Cfa sport et animation Rhône Alpes
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La prise en compte du management des valeurs dans un organisme de formation innovant utilisant les nouvelles technologies du numérique.

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Cfa sport et animation Rhône Alpes Cfa sport et animation Rhône Alpes Presentation Transcript

  • " Nous voulons de la place au soleil...cest normal, mon garçon...Alors, fais du soleil,au lieu de chercher à faire de la place"Jean GIONO
  • Comment fédérer vos équipesautour des valeurs de votreorganisme de formation ?
  • 3E-CHANGERPARTAGER
  • 4« L’essentiel est invisible pour les yeux »
  • 5DEMARCHE PROJETValeursObjectifsRègles
  • COMMUNICATIONVALEURS
  • 7
  • COMMUNICATION 8VALEURS
  • 9
  • 10
  • « les valeurs, les normes derelations et lesreprésentations ne s’injectentpas dans un tissu socialcomme un liquideanesthésique dans un muscledouloureux »Renaud Sainsaulieu (1977).
  • 12« Dans notre quête de performance, d’importantesvaleurs ont balisé notre chemin.Je ne vais pas les énumérer, en parler seraitcommencer à les bafouer avant de les perdre ».Claude ONESTA, « Chef d’orchestre »de l’équipe de France de Hand BallConfiance – Liberté« LES EXPERTS, une tribu d’hommes libres » JL CHOVELON
  • Culture et identité* Les stratégies identitaires
  • une configuration plus ou moinshomogène de représentations,qui ont cours à un moment donnéet qui sont plus ou moinspartagés par toutes les« familles » du club(joueurs, entraîneurs, arbitres,dirigeants, partenaires etsupporters).« culture organisationelle »
  • LE CONTEXTE1880 19871995SPORTSPECTACLEAMATEURISME1ère COUPEDU MONDERUGBYPROFESSIONEL1998
  • Stratégie identitaireCONTRADICTIONSStratégie identitaire
  • 17Valorisation Culture Basque
  • 18Instrumentalisationde l’identité régionale
  • 19Les matchs du Stade Français loin de Jean Bouin …2010 - 2011• TOP 14 : S.F – TOULOUSE79.578 spectateurs au Stade Charléty2009 - 2010• TOP 14 : S.F – TOULOUSE78.254 spectateurs au Stade Charléty2006 - 2007• TOP 14 : S.F – USAP : 12-11
  • « Les supporters deBourgoin n’ontpas l’habitude desgrands stades….Je préfèrel’ambiance deRajon, car c’est lavraie maison…..mais je crois malgrétout que c’est uneévolutionimpérative pour leCSBJ ».JL A. 2èmeSponsor duclub.
  • RUPTURE IDENTITAIRE
  • « AGEN, tribu, rugby »
  • 23L’indispensable prise encompte du CONTEXTE
  • Contexte
  • 25
  • "Les Processusd’apprentissagepar le numérique"Mon génie, Christophe BATIER !
  • http://www.personalizemedia.com/the-count/
  • Aujourd’hui, on naît dans le numérique…
  • Aujourd’hui, on grandit dans le numérique…
  • Le numériqueest partout
  • Imaginaire collectif
  • http://www.youtube.com/watch?v=3on4_qHVXHgLes sous-doués passent le bac !
