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Marcadores Sociales

From MyrnaLee, 6 months ago

Documento sencillo, para ilustrar que son los marcadores sociales.

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Slide 1: Marcadores Sociales ¿Qué son y para qué sirven? Prof. Myrna Lee Torres Coordinadora de Servicios al Público Nocturno Centro de Recursos para el Aprendizaje Universidad de Puerto Rico en Bayamón Enero - 2008 Prof. Myrna Lee Torres Pérez (c) 2008

Slide 2: ¿Qué son los Marcadores Sociales?  Marcador  Social Comparten enlaces Usando la tecnología disponible en la Internet Prof. Myrna Lee Torres Pérez (c) 2008

Slide 3: ¿Qué son los Marcadores Sociales? Los marcadores sociales, comparten el mismo principio de añadir enlaces en el cartapacio de “favoritos” de nuestra computadora personal. Las diferencias son: - que los enlaces son guardados en un programa con base Web. - que dichos enlaces se comparten. Prof. Myrna Lee Torres Pérez (c) 2008

Slide 4: ¿Qué son los Marcadores Sociales?  Los marcadores sociales, almacenan y clasifican (etiquetan), en categorías, recursos de información encontrados en la Internet.  Esta acción llevada a cabo por los usuarios es lo que se conoce en la Web como “tagging”  La clasificación de recursos en los entornos digitales se conoce como Folcsonomía.  Ventajas de los marcadores sociales:  Todos los recursos de información son clasificados y procesados por personas, por lo tanto se