Your SlideShare is downloading. ×
0
8 violencia 25 07-13
8 violencia 25 07-13
8 violencia 25 07-13
8 violencia 25 07-13
8 violencia 25 07-13
8 violencia 25 07-13
8 violencia 25 07-13
8 violencia 25 07-13
8 violencia 25 07-13
8 violencia 25 07-13
8 violencia 25 07-13
8 violencia 25 07-13
8 violencia 25 07-13
8 violencia 25 07-13
8 violencia 25 07-13
8 violencia 25 07-13
8 violencia 25 07-13
8 violencia 25 07-13
8 violencia 25 07-13
8 violencia 25 07-13
8 violencia 25 07-13
8 violencia 25 07-13
8 violencia 25 07-13
8 violencia 25 07-13
8 violencia 25 07-13
8 violencia 25 07-13
8 violencia 25 07-13
8 violencia 25 07-13
8 violencia 25 07-13
8 violencia 25 07-13
8 violencia 25 07-13
8 violencia 25 07-13
8 violencia 25 07-13
8 violencia 25 07-13
8 violencia 25 07-13
8 violencia 25 07-13
8 violencia 25 07-13
8 violencia 25 07-13
8 violencia 25 07-13
8 violencia 25 07-13
8 violencia 25 07-13
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

8 violencia 25 07-13

521

Published on

0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
521
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
14
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. Universidad Pedagógica Experimental Libertador DIPLOMADO EDUCACIÓN DE LA SEXUALIDAD Y SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA PARA EQUIPOS INTERDISCIPLINARIOS QUE ATIENDEN ADOLESCENTES Modulo IV Adolescencia Violencia Intrafamiliar y de Género Luz Beltrán Molina Caracas, Venezuela Junio 2013
  • 2. VIOLENCIA Uso de la fuerza verbal, física y/o psicológica sobre el cuerpo, la voluntad, el deseo y/o afectos de otras personas. Se dirige hacia  Las mujeres:Violencia de género (VBG)  Cualquier miembro de la familia, incluyendo las y los niñas y niños y adolescentes : Violencia intrafamiliar o doméstica Luz Beltrán Molina 2013
  • 3. TIPOS DE VIOLENCIA      Psicológica o emocional: descalificación, burla, ignorar a la persona Física: golpes, empujones... Verbal: insultos, burlas, descalificación Sexual: abuso, violación, comercio sexual Económica: negar o condicionar los aportes económicos para obtener otros propósitos; utilizar los recursos de la familia en gastos no beneficiosos para la familia Luz Beltrán Molina 2013
  • 4. VIOLENCIA BASADA EN GÉNERO - VBG Acto que involucra el uso de la fuerza o la coerción, con la intención de perpetuar y promover las relaciones desiguales entre los géneros Luz Beltrán Molina 2013
  • 5. VIOLENCIA SEXUAL  Obligar a una persona a mantener contacto sexual o a participar en otras interacciones sexuales mediante el uso de la fuerza, la intimidación, el chantaje, la amenaza o cualquier otro mecanismo que anule o limite la voluntad personal. Luz Beltrán Molina 2013
  • 6. TIPOS DE VIOLENCIA SEXUAL Violación Relación sexual con una persona de cualquier sexo en contra de su voluntad y mediante la utilización de la fuerza física o moral. Abuso sexual Realización de actos sexuales o tocamientos, sin que se llegue a la relación sexual, en contra de la voluntad del otro. Estupro Acto sexual con persona mayor de doce años y menor de dieciocho, obteniendo su consentimiento por medio de engaño. Acoso sexual Asedio reiterado a personas de cualquier sexo, valiéndose de su posición jerárquica, derivada de sus relaciones laborales, docentes, domésticas o cualquier otra que implique subordinación. Luz Beltrán Molina 2013
  • 7. Explotación sexual  Actividad ilegal: somete a una persona (mayoritariamente mujer o menor de edad) de forma violenta a realizar actividades sexuales sin su consentimiento y un tercero recibe una remuneración económica  Este delito (trata de personas) está vigente en todos los rincones del mundo explotando principalmente a mujeres adolescentes, niñas y niños  Se calcula que más de 2.000.000 de mujeres, adolescentes, niños y niñas son explotadas sexualmente en todo el mundo  El Día Internacional contra la explotación sexual es el 23 de septiembre UNA ESCLAVA EN VENTA, óleo de José Jiménez Aranda, en 1897. Luz Beltrán Molina 2013
