorrentes da produção de açúcar.
  Durrubada da mata original




                               Plantação de cana-de-açúcar




                                                                         Usina




Exercício 2
   Você poderia descrever algumas transformações que ocorreram no lugar
   onde você mora? Procure conversar com antigos moradores. Eles segura-
   mente saberão mostrar alguma transformação ocorrida.

Exercício 3
   No lugar onde você mora existe algum problema de poluição? Você saberia
   dizer o que causa essa poluição?

Exercício 4
   Para onde vai o lixo da casa onde você mora? Avalie seus efeitos sobre o meio
   ambiente.

More Related Content

What's hot

Fóruns internacionais sobre o meio ambiente
Fóruns internacionais sobre o meio ambienteFóruns internacionais sobre o meio ambiente
Fóruns internacionais sobre o meio ambienteJamilly Ribeiro
 
Mudanças climáticas_-_fórum (1)
 Mudanças climáticas_-_fórum (1) Mudanças climáticas_-_fórum (1)
Mudanças climáticas_-_fórum (1)santaritadf
 
Fóruns internacionais sobre o meio ambiente
Fóruns internacionais sobre o meio ambienteFóruns internacionais sobre o meio ambiente
Fóruns internacionais sobre o meio ambienteJamilly Ribeiro
 
Compostagem: Educação Ambiental Aplicada ao Ensino Médio
Compostagem: Educação Ambiental Aplicada ao Ensino MédioCompostagem: Educação Ambiental Aplicada ao Ensino Médio
Compostagem: Educação Ambiental Aplicada ao Ensino MédioSamuel Anderson
 
Ciências Sustentabilidade ambiental
Ciências Sustentabilidade ambientalCiências Sustentabilidade ambiental
Ciências Sustentabilidade ambientalDorinha Matias
 
IECJ - Cap. 4 - A paisagem natural brasileira e a questão ambiental
IECJ - Cap.   4 - A paisagem natural brasileira e a questão ambientalIECJ - Cap.   4 - A paisagem natural brasileira e a questão ambiental
IECJ - Cap. 4 - A paisagem natural brasileira e a questão ambientalprofrodrigoribeiro
 
Permacultura Cartilha faca você mesmo
Permacultura Cartilha faca você mesmoPermacultura Cartilha faca você mesmo
Permacultura Cartilha faca você mesmoMíriam Morata Novaes
 
A importância da reciclagem 2 b
A importância da reciclagem 2 bA importância da reciclagem 2 b
A importância da reciclagem 2 blidimariano79
 
Trabalho de geografia....pptx gabriel nasci henrique - mayara - melissa e v...
Trabalho de geografia....pptx gabriel nasci   henrique - mayara - melissa e v...Trabalho de geografia....pptx gabriel nasci   henrique - mayara - melissa e v...
Trabalho de geografia....pptx gabriel nasci henrique - mayara - melissa e v...norivalfp
 
A paisagem natural brsaileira e a questão ambiental
A paisagem natural brsaileira e a questão ambientalA paisagem natural brsaileira e a questão ambiental
A paisagem natural brsaileira e a questão ambientalRicardo Alex de Sousa
 
Permacultura Urbana
Permacultura UrbanaPermacultura Urbana
Permacultura Urbanaterrasolta
 

What's hot (19)

Fóruns internacionais sobre o meio ambiente
Fóruns internacionais sobre o meio ambienteFóruns internacionais sobre o meio ambiente
Fóruns internacionais sobre o meio ambiente
 
Mudanças climáticas_-_fórum (1)
 Mudanças climáticas_-_fórum (1) Mudanças climáticas_-_fórum (1)
Mudanças climáticas_-_fórum (1)
 
Apresentação1 poams
Apresentação1 poamsApresentação1 poams
Apresentação1 poams
 
Lixeiras
LixeirasLixeiras
Lixeiras
 
Fóruns internacionais sobre o meio ambiente
Fóruns internacionais sobre o meio ambienteFóruns internacionais sobre o meio ambiente
Fóruns internacionais sobre o meio ambiente
 
Atividade 2.5
Atividade 2.5Atividade 2.5
Atividade 2.5
 
Atividade 2.5
Atividade 2.5Atividade 2.5
Atividade 2.5
 
Compostagem: Educação Ambiental Aplicada ao Ensino Médio
Compostagem: Educação Ambiental Aplicada ao Ensino MédioCompostagem: Educação Ambiental Aplicada ao Ensino Médio
Compostagem: Educação Ambiental Aplicada ao Ensino Médio
 
