PETUNJUK TEKNIS PENILAIAN KINERJA PENGAWAS SEKOLAH (PKPS)

21,561 views
21,307 views

Published on

Published in: Education
12 Comments
11 Likes
Statistics
Notes
No Downloads
Views
Total views
21,561
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
5
Actions
Shares
0
Downloads
1,649
Comments
12
Likes
11
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

PETUNJUK TEKNIS PENILAIAN KINERJA PENGAWAS SEKOLAH (PKPS)

  1. 1. I NSTRUMEN DAN PETUNJUK TEKNIS PELAKSANAAN PROGRAM KERJA PENGAWAS SEKOLAH
  2. 2. Keterkaitan antara: INSTRUMEN DAN JUKNIS PKPS <ul><ul><li>2. Setiap jawaban pada butir pernyataan instrumen harus dibuktikan dengan bukti fisik, dokumen, atau fakta seperti dijelaskan pada Juknis. </li></ul></ul><ul><ul><li>3. Bukti fisik, dokumen, maupun fakta yang sama dapat digunakan untuk membuktikan atau mendukung jawaban dari butir-butir pernyataan lain yang berkaitan. </li></ul></ul><ul><ul><li>1 . Instrumen PKPS merupakan satu kesatuan utuh yang tidak terpisahkan dengan Juknis Instrumen PKPS. O leh sebab itu agar dapat me ngetahui butir-butir pernyataan instrumen maka harus memahami Juknis. </li></ul></ul>
  3. 3. TUJUAN UMUM PELATIHAN Melalui penjelasan dan diskusi tentang materi p elaksanaan program pengawasan peserta pelatihan diharapkan dapat menjelaskan Instrumen dan Petunjuk Teknis PKPS
  4. 4. Pengertian: INSTRUMEN DAN PETUNJUK TEKNIS PKPS Petunjuk Teknis (Juknis) Instrumen PKPS… merupakan penjelasan tentang pembuktian jawaban atas instrumen, baik berupa dokumen, bukti fisik atau fakta yang harus diperlihatkan oleh pihak pengawas sekolah/madrasah kepada asesor pada saat pelaksanaan PKPS . Instrumen pelaksanaan program pengawasan Sekolah/Madrasah … merupakan perangkat alat ukur yang digunakan menilai k inerja pengawas sekolah/madrasah berdasarkan kriteria yang telah ditetapkan dan hasilnya diwujudkan dalam bentuk p redikat .
  5. 5. Pengertian: Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi Pendukung Penilaian Kinerja Pengawas Sekolah/Madrasah Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi Pendukung PKPS merupakan instrumen yang berisi data dan informasi yang lengkap tentang pelaksanaan program pengawasan sekolah/madrasah yang digunakan sebagai bahan dalam pengisian instrumen penilaian kinerja pengawas sekolah .
  6. 6. Instrumen penilaian kinerja pengawas yang dikembangkan BPSDMP dan PMP diupayakan dapat mengukur kelayakan dan kinerja pengawas sekolah/madrasah. KONSEPSI INSTRUMEN Hal ini didasarkan pertimbangan bahwa Standar Nasional Pendidikan dimaksudkan untuk menentukan pengawas sekolah sekolah/madrasah yang memenuhi standar minimal, yaitu pengawas sekolah/madrasah yang memenuhi kinerja minimal.
  7. 7. KOMPONEN INSTRUMEN PELAKSANAAN PROGRAM KERJA PKPS Sesuai PP Nomor 19 Tahun 2005 dan PERMENPAN dan RB No 21 Tahun 2010 penyusunan KOMPONEN mengacu pada Supervisi Akademik dan Supervisi Manajerial : KOMPONEN PELAKSANAAN PROGRAM KERJA Melaksanakan pembinaan guru Melaksanaan pembinaan kepala sekolah Melaksanakan pemantauan 8 SNP Melaksanakan Penilaian Kinerja guru Melaksanakan penialaian Kinerja Kepala sekolah
  8. 8. PERANGKAT PENILAIAN KINERJA PENGAWAS SEKOLAH <ul><li>1. Instrumen Penilaian Kinerja Pengawas Sekolah (Pengawas Muda,Madya dan Utama ) </li></ul><ul><li>2. Petunjuk teknis pengisian instrumen penilaian kinerja pengawas sekolah </li></ul><ul><li>3. Pedoman penskoran dan pemberian nilai hasil penilaian kinerja </li></ul>