  • 8. Tipos de Explotación Sexual  Pornografía infantil : cualquier material visual, audiovisual que muestre a un niño en un contexto sexual, imágenes de niños o niñas envueltos en conductas sexuales explícitas o reales estimuladas en la exhibición de genitales con fines sexuales.  2. Tráfico de niñas o niños con fines sexuales: transporte lucrativo de niños, niñas y adolescentes para propósitos sexuales comerciales, a través de fronteras, dentro de un mismo país, entre estados, entre ciudades o de las zonas rurales a las zonas urbanas. 3. Prostitución infantil: utilización sexual de niños y niñas para relaciones sexuales a cambio de bienes y es, normalmente, organizada por intermediarios. Luz Beltrán Molina 2013
  • 9. Pederastia e Internet  Los pederastas suelen intercambiar información sobre cómo engañar a los padres de un niño, cómo intercambiar pornografía de manera privada y cómo evitar ser descubiertos. Tienen conocimientos sobre seguridad en Internet difíciles de localizar  Pederastas se infiltran en chats de adolescentes, haciéndose pasar por personas de su misma edad: logra que lleguen a desnudarse frente a la webcam. Se registran con un apodo y abren una sala de usuario en la que, en apenas media hora, puede intercambiar decenas de fotos y vídeos. Luego la sala desaparece.[  Empiezan con imágenes más suaves, derivando hacia imágenes cada vez más duras y con víctimas más jóvenes, lo que les lleva a desear un contacto real: Turismo sexual». Luz Beltrán Molina 2013
  • 10. Violencia en el noviazgo  Caracteriza una relación amorosa en la cual una de las personas abusa física, emocional o sexualmente para dominar y mantener el control sobre la otra Luz Beltrán Molina 2013
  • 11. Signos de violencia desconocidos por los/las jóvenes Excesivo control de los actos de la pareja  Llamadas constantes  Exige cuenta de todo y el cumplimiento de horarios severamente estrictos  Hay algunas frases comunes: ¿a dónde vas?, ¿con quién?, ¿por qué?, ¿vas con esa ropa tan provocativa?, ¿a qué hora regresas?, ¿lo saben tus padres? ¿esa amiga yo la conozco?, ¿dónde vive? Control posesivo  Celos: El novio no acepta que la pareja comparta con otras personas.  Le molesta demasiado el cariño hacia familiares, amigos.  Desea todo el tiempo, pensamientos y devociones para estar seguro del afecto. Luz Beltrán Molina 2013
  • 12. Expresiones de VBG  Chiquita: no sé para qué te pones a opinar de cosas que ni siquiera entiendes  Mi amor... calladita te ves más bonita  ¿Qué tiene de malo que te toque ahí? ¿Es que no me quieres? ¿No me tienes confianza?  ¡Huy, qué delicada; si nada más fue un empujoncito! No aguantas nada  Es normal entre novios. Pero si no podemos hacerlo... ahí muere, cortamos  Sí, ya sé que te grité; pero es porque no entiendes. Perdón y ya  No te pegué tan fuerte; además tú me provocaste, mi amor  Así soy yo. Soy hombre, ¿no?  Te pellizqué, pero es mejor a que te dé un golpe. ¿O qué prefieres?  Sigue con tus cosas y te dejo, al fin que hay montones de mujeres que querrían andar conmigo  Agradece que te hago el favor  No te irrites, que ni te hice nada Luz Beltrán Molina 2013
  • 13. Violencia: Magnitud del problema Luz Beltrán Molina 2013
  • 14. Venezuela VBG         09 de cada 10 mujeres son maltratadas en el hogar 76% con algún tipo de violencia física 8 % con violencia sexual 11 de cada 100 mujeres sufren de violencia económica 44 % de los agresores son esposos o concubinos Cada 10 días muere una mujer víctima de violencia por su pareja La mujeres, los/as niños/as y adolescentes suelen ser las víctimas mas frecuentes (INM) En 2009 fueron asesinadas 1.607 mujeres. Uno de cada 10 casos de homicidio. 90% por sus parejas o cónyuges. (Observatorio Venezolano de Violencia 2010) Luz Beltrán Molina 2013
  • 15. Abusos sexuales en el ámbito familiar       Entre el 70 y 80% de los casos denunciados: padrastro-hija y padre-hija. La edad media del menor está entre los 6-8 años y los 12. Relación bastante anterior a su descubrimiento, duración de unos dos años. Si la familia cuenta con más de un hijo, es normal que los abusos afecten también a más de uno de ellos. En el 50% de los casos, además del abuso sexual hay también abuso físico (maltrato) y negligencia respecto del menor. Frecuente en ambientes degradados o faltos de afecto; padre alcohólico o con patología psiquiátrica en uno o ambos padres. Luz Beltrán Molina 2013