Ciências Sustentabilidade ambiental
Ciências Sustentabilidade ambientalCiências Sustentabilidade ambiental
Ciências Sustentabilidade ambiental
 
Residuos8ano
Residuos8anoResiduos8ano
Residuos8ano
 
IECJ - Cap. 4 - A paisagem natural brasileira e a questão ambiental
IECJ - Cap.   4 - A paisagem natural brasileira e a questão ambientalIECJ - Cap.   4 - A paisagem natural brasileira e a questão ambiental
IECJ - Cap. 4 - A paisagem natural brasileira e a questão ambiental
 
Permacultura Cartilha faca você mesmo
Permacultura Cartilha faca você mesmoPermacultura Cartilha faca você mesmo
Permacultura Cartilha faca você mesmo
 
Atividade de geografia Pegada ecológica
Atividade de geografia Pegada ecológicaAtividade de geografia Pegada ecológica
Atividade de geografia Pegada ecológica
 
A importância da reciclagem 2 b
A importância da reciclagem 2 bA importância da reciclagem 2 b
A importância da reciclagem 2 b
 
SUSTENTABILIDADE
SUSTENTABILIDADESUSTENTABILIDADE
SUSTENTABILIDADE
 
Trabalho de geografia....pptx gabriel nasci henrique - mayara - melissa e v...
Trabalho de geografia....pptx gabriel nasci   henrique - mayara - melissa e v...Trabalho de geografia....pptx gabriel nasci   henrique - mayara - melissa e v...
Trabalho de geografia....pptx gabriel nasci henrique - mayara - melissa e v...
 
POAMS (Apresentação)
POAMS (Apresentação)POAMS (Apresentação)
POAMS (Apresentação)
 
A paisagem natural brsaileira e a questão ambiental
A paisagem natural brsaileira e a questão ambientalA paisagem natural brsaileira e a questão ambiental
A paisagem natural brsaileira e a questão ambiental
 
Permacultura Urbana
Permacultura UrbanaPermacultura Urbana
Permacultura Urbana
 

Viewers also liked (20)

1ge gaba
1ge gaba1ge gaba
1ge gaba
 
Geo22
Geo22Geo22
Geo22
 
Geo21
Geo21Geo21
Geo21
 
Geo25
Geo25Geo25
Geo25
 
Geo45
Geo45Geo45
Geo45
 
Geo26
Geo26Geo26
Geo26
 
1geo09
1geo091geo09
1geo09
 
Geo37
Geo37Geo37
Geo37
 
1geo04
1geo041geo04
1geo04
 
1geo08
1geo081geo08
1geo08
 
Geo41
Geo41Geo41
Geo41
 
1geo15
1geo151geo15
1geo15
 
Geo42
Geo42Geo42
Geo42
 
1geo06
1geo061geo06
1geo06
 
1geo12
1geo121geo12
1geo12
 
Geo30
Geo30Geo30
Geo30
 
1geo01
1geo011geo01
1geo01
 
1geo11
1geo111geo11
1geo11
 
1geo14
1geo141geo14
1geo14
 
Geo43
Geo43Geo43
Geo43
 

Similar to Como o homem transforma o ambiente

Resumo de Ciências - 2º Bimestre
Resumo de Ciências - 2º BimestreResumo de Ciências - 2º Bimestre
Resumo de Ciências - 2º Bimestrealpisveredas
 
Aula 06 de ciências humanas e suas tecnologias
Aula 06 de ciências humanas e suas tecnologiasAula 06 de ciências humanas e suas tecnologias
Aula 06 de ciências humanas e suas tecnologiasHomero Alves de Lima
 
Trabalho de grupo paulo vicente - sónia lopes - sónia gomes
Trabalho de grupo   paulo vicente - sónia lopes - sónia gomesTrabalho de grupo   paulo vicente - sónia lopes - sónia gomes
Trabalho de grupo paulo vicente - sónia lopes - sónia gomesfigo
 