  9. 9. Jumlah butir instrumen penilaian kinerja pengawas sebanyak 101 butir ( 22 butir pengawas muda, 38 butir pengaws madya, 41 butir pengawas utama ) JUMLAH BUTIR INSTRUMEN No KOMPONEN PKPS Jumlah Butir Nomor Butir 1 2 3 4 1. Penyusunan Program Pengawasan (K1) 12/14/14 1 – 12/1-14 2. Pelaksanaan Program Pengawasan ( K2 ) 3/5/5 1-3/1-5 3. Evaluasi Pelaksanaan Program Pengawasan ( K3 ) 4/6/7 1-4/1-6/1-7 4. Pembimbingan dan Pelatihan Profesional guru dan/atau kepala sekolah 3/12/15 1-3/1-12/ 1-15 JUMLAH 22/37/41 -
  10. 10. 1. Dapat diukur (measurable). KRITERIA BUTIR INSTRUMEN 2. Tidak menimbulkan banyak penafsiran (non multi-interpretation). 3. Merujuk pada aspek (standar) yang jelas (standard reffered) . 4. Tidak mengintegrasikan banyak aspek (double aspec). 5. Satu butir tidak “meniadakan” butir yang lain.
  11. 11. 1. Respon butir yang dikembangkan adalah Respon Nonkategorik (Noncategorical Response) yang dalam hal ini adalah Tipe Peringkat dengan empat opsi jawaban. RESPON BUTIR INSTRUMEN 2. Penentuan empat opsi jawaban didasarkan atas pertimbangan menghargai perbedaan kinerja pengawas sekolah/madrasah
  12. 12. 1. P enjabaran Supervisi Akademik dan Supervisi Manajerial dalam Perm enpan dan RB No 21 Tahun 2010 dijadikan sebagai kisi-kisi Instrumen Penilaian Kinerja Pengawas Sekolah . ACUAN BUTIR INSTRUMEN 2. Kisi-kisi Instrumen PKPS terdiri dari Komponen  Kriteria  Bukti . 3. Acuan butirnya adalah Kriteria , artinya setiap Kriteia dijabarkan menjadi 1 butir. 4. Butir Kegiatan dalam Perme npan dan RB dipakai untuk referensi penyusunan substansi butir.
  13. 13. PENJABARAN KISI-KISI MENJADI INSTRUMEN DAN JUKNIS Kisi Instrumen Juknis No Komponen Kriteria Bukti No Butir 1. Pelaksanaan Program pengawasan K2.1. Melaksanakan Pembinaan guru <ul><li>Memiliki dokumen laporan pelaksanaan pembinaan guru yang ditunjukan dengan : </li></ul><ul><li>Surat Keterangan pelaksanaan pembinaan guru </li></ul><ul><li>Daftar hadir guru </li></ul><ul><li>Jadwal pelaksanaan </li></ul><ul><li>Kesimpulan hasil pembinaan </li></ul><ul><li>Tindak Lanjut hasil pembinaan </li></ul><ul><li>Materi Pembinaan guru </li></ul>K2.1 1 . Melaksanakan pembinaan guru  4 Laporan Pelaksanaan Program Pembinaan guru memenuhi enan bukti .  3 Laporan Pelaksanaan Program Pembinaan guru memenuhi empat-lima bukti .  2 Laporan Pelaksanaan Program Pembinaan guru memenuhi dua-tiga bukti .  1 Laporan Pelaksanaan Program Pembinaan guru memenuhi satu bukti . K2.1 . Jawaban di buktikan dengan dokumen surat keterangan, daftar hadir guru yang dibina, jadwal pelaksanaan,kesimpulan hasil pembinaan, tindak lanjut hasil pembinaan, materi pembinaan guru
  14. 14. PENJABARAN KISI-KISI MENJADI INSTRUMEN DAN JUKNIS Kisi Instrumen Juknis No Komponen Kriteria Bukti No Butir 1. Pelaksanaan Program pengawasan K2.1. Melaksanakan Pembinaan Kepala Sekolah <ul><li>Memiliki dokumen laporan pelaksanaan pembinaankepala sekolah yang ditunjukan dengan : </li></ul><ul><li>Surat Keterangan pelaksanaan pembinaan guru </li></ul><ul><li>Daftar hadir kepala sekolah </li></ul><ul><li>Jadwal pelaksanaan </li></ul><ul><li>Kesimpulan hasil pembinaan </li></ul><ul><li>Tindak Lanjut hasil pembinaan </li></ul><ul><li>Materi Pembinaan kepala sekolah </li></ul>K2.1 1 . Melaksanakan pembinaan kepala sekolah  4 Laporan Pelaksanaan Program Pembinaan kepala sekolahmemenuhi enan bukti .  3 Laporan Pelaksanaan Program Pembinaan kepala sekolahmemenuhi empat-lima bukti .  2 Laporan Pelaksanaan Program Pembinaan kepala sekolahmemenuhi dua-tiga bukti .  1 Laporan Pelaksanaan Program Pembinaan kepala sekolah memenuhi satu bukti . K2.1 . Jawaban di buktikan dengan dokumen surat keterangan, daftar hadiryang dibina, jadwal pelaksanaan,kesimpulan hasil pembinaan, tindak lanjut hasil pembinaan, materi pembinaan