  • Mais cela peut être aussi des outils d’instruction
  • contenus
  • http://www.ted.com/talks/sarah_jayne_blakemore_the_mysterious_workings_of_the_adolescent_brain.htmlcontenus
  • BarcampExplorcamphttp://www.youtube.com/playlist?list=PLD9764AA6100DA00C&feature=plWebinarSerious GamesMondes immersifsLivinglabMOOCLearning CenterFablabSocial LearningMobil Learning
  • Définition Roland Viau (1997, p. 7) :« La motivation est un concept dynamique qui a sesorigines dans la perception qu’un élève a de lui-même et deson environnement et qui l’incite à choisir une activité, à s’yengager et à persévérer dans son accomplissement afind’atteindre un but ».http://www.youtube.com/watch?v=kBRvO4R4arAVersion 1h40 http://vimeo.com/34613550http://www.fredcavazza.net/2006/10/22/qu-est-ce-que-l-identite-numerique/http://ww2.ac-poitiers.fr/apprend/spip.php?article87
  • http://www.fredcavazza.net/2006/10/22/qu-est-ce-que-l-identite-numerique/Identiténumérique
  • http://webusage.blogspot.fr/2012/09/le-nombre-de-dunbar-lheure-des-reseaux.html?utm_source=Webusage&utm_medium=Feedburner&utm_campaign=Feed:+Webusage+(webusage)http://www.youtube.com/watch?v=20GisAmqe7cRéseaux
  • Groups and Networks Video Originale http://j.mp/lY6D8RCauserie autour de ce theme http://www.youtube.com/watch?v=BMLhttp://www.flickr.com/photos/stephen_downes/252157734/
  • Les différentes Spiral dans les organisations SportivesFFC: http://ffc.univ-lyon1.frCREPS sudest: http://creps-sudest.univ-lyon1.frCREPS Nord-Pas-de-Calais SAF: http://safbassenormCREPS Pays de la Loire: http://creps-pdl.univ-lyon1.fENVSN: http://envsn.univ-lyon1.fr/Creps Dijon: http://spiral-creps-bourgogne.univ-lyon1Ffjudo: http://ffjudo.univ-lyon1.fr/Football: http://iff.univ-lyon1.fr/Creps Réunion: http://crepsreunion.univ-lyon1.frCRAR Rugby: http://crar.univ-lyon1.frIFER: http://ifer.univ-lyon1.fr/Réseaux sport
  • PLATEFORME SPIRAL
  • PLATEFORME SPIRAL
  • http://twitter.com/batierMe suivre sur :http://bit.ly/batierhttp://www.facebook.com/batierhttp://www.slideshare.net/batierMes présentations:http://www.youtube.com/cbatierMes vidéos :
  • 48UN TERRITOIRE A CONQUERIR !
  • 49UN PROJETCONSTRUITSUR DES VALEURS !
  • VALEURS PARCParmi les valeurs suivantes,quelles sont les 4 VALEURSqui correspondent le mieuxau PARC 2011 - 2012 ?
  • PropositionsVALEURS2011/2012SOLIDARITEToujours prendre des points à domicile(Au pire, 2 défaites maximum à domicile)COURAGEL’engagement physique et mental des joueursdans un jeu rugueuxDETERMINATIONAu moins 1 point de bonus offensif à lamaison, ou, une victoire à l’extérieur lors dechaque blocAMBITIONEtre chaque lundi mieux classé que la saisondernière à la même journéeLOYAUTEL’objectif collectif l’emporte toujours surl’intérêt individuelFIERTEEntretenir notre culture SUD EST,Marquer notre TERRITOIRE(agressivité, hostilité).AGRESSIVITEFaire don de son corps et de sa personnedans le but de marquer l’adversaireet de lui faire mal.(Accepter de souffrir plus que l’adversaire).TRAVAILMouiller le maillot.Ne jamais s’avouer vaincu.Avancer individuellement et collectivementsur et en dehors du terrain.HUMILITENe jamais oublier d’où l’on vient.Chaque lundi se remettre en question pourpouvoir être mentalement prêt au combatchaque week-end.REFERENCE
  • VALEURS2011 - 2012REFERENCEAGRESSIVITEFaire don de son corps et de sa personnedans le but de marquer l’adversaire etde lui faire mal (Accepter de souffrirplus que l’adversaire)TRAVAILMouiller le maillot.Ne jamais s’avouer vaincu.Avancer individuellement et collectivementsur et en dehors du terrainHUMILITENe jamais oublier d’où l’on vient.Chaque lundi se remettre en question pourpouvoir être mentalement prêt aucombat chaque week-end.SOLIDARITE Toujours prendre des points à domicile(au pire, 2 défaites maximum à domicile)
  • 53L’ESSENCE
  • 54VALEURCOURAGE
  • 55VALUE :COURAGECOMBATUN VRAIPLAISIR
  • 36147852Ligne franchie = 2 Pointspour les «attaquants» (utilisateurs ou opposants)Essai = 5 Pointspour les utilisateursJEU DES VALEURS
  • 57ECOLE
  • 58
  • 59VALEUR SOLIDARITE
  • 60TU ES SUR D’ETREDANS LE BON SENS ?AVANCER ENSEMBLE !