  • 16. Violencia en el noviazgo  Entre 9 y 65% reporta violencia no sexual durante el cortejo  25% víctima de violencia no sexual y 8% víctima de violencia sexual  Ambos sexos infligen y reciben violencia en el noviazgo, pero la motivación de la violencia en las mujeres es normalmente en defensa propia  Las mujeres y las niñas han sido víctimas de violencia en doble proporción que la de los hombres y niños  Las mujeres tienen 6 veces más probabilidades que los hombres de experimentar violencia a manos de un Encuesta de la National Crime Victimization New York 1989 amigo íntimo Luz Beltrán Molina 2013
  • 17. Prevención Luz Beltrán Molina 2013
  • 18. • Marco legal y recursos para la denuncia • Información y sensibilización • Atención a mujeres y hombres, víctimas y victimarios de violencia • Educación • Diagnóstico temprano • Identificación de riesgos • Atención a niñas/os y adolescentes víctimas de violencia sexual Luz Beltrán Molina 2013
  • 19. LEY ORGÁNICA SOBRE EL DERECHO DE LA MUJER A UNA VIDA LIBRE DE VIOLENCIA 19 formas o modalidades de violencia en contra de las mujeres 1) Violencia Doméstica 2) Violencia Física 3) Violencia Psicológica 4) Violencia Sexual 5) Acceso Carnal Violento 6) Acoso Sexual 7) Acoso u Hostigamiento 8) Amenaza 9) Prostitución Forzada 10) Violencia Obstétrica 11) Esterilización Forzada 12) Violencia Mediática 13) Violencia Simbólica 14) Tráfico Mujeres y Niñas 15) Trata de Mujeres y Niñas 16) Esclavitud Sexual 17) Violencia Patrimonial y Económica 18) Violencia Laboral 19) Violencia Institucional  La Ley establece que la violencia es un delito  Denunciados por la victima, por parientes consanguíneos, representantes del Ministerio Público o por alguna ONG  En Prefecturas, Juzgados de Paz y Familia, Jefaturas Civiles, Ministerio Público, Policía Regional, y en Juzgados de Primera Instancia en lo Penal. Luz Beltrán Molina 2013
  • 20. LODMVLV Art. 92 1. Arresto transitorio del agresor hasta por cuarenta y ocho horas que se cumplirá en el establecimiento que el tribunal acuerde. 2. Orden de prohibición de salida del país del presunto agresor, cuyo término lo fijará el tribunal de acuerdo con la gravedad de los hechos. 3. Prohibición de enajenar y gravar bienes de la comunidad conyugal o concubinaria, hasta un cincuenta por ciento (50%). 4. Prohibición para el presunto agresor de residir en el mismo municipio donde la mujer víctima de violencia haya establecido su nueva residencia, cuando existan evidencias de persecución por parte de éste. 5. Allanamiento del lugar donde se cometieron los hechos de violencia. 6. Fijar una obligación alimentaria a favor de la mujer víctima de violencia, previa evaluación socioeconómica de ambas partes. 7. Imponer al presunto agresor la obligación de asistir a un centro especializado en materia de violencia de género. Luz Beltrán Molina 2013
  • 21. Luz Beltrán Molina 2013
  • 22. Luz Beltrán Molina 2013
  • 23. Prevención de la violencia en la familia y hacia la mujer Es necesario:  Hombres y mujeres de las comunidades estén informadas/os y sensibilizadas/os acerca de la violencia contra las mujeres y la familia y sus consecuencias  Hombres y mujeres conozcan y respeten los derechos humanos y los derechos sexuales y reproductivos  Hombres y a mujeres discutan sobre los derechos de la mujer en la sociedad y sobre cómo la violencia es aceptada, perdonada o incluso estimulada  Hombres y mujeres promuevan y lleven a cabo conversaciones para comprender las causas de la violencia Luz Beltrán Molina 2013
  • 24. Prevención de la violencia en la familia y hacia la mujer  Hombres y mujeres aprendan a resolver los conflictos sin utilizar la violencia  Especialmente los Hombres: Evitar el uso del alcohol y otras drogas porque facilitan situaciones de violencia  Informar a hombres, mujeres, niños/as y adolescentes que la violencia en la familia es un delito y que hay leyes para castigar a quienes cometen actos de violencia.  Buscar ayuda profesional (psicólogos, trabajadores sociales, médicos, abogados) para solucionar los conflictos familiares. Luz Beltrán Molina 2013