Trabalho ..
Trabalho ..Trabalho ..
Trabalho ..Sónia
 
Trabalho ..
Trabalho ..Trabalho ..
Trabalho ..sonia
 
Texto escolar3anoambientalismomundoglobalizado2013
Texto escolar3anoambientalismomundoglobalizado2013Texto escolar3anoambientalismomundoglobalizado2013
Texto escolar3anoambientalismomundoglobalizado2013echechurry
 
Contaminação do solo e recursos hídricos
Contaminação do solo e recursos hídricosContaminação do solo e recursos hídricos
Contaminação do solo e recursos hídricosvanderli cunha
 
Bom Despacho – Perfil Socioeconômico e Questões Ambientais.pdf
Bom Despacho – Perfil Socioeconômico e Questões Ambientais.pdfBom Despacho – Perfil Socioeconômico e Questões Ambientais.pdf
Bom Despacho – Perfil Socioeconômico e Questões Ambientais.pdfAna Laura Gomes
 
ACAO DO HOMEM NA FORMACAO VEGETAL.pptx
ACAO DO HOMEM NA FORMACAO VEGETAL.pptxACAO DO HOMEM NA FORMACAO VEGETAL.pptx
ACAO DO HOMEM NA FORMACAO VEGETAL.pptxOsneiCecchin
 
ACAO DO HOMEM NA FORMACAO VEGETAL.pptx
ACAO DO HOMEM NA FORMACAO VEGETAL.pptxACAO DO HOMEM NA FORMACAO VEGETAL.pptx
ACAO DO HOMEM NA FORMACAO VEGETAL.pptxOsneiCecchin
 
Agricultura mundial e do brasil
Agricultura mundial e do brasilAgricultura mundial e do brasil
Agricultura mundial e do brasilprofleofonseca
 
(Mod._04)_-_Poluicao_da_agua_e_do_solo_-_Residuos_Solidos_e_Lixo_urbano_e_rur...
(Mod._04)_-_Poluicao_da_agua_e_do_solo_-_Residuos_Solidos_e_Lixo_urbano_e_rur...(Mod._04)_-_Poluicao_da_agua_e_do_solo_-_Residuos_Solidos_e_Lixo_urbano_e_rur...
(Mod._04)_-_Poluicao_da_agua_e_do_solo_-_Residuos_Solidos_e_Lixo_urbano_e_rur...Cliade
 
População Economicamente Ativa PEA e Setores economia
População Economicamente Ativa PEA e Setores economiaPopulação Economicamente Ativa PEA e Setores economia
População Economicamente Ativa PEA e Setores economiaEduardo Mendes
 

Similar to Como o homem transforma o ambiente (20)

Resumo de Ciências - 2º Bimestre
Resumo de Ciências - 2º BimestreResumo de Ciências - 2º Bimestre
Resumo de Ciências - 2º Bimestre
 
Aula 06 de ciências humanas e suas tecnologias
Aula 06 de ciências humanas e suas tecnologiasAula 06 de ciências humanas e suas tecnologias
Aula 06 de ciências humanas e suas tecnologias
 
Trabalho de grupo paulo vicente - sónia lopes - sónia gomes
Trabalho de grupo   paulo vicente - sónia lopes - sónia gomesTrabalho de grupo   paulo vicente - sónia lopes - sónia gomes
Trabalho de grupo paulo vicente - sónia lopes - sónia gomes
 
Trabalho ..
Trabalho ..Trabalho ..
Trabalho ..
 
Trabalho ..
Trabalho ..Trabalho ..
Trabalho ..
 
Texto escolar3anoambientalismomundoglobalizado2013
Texto escolar3anoambientalismomundoglobalizado2013Texto escolar3anoambientalismomundoglobalizado2013
Texto escolar3anoambientalismomundoglobalizado2013
 
Contaminação do solo e recursos hídricos
Contaminação do solo e recursos hídricosContaminação do solo e recursos hídricos
Contaminação do solo e recursos hídricos
 
Previsões
PrevisõesPrevisões
Previsões
 
Bom Despacho – Perfil Socioeconômico e Questões Ambientais.pdf
Bom Despacho – Perfil Socioeconômico e Questões Ambientais.pdfBom Despacho – Perfil Socioeconômico e Questões Ambientais.pdf
Bom Despacho – Perfil Socioeconômico e Questões Ambientais.pdf
 
