Conectivismo
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Consepto de conectivismo, caraterisitica

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  • Enhorabuena con el *conectivismo* esta favorable e indispenssable para aplicarlo en el aula con el estudiantado.
    saludos.
    armando barraza cuéllar.
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Conectivismo Conectivismo Presentation Transcript

    • CONECTIVISMO
  • QUE ES EL CONECTIVISMO
    • Una teoría de aprendizaje en la era digital.
    • De George Siemens
  • EL CONOCIMIENTO COMPLETO NO PUEDE EXISTIR EN LA MENTE DE UNA SOLO PERSONA
  • OTRA NOCION DEL CONOCIMIENTO
    • llegamos a ella mediante conexión
    Es abundante Apoyado en la tecnología
  • OTRA CARATEISTICA DEL CONETIVISMO
  • concepto de este aprendizaje.
    • Cada vez mas informal y no lineal. La podemos realizar en cualquier sitio y horario.
  • CONECTIVISMO ES LA APLICACIÓN DE LOS PRINCIPIOS DE REDES PARA DEFINIR TANTO EL CONOCIMIENTO COMO EL PROCESO DE APRENDIZAJE. EL CONOCIMIENTO ES DEFINIDO COMO UN PATRÓN PARTICULAR DE RELACIONES Y EL APRENDIZAJE ES DEFINIDO COMO LA CREACIÓN DE NUEVAS CONEXIONES Y PATRONES COMO TAMBIÉN LA HABILIDAD DE MANIOBRAR ALREDEDOR DE REDES/PATRONES EXISTENTES.
    • CONCEPTOS
  • EL CONECTIVISMO ABORDA LOS PRINCIPIOS del aprendizaje a numerosos niveles – biológico/neuronal, conceptual, social/externo. Este es un concepto clave sobre el que escribiré más durante el curso online. Lo que estoy diciendo con conectivismo (y creo que Stephen compartiría esto) es que la misma estructura de aprendizaje que crea conexiones neuronales se pueden encontrar en la forma de vincular ideas y en la forma en que nos conectamos con las personas y a las fuentes de información. Un cetro para gobernarlos a todos.
    • EL CONECTIVISMO SE ENFOCA en la inclusión de tecnología como parte de nuestra distribución de cognición y conocimiento. Nuestro conocimiento reside en las conexiones que formamos – ya sea con otras personas o con fuentes de información como bases de datos. Adicionalmente, la tecnología juega un rol clave en:
    • Trabajo cognitivo en la creación y visualización de patrones.
    • Extender e incrementar nuestra habilidad cognitiva.
    • Mantener información en una forma de rápido acceso (por ejemplo, buscadores, estructuras semánticas, etc.)
    • Ventajas: Se ajustan con la actual realidad donde los estudiantes son considerados nativos digitales que están bombardeados a diario con una gran variedad de herramientas que surgen continuamente.
    • Se relaciona con el aprendizaje colaborativo ya que permite compartir, colaborar, discutir y reflexionar con otros.
    • Desventajas : por la diversidad de nodos y conocimientos a ser explorados se hace muchas veces difícil garantizar la disponibilidad, calidad, correctitud de la información necesarios para formar las conexiones que garanticen el aprendizaje.
    • GRACIAS