  • 25. Prevención del abuso sexual – niñas/os y adolescentes       Educación de la sexualidad y revalorización permanente del cuerpo, de su cuidado e importancia y de que debe ser querido Hacer consciente a niños y adolescentes del derecho a la privacidad de su cuerpo Del derecho a tocar su propio cuerpo afirmando que nadie tiene derecho a tocar sus genitales, salvo en una consulta médica Enseñar a diferenciar entre las caricias "buenas" y caricias "malas“. Las buenas se hacen en público, sin necesidad de obligar o presionar y nunca en las partes que cubre su traje de baño o los genitales, según la edad del niño/a Reforzar la autoestima Fortalecer la confianza en los padres. Luz Beltrán Molina 2013
  • 26. Prevención del abuso sexual – niñas/os y adolescentes        Prestar atención al tipo de personas que están a su lado. Si alguien trata de estar a solas o la/lo toca mucho. Conviene alejarse y nunca estar a solas con esa persona Mantener comunicación y confianza con los padres Comentar a padre, madre, docente o psicóloga del colegio cualquier comportamiento sospechoso de una persona. Nunca quedarse callada/o.. Ningún papá ni padrastro puede tener acercamientos sexuales de ninguna clase con sus hijos. Si la madre no cree en su relato, consultar con otra persona adulta de la familia o con el/la psicólogo o docente Aprende a decir "NO“. Luz Beltrán Molina 2013
  • 27. Diagnóstico temprano ¿Cómo saber cuando un niño/a es objeto de abuso sexual? Conductas observadas         Exceso de higiene Agresividad Inseguros, temores Baja su rendimiento escolar. Retraimiento social. Actitudes negativas respecto a su propio cuerpo Disturbios en la alimentación Conductas hipersexuadas y/o auto eróticas: masturbarse en público compulsivamente          Coerción sexual hacia otros niños Trastornos del sueño: pesadillas, terrores nocturnos Problemas con figuras de autoridad. Mentiras Fugas del hogar Delincuencia Excesiva sumisión frente al adulto Sobreadaptación, pseudomadurez Fobias Luz Beltrán Molina 2013
  • 28. ¿Cómo saber cuando un niño/a es objeto de abuso sexual? Quejas somáticas    Enuresis, encopresis secundaria. Dolores abdominales recurrentes sin causa orgánica. Cefaleas recurrentes sin causa orgánica. Signos Físicos  Lesiones en zonas genital y/o anal.  Sangrado por vagina y/o ano.  Infecciones genitales o ITS o VIH/SIDA.  Embarazos.  Hematomas o excoriaciones en el resto del cuerpo, como consecuencia de maltrato físico asociado. Luz Beltrán Molina 2013
  • 29. ¿Cómo saber cuando un adolescente es objeto de abuso sexual? Promiscuidad sexual, prostitución.  Coerción sexual hacia otros niños.  Consumo de drogas.  Delincuencia.  Conductas auto agresivas.  Luz Beltrán Molina 2013
  • 30. ¿Quién es abusador sexual?  Suele ser una persona conocida por la familia, quien no sólo se ha ganado la confianza de los padres o cuidadores, sino del propio niño/a o adolescente. Mayor 3 ó más años.  Puede ser un miembro de la familia (papá, padrastro, mamá, abuelos, primos, etc.), con quien la víctima siente un profundo compromiso afectivo y de lealtad.  Suele manipular y chantajear a la víctima con el propósito de que ésta no revele el abuso, convenciéndola de que si habla desatará una crisis familiar. Luz Beltrán Molina 2013
  • 31. Tipos de abusadores  Primarios (pedófilos): inclinación sexual casi exclusiva por los niños y conducta compulsiva independiente de su situación personal.  Secundarios o situacionales: No son estrictamente pedófilos. Conducta inducida por una situación de soledad o estrés.  Muchos pedófilos, al ser descubiertos, niegan sus acciones e, incluso, llegan a negárselas a sí mismos.  Los padres biológicos y padrastros, frecuentes. Luz Beltrán Molina 2013