  15. 15. <ul><li>Butir pertanyaan/pernyataan telah disusun berorientasi kepada k inerja pengawas sekolah . </li></ul>ORIENTASI BUTIR INSTRUMEN
  16. 16. INSTRUMEN PENGUMPULAN DATA & INFORMASI 1. Surat keterangan telah melaksanakan pembinaan SURAT KETERANGAN TELAH MELAKSANAKAN PEMBINAAN GURU DAN ATAU KEPALA SEKOLAH Dengan ini menerangkan bahwa : Nama : NIP : Pangkat/golongan : Jabatan : Pada Hari/Tanggal : Bertempat di : Dalam semester ………….tahun pelajaran………………………… Telah melaksanakan PEMBINAAN GURU DAN ATAUKEPALA SEKOLAH Tujuan :…………………………………………………………… ……………………………………………………………………… Sasaran : …………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………… Kesimpulan Hasil Pembinaan : Tindak Lanjut :……………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………… .. …………………………………………………………………………… . Kepala Sekolah Pengawas ………………… ......................
  17. 17. Daftar Hadir guru/kepalasekolah yang dibina Instrumen Pengumpul data ( 2 ) DAFTAR HADIR PELAKSANAAN PEMBINAAN GURU/KEPALA SEKOLAH Sekolah : Hari/Tgl : Materi : Mengetahui Pengawas Pembina Kepala SMA No Nama Mata Pelajaran/Jabatan Tanda Tangan Keterangan 1. dst
  18. 18. INSTRUMEN PENGUMPUL DATA ( Jadwal Pelaksanaan Pembinaan guru/kepala sekolah Semester/tahun : No Nama guru/kepala sekolah Bulan/minggu Keteranagn Juli Agustus September Oktober November 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5
  19. 19. MATERI PEMBINAAN GURU . No Kompetensi Tujuan Uraian Kesimpulan Tindak Lanjut 1 2 3 4
  20. 20. MATERI PEMBINAAN KEPALA SEKOLAH . No Tugas tambahan Tujuan Uraian Kesimpulan Tindak Lanjut 1 2 3 4 5 6
  21. 21. INSTRUMEN PEMANTAUAN 8 SNP <ul><li>STANDAR ISI </li></ul><ul><li>STANDAR PROSES </li></ul><ul><li>STANDAR KOMPETENSI LULUSAN </li></ul><ul><li>STANDAR PTK </li></ul><ul><li>STANDAR SARANA </li></ul><ul><li>STANDAR PENGELOLAAN </li></ul><ul><li>STANDAR PEMBIAYAAN </li></ul><ul><li>STANDAR PENILAIAN </li></ul>
  22. 22. HASIL PEMANTAUAN No Standar Nasional Pendidikan Hasil Pengolahan Pemanatauan Kesimpulan temuan Rekomendasi/Tindak lanjut Skor Kriteria 1 2 3 4 5 6 7 8
  23. 23. <ul><li>Instrumen PKG dan PKKS berdasarkan Permendikna No 35 Tahun 2010 tentang Juknis jabatan fungsional guru . </li></ul>INSTRUMEN PKG DAN PKKS <ul><li>Instrumen PKG Mata Pelajaran berisi 4 Komptensi ,14 sub Kompetensi, </li></ul><ul><li>Instrumen PKG guru BK berisi 4 kompetensi.17 sub kompetensi </li></ul><ul><li>Instrumen PKKS berisi 6 komponen , 40 sub kompetensi </li></ul>
  24. 24. HASIL PENILAIAN KINERJAGURU No Nama MP HASIL PENGOLAHAN PKG Rata-Rata Nilai Kriteria Kesimpulan Rekomendasi/Tindak Lanjut Komptensi Kepribadian Komptensi Pedagogik Komptensi Profesional Komptensi sosial 1 2 3 4
  25. 25. HASIL PENILAIAN KINERJA KEPALA SEKOLAH No Nama MP HASIL PENGOLAHAN PKKS Rata-Rata Nilai Kriteria Kesimpulan Rekomendasi/Tindak Lanjut Kepribadian dan sosial Kepemimpinan Pengembangan Sekolah PSD Kewirausaan Supervisi 1 2 3 4
  26. 26. OVERVIEW JUKNIS DAN INSTRUMEN

×