Previsões
PrevisõesPrevisões
Previsões
 
ACAO DO HOMEM NA FORMACAO VEGETAL.pptx
ACAO DO HOMEM NA FORMACAO VEGETAL.pptxACAO DO HOMEM NA FORMACAO VEGETAL.pptx
ACAO DO HOMEM NA FORMACAO VEGETAL.pptx
 
ACAO DO HOMEM NA FORMACAO VEGETAL.pptx
ACAO DO HOMEM NA FORMACAO VEGETAL.pptxACAO DO HOMEM NA FORMACAO VEGETAL.pptx
ACAO DO HOMEM NA FORMACAO VEGETAL.pptx
 
Agricultura mundial e do brasil
Agricultura mundial e do brasilAgricultura mundial e do brasil
Agricultura mundial e do brasil
 
Problemas ambientais e a reciclagem
Problemas ambientais e a reciclagemProblemas ambientais e a reciclagem
Problemas ambientais e a reciclagem
 
Tipos de Poluição
Tipos de PoluiçãoTipos de Poluição
Tipos de Poluição
 
Tipos de Poluição
Tipos de PoluiçãoTipos de Poluição
Tipos de Poluição
 
(Mod._04)_-_Poluicao_da_agua_e_do_solo_-_Residuos_Solidos_e_Lixo_urbano_e_rur...
(Mod._04)_-_Poluicao_da_agua_e_do_solo_-_Residuos_Solidos_e_Lixo_urbano_e_rur...(Mod._04)_-_Poluicao_da_agua_e_do_solo_-_Residuos_Solidos_e_Lixo_urbano_e_rur...
(Mod._04)_-_Poluicao_da_agua_e_do_solo_-_Residuos_Solidos_e_Lixo_urbano_e_rur...
 
Trabalho
TrabalhoTrabalho
Trabalho
 
Cuidar do meio ambiente
Cuidar do meio ambienteCuidar do meio ambiente
Cuidar do meio ambiente
 
População Economicamente Ativa PEA e Setores economia
População Economicamente Ativa PEA e Setores economiaPopulação Economicamente Ativa PEA e Setores economia
População Economicamente Ativa PEA e Setores economia
 

More from NTE_Itaocara (20)

