Your SlideShare is downloading. ×
Pembelajaran biologi berbasis ICT/TIK
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×

Saving this for later?

Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime - even offline.

Text the download link to your phone

Standard text messaging rates apply

Pembelajaran biologi berbasis ICT/TIK

2,729
views

Published on

Published in: Education, Technology

1 Comment
0 Likes
Statistics
Notes
  • ICT bagus, tapi kalau sarana tak lengkap bagaimana ???
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here
  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
2,729
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
43
Comments
1
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. Pembelajaran Biologi Berbasis ICTPembelajaran berbasis ICT adalah pembelajaran dimana ICT digunakansebagai alat untuk mencapai kompetensi yang direncanakan oleh seorangguru. Implementasi pembelajaran berbasis ICT masih jarang dilakukan olehguru. Saat ini kebanyakan guru masih sebatas menggunakan komputersebagai alat presentasi belaka dengan bantuan LCD. Tuntutan pembelajaranabad ke-21 adalah mengembangkan kemampuan belajar siswa melaluipenggunaan ICT sehingga dapat untuk meningkatkan pemahaman siswatentang materi yang dipelajarinya. Pemahaman konten atau materi pelajarandan proses harus diberikan secara bersamaan ketika guru melakukan prosespembelajaran. Sehingga selain kognitif siswa berkembang, proses berpikir,problem solving dan kreativitas mengalami perkembangan juga. Kompetensilain yang bisa dicapai adalah kemampuan berkomunikasi dan berkolaborasisiswa. Oleh karena itu, guru pun harus mampu mengembangkan perencanaanpembelajaran berbasis ICT yang mampu mengembangkan kemampuanproblem solving dan berpikir kritis siswa, dalam waktu bersamaan guru punharus mampu mengembangkan kemampuan berkomunikasi baik secara lisanmaupun tulisan, serta kemampuan berkolaborasi.Dalam kesempatan ini saya ingin menyumbangkan sebuah ide bagaimanaguru melakukan pembelajaran berbasis ICT di dalam kelas. Ide ini pernahpenulis lakukan ketika memberikan pelatihan kepada beberapa guru BiologiSMA dari Provinsi Kalimantan Timur.Selama pelatihan saya merancang suatu pelatihan dimana pada tahap awalguru diajak untuk menyimak suatu kegiatan percobaan tentang ekstraksiDNA pisang melalui sebuah video. Setelah itu guru diajak berdiskusi tentangkegiatan yang baru disaksikan. Identifikasi berbagai variabel yang terlibatdalam kegiatan percobaan di atas. dari hasil eksplorasi kegiatan pertama guruditantang untuk melakukan sebuah perencanaan percobaan yang samadengan melakukan manipulasi beberapa variabel bebas yang bisa terlibatdalam ekstraksi DNA pisang. Dalam kelompok yang terdiri dua orang gurudiminta untuk mengembangkan sebuah percobaan tentang ekstraksi DNAdengan beberapa manipulasi variabel bebasnya. Perancangan LKS, RPP sertaalat evaluasi yang akan digunakan. Disamping itu guru pun diminta untukmembuat bahan presentasi tentang topik yang dicobakannya.Seluruh kegiatan guru, kecuali praktikum, dikerjakan dalam sebuah tempatyang disebut Google site dan Google document. LKS, RPP, Laporandilaporkan semuanya secara online sehingga semua anggota kelompok bisamelihat hasil pekerjaan kelompok lainnya.Untuk itu Ibu/bapak bisa mempelajari RPP yang saya attached sertaworksheetnya.Pembelajaran ini saya rencanakan semuanya berbasis internet. Topikpembelajaran biologi adalah Sistem Pernapasan yang dilakukan denganmodel cooperative learning tipe STAD. Worksheet bisa diakses langsungdari Google Docs. Hasil diskusi dilaporkan langsung ke dalam google denganmenggunakan format yang sudah disediakan. Metode pembelajaran
  • 2. menggunakan diskusi dan kegiatan eksperimen. Eksperimen dilakukan dilaboratorium dan laporan langsung diupload ke google docs. Quiz diberikansecara online. Singkatnya pembelajaran ini lebih banyak menggunakanfasilitas yang diberikan oleh Google.Silahkan mencoba...