  • 61HAUT NIVEAU
  • 62
  • 63VALEUR RESPECTJE RESPECTE MESADVERSAIRESENGLOBE TOUTES LES AUTRES
  • Y a-t-il desvaleurspartagéesPar l’équipeFEA ?VALEURS
  • VALEURS« Ce par quoi on estdigne d’estime sur leplan physique,affectif, intellectuel,….. »« C’est notre lienentre l’individu etle collectif »
  • VALEURS FEA2013REFERENCEINNOVATIONMETTRE LES NOUVELLESTECHNOLOGIES AU SERVICEDE NOS STAGIAIRESDIVERSITEREPONDRE CONCRETEMENT AUXPROBLEMATIQUES DEL’ANIMATION, DES LOISIRSET DU TOURISME ENARDECHECOLLABORATIONMUTUALISER NOTRE SAVOIRFAIRE AVEC L’ENSEMBLE DESACTEURS DU TERRITOIRE
  • La complémentaritéL’intégration
  • - Un territoire à conquérir- Respect du maillot / de la mission- Démarche projet identique : défendre NOS valeursCe que vous avez leplus envieque l’on partageensemble…
  • 69
  • « Idéalement nous sommes ce quenous pensons. Dans la réalité, noussommes ce que nous accomplissons ».Ayrton SENNA
  • Me suivre sur :Mes présentations:https://www.facebook.com/olivier.nier.1http://fr.slideshare.net/NIER-Olivierhttps://twitter.com/NIER_Olivierfr.linkedin.com/pub/olivier-nier/8/66/a99Mes compétencesMe contacteronier@aol.com
  • Licence Creative Commons:Paternité- Pas dUtilisation Commerciale –Partage des Conditions Initiales à lIdentiqueVous êtes libres:de reproduire, distribuer et communiquer cette création au public, de modifier cette création Selonles conditions suivantes:•Paternité. Vous devez citer le nom de lauteur original de la manière indiquée par lauteur delœuvre ou le titulaire des droits qui vous confère cette autorisation (mais pas dune manière quisuggérerait quils vous soutiennent ou approuvent votre utilisation de l‘oeuvre).•Pas dUtilisation Commerciale.Vous navez pas le droit dutiliser cette création à des fins commerciales.•Partage des Conditions Initiales à lIdentique. Si vous modifiez, transformez ou adaptez cettecréation, vous navez le droit de distribuer la création qui en résulte que sous un contrat identique àcelui-ci. A chaque réutilisation ou distribution de cette création, vous devez faire apparaîtreclairement au public les conditions contractuelles de sa mise à disposition. La meilleure manière deles indiquer est un lien vers cette page web. Chacune de ces conditions peut être levée si vousobtenez lautorisation du titulaire des droits sur cette œuvre. Rien dans ce contrat ne diminue ou nerestreint le droit moral de lauteur ou des auteurs. Ce qui précède naffecte en rien vos droits en tantquutilisateur (exceptions au droit dauteur: copies réservées à lusage privé du copiste, courtescitations, parodie...) Ceci est le Résumé Explicatif du Code Juridique(la version intégrale du contrat).Cette présentation est distribuéesous licence Creative Commonshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.0/deed.fr