1geo02
1geo021geo02
1geo02
 
1geo03
1geo031geo03
1geo03
 
Geo21
Geo21Geo21
Geo21
 
Geo27
Geo27Geo27
Geo27
 
Geo38
Geo38Geo38
Geo38
 
Geo50
Geo50Geo50
Geo50
 
Geo49
Geo49Geo49
Geo49
 
Geo48
Geo48Geo48
Geo48
 
Geo47
Geo47Geo47
Geo47
 
Geo46
Geo46Geo46
Geo46
 
Geo44
Geo44Geo44
Geo44
 
Geo40
Geo40Geo40
Geo40
 
Geo39
Geo39Geo39
Geo39
 
Geo38
Geo38Geo38
Geo38
 
Geo36
Geo36Geo36
Geo36
 
Geo35
Geo35Geo35
Geo35
 
Geo33
Geo33Geo33
Geo33
 
Geo32
Geo32Geo32
Geo32
 
Geo31
Geo31Geo31
Geo31
 
Geo29
Geo29Geo29
Geo29
 

Como o homem transforma o ambiente

  • 1. A UA U L A L A 18 18 O homem transforma o ambiente V imos até agora que não dá para falar em ambiente sem considerar a ação do homem Nesta aula estudaremos de que homem. modo as atividades humanas atuam na construção dos diversos ambientes. Você já se deu conta de que, para podermos realizar as atividades do nosso dia-a-dia (alimentação, trabalho, higiene, transporte), o ambiente em que vivemos sofre constantes alterações? A obra de José está bem adiantada. Agora começa a fase de acabamento. Ele nem acredita que, há poucos meses, naquele terreno havia apenas um matagal. Está muito animado com o andamento das coisas e com o produto de todos esses meses de trabalho. Já cercou o terreno, construiu a casa, e agora só falta cuidar do jardim. quintal 3010 m terreno casa lateral entrada jardim 155m terreno com casa terreno vazio
  • 2. José quer plantar uma horta na lateral do terreno. Vai se informar a respeito A U L A 18 das pragas mais comuns da região, para poder dar o tratamento adequado ao solo e aos legumes e verduras que irá plantar. Assim não correrá o risco de ver desaparecer, em poucos dias, o resultado de seu trabalho. José sabe que deve ficar atento para a utilização adequada de fertilizantes e inseticidas, para que não acabem também com os inimigos naturais das pragas. José está satisfeito com o resultado de seu trabalho, porque transformou o terreno em um lugar agradável para morar. Como vimos nas aulas passadas, o homem modifica o ambiente segundo suas necessidades: domestica animais e plantas para seu consumo; consegue cultivar áreas onde as condições climáticas não são favoráveis; produz energia elétrica e luz artificial que lhe permitem superar os limites da iluminação natural; constrói diques que possibilitam o controle da água; abre estradas para o transporte de mercadorias e pessoas. Estamos tão acostumados com o ambiente criado e modificado pelo homem que é difícil perceber a quantidade de trabalho acumulado durante a história humana que resultou no ambiente que conhecemos. Você já pensou nas transformações ambientais que foram necessárias para produzir as mercadorias que, por exemplo, encontramos num supermercado? Como exercício, para entender algumas dessas transformações, vamos estudar o caso do óleo de soja. Vamos supor que a soja tenha sido plantada no norte do Paraná. Trata-se de uma agricultura comercial isto é, o objetivo dos produtores é produzir para comercial, vender aos outros, principalmente nas cidades. A agricultura comercial necessita de extensas áreas para obter uma grande produção. Ao contrário, a agricultura de subsistência cujo objetivo principal é subsistência, produzir alimentos para o próprio consumo, produz menores quantidade, necessitando, assim, de pequenas áreas. A figura da direita, abaixo, mostra uma cultura comercial de soja. Note que não há nenhum sinal da floresta que existia na região antes que as terras fossem aproveitadas para a agricultura. Vamos ver como ocorreram essas modificações. Agricultura comercial Agricultura de subsistência
  • 3. A U L A A primeira grande modificação no ambiente dessa região foi a devastação da floresta original, feita com o objetivo de ocupar a área com o cultivo do café. 18 O café precisava de muitos trabalhadores. Assim, era grande a população que habitava o campo. O café foi o cultivo mais importante do norte do Paraná até a década de 1970. A queda dos preços do café e a ocorrência de geadas desestimularam seu cultivo. Mata nativa Plantação de café Na década de 1970, as fazendas foram se modernizando. Era cada vez maior o uso de tratores, fertilizantes e agrotóxicos produzidos por grandes indústrias que então se instalavam no Brasil. Devido à crise do café, houve uma grande expansão do cultivo da soja no norte do Paraná, um produto de alto valor comercial e destinado principalmente à exportação isto é, à venda para outros países. Quais as transformações exportação, ambientais decorrentes do cultivo desse novo produto? Com a modernização da agricultura diminuiu o número de trabalhadores agricultura, ocupados na produção. Nessa agricultura modernizada, o emprego de fertili- zantes químicos e de agrotóxicos promoveu alterações profundas no ambiente. É muito importante saber usar com cuidado os produtos químicos. Mal utilizados, eles podem acabar com os inimigos naturais das pragas. Foi o que aconteceu onde se plantou soja. Além desse efeito negativo, os agrotóxicos podem envenenar o homem, se forem ingeridos, inalados ou postos em contato com a pele. Para evitar que esse processo continue, pesquisadores estudam meios de controle alternativos das pragas, sem uso de produtos químicos. Como vimos, a introdução de máquinas e de produtos químicos - como fertilizantes e agrotóxicos - provocou muitas modificações no campo. E na cidade? Que transformações do ambiente podemos observar? É nas cidades que estão concentrados os vários tipos de indústria que transformam as matérias-primas em produtos industrializados. Matéria-prima é o produto que será transformado em produto industrializado. Por exemplo: a matéria-prima soja vai ser transformada em produto indus- trializado, o óleo de soja que consumimos, pela indústria. Mas as indústrias são