  • 32. Cómo enfrentar el abuso sexual Reglas básicas  Tratar de mantener la calma; cuidarse de reaccionar violentamente  Reacción violenta puede angustiar más al niño/a y afectar su imagen corporal interna al pensar que algo malo ha sucedido en su cuerpo.  Es frecuente que la víctima comience a estructurar defensas para evitar todo contacto afectivo futuro  Buscar ayuda en un centro especializado y acompañarlo/a en el proceso terapéutico.  No hacer diferencias entre los hermanos y calmar a los familiares y amigos si lo saben.  Evitar comentarios inútiles sobre el tema.  Tener en claro que el " único culpable" es la persona que lo hizo ya que el niño es presa fácil de la seducción. Luz Beltrán Molina 2013
  • 33. Cómo enfrentar el abuso sexual  Recuperar y defender el derecho a la privacidad, desde la familia, a los amigos y familiares. Esto es un asunto para hablarlo sólo con el terapeuta o la persona que está trabajando con el niño.  Rearmar las actividades en el grupo familiar con acciones que revaloricen al niño. Él tiene que reconstruir la imagen de su cuerpo como algo sano, bueno y merecedor de afecto.  Recuperar el diálogo y la confianza en sí mismo y en las personas que lo cuidan.  Repetir siempre que no son culpables.  Lecturas sobre educación sexual deben dejarse a la mano como un libro más, no impuesto, ni señalado como "muy importante“.  Es importante responder las preguntas del niño sobre los temas de la sexualidad. De lo contrario buscará respuestas en otras fuentes, no siempre correctas ni sanas. Es preferible tener información de " más" , ya que el riesgo está en no tener la suficiente para defenderse. Luz Beltrán Molina 2012 Luz Beltrán Molina 2013
  • 34. Las causas de la violencia masculina en 7 incisos  Poder patriarcal: la primera "P“  La percepción de derecho a los privilegios: la segunda "P"  La tercera "P": permiso  La cuarta "P": la paradoja del poder de los hombres  La quinta "P": la armadura psíquica de la masculinidad  Masculinidad como una olla psíquica de presión: la sexta "P"  La séptima "P": Pasadas experiencias Luz Beltrán Molina 2013
  • 35. Realidad Mito La conducta violenta es innata en los hombres La violencia es una conducta que se aprende a través de los mensajes familiares y sociales. La violencia es una manera de resolver los conflictos. Luz Beltrán Molina 2013
  • 36. Realidad Mito Es perfectamente normal que un esposo golpee a su mujer, bajo ciertas circunstancias Luz Beltrán Molina 2013 La violencia es una violación a los derechos humanos de las personas. En ninguna circunstancia se tiene derecho a abusar de otra persona. Si bien es cierto que los conflictos provocan rabia, la violencia no debe ser una manera de expresarla.
  • 37. Mito Las mujeres están seguras en el hogar. Corren más riesgos con los extraños o fuera de casa Realidad Contrariamente a la visión de la familia como un refugio de apoyo y amor, los/as niño/as y las mujeres pueden correr más riesgo de violencia en sus propias casas y de personas conocidas. Luz Beltrán Molina 2013
  • 38. Realidad Mito Generalmente, los actos de violencia se dan de manera aislada Los estudios indican que una vez que se está en el ciclo de la violencia, ésta ocurre de manera cada vez más frecuente y grave, como lo muestran los registros de los sistemas de salud. Luz Beltrán Molina 2013
  • 39. Realidad Mito La violencia es un mal de mujeres marginadas/ pobres Aunque algunas investigaciones sugieren que la violencia doméstica es más común en familias de bajos recursos económicos, otras sugieren, que la violencia se da en todos los estratos socioeconómicos y educativos. Luz Beltrán Molina 2013
  • 40. Mito La mayoría de las mujeres maltratadas nunca dejan a sus agresores Realidad Existen múltiples razones de índole emocional, social y económica por las que una mujer raramente abandona a su agresor. Además, los sentimientos de culpa y vergüenza frecuentemente le impiden pedir ayuda, lo que de ninguna manera significa que le guste la violencia. Luz Beltrán Molina 2013
  • 41. Mito El alcohol y las drogas son causas de violencia Realidad El alcohol y la droga facilitan la violencia, pero no son los causantes. Luz Beltrán Molina 2013

×