  • 4. poluentes - pois, no processo de transformação industrial, há liberação de várias A U L A 18 substâncias nocivas ao ambiente. Nas cidades, as modificações vão ser mais intensas do que no campo. O homem precisa de grandes áreas para construir casas, escolas, hospitais, lojas, túneis, pontes, indústrias etc. Assim, a cidade vai se expandindo para áreas onde antes havia apenas campo. Todas essas transformações não têm apenas efeitos positivos para o homem. Embora façam parte do desenvolvimento humano, muitas vezes trazem efeitos negativos para o ambiente, o que terá reflexos negativos para o próprio homem. Por que acontece tudo isso? Como vimos na primeira aula, o ar é um dos elementos que compõem o meio ambiente. A poluição do ar é um proble- ma muito sério nas cidades, pois traz pre- juízo à saúde das pessoas, principalmente das crianças. O que aumenta ainda mais a poluição do ar nas cidades é a circulação de grande quantidade de veículos como automóveis, ônibus e caminhões, que quei- mam combustível e liberam substâncias poluentes como o gás carbônico. Além do problema da poluição do ar, verificamos também a poluição da água Alguns elementos nocivos são despejados pelas indústrias nos rios água. vizinhos. A água desses rios fica poluída e não pode ser consumida pelo homem. Muitos peixes morrem e outros ficam contaminados, prejudicando a saúde daqueles que consomem esses peixes. A poluição das águas não se deve apenas às indústrias. O homem joga o esgoto e o lixo nas águas sem nenhum tipo de tratamento. Por isso, em muitas praias, o banho é proibido: a água muito poluída pode provocar doenças como a hepatite, por exemplo. Isso acontece principalmente nas grandes cidades, nas quais o número de pessoas e indústrias é muito grande. Quantas vezes ouvimos na televisão notícias sobre derramento do óleo nas águas dos mares?
  • 5. A U L A Esse é outro tipo de poluição das águas, muito grave. O transporte de grandes quantidades de petróleo por enormes navios acarreta sérios danos 18 ambientais quando, por acidente, ocorrem derramamentos de óleo nas águas. Esse óleo causa a morte de muitos animais, como passáros e peixes. Outro sério problema de poluição é o lixo, tanto o das indústrias como o doméstico. Nas cidades grandes, a quantidade de lixo é enorme. São milhares de toneladas de lixo produzidas a cada dia. Não há espaço para tanto lixo! Por isso é importante saber onde colocar o lixo, para que seja recolhido e tenha um tratamento adequado. A indústria também produz lixo. O lixo industrial é, na maioria das vezes, mais poluente que o lixo doméstico, pois contém substâncias tóxicas para o ambiente. Esse lixo, despejado sem tratamento, contamina o solo e, conseqüen- temente, a vegetação, os animais e o homem. O modo como vivemos é inseparável do ambiente que criamos. A ocupação desordenada do ambiente exige ações efetivas para mudar essa situação. Para tanto, devemos estar atentos às diversas ações que realizamos no nosso dia-a- dia, pois elas atuam diretamente sobre as condições ambientais. Nas próximas aulas, estudaremos os efeitos dessas ações sobre o ambiente. Atenção! A paisagem mostra o trabalho em uma plantação de café. Observe que a atividade humana alterou completamente as características originais da paisagem.
  • 6. A ação do homem sobre o ambiente produziu e produz transformações A U L A 18 em todo o planeta. O homem elimina a vegetação original para produzir alimentos. As alterações são ainda mais intensas quando passa de uma agricultura de subsistência para uma agricultura comercial O processo de modernização comercial. do campo com o uso de máquinas fertilizantes e agrotóxicos acelera essas campo, máquinas, agrotóxicos, alterações. Quando usados de forma incorreta, esses produtos trazem danos ao ambiente. Nas cidades, as transformações vão ser mais intensas do que no campo. Essas transformações e o próprio funcionamento das cidades trazem, muitas vezes, problemas ambientais, como a poluição do ar e da água e o acúmulo de detritos, como o lixo residencial ou industrial. Exercício 1 Vimos as transformações ocorridas no ambiente para a produção do óleo de soja. Observando as ilustrações abaixo, comente as possíveis transforma- ções do ambiente decorrentes da produção de açúcar. Durrubada da mata original Plantação de cana-de-açúcar Usina Exercício 2 Você poderia descrever algumas transformações que ocorreram no lugar onde você mora? Procure conversar com antigos moradores. Eles segura- mente saberão mostrar alguma transformação ocorrida. Exercício 3 No lugar onde você mora existe algum problema de poluição? Você saberia dizer o que causa essa poluição? Exercício 4 Para onde vai o lixo da casa onde você mora? Avalie seus efeitos sobre o meio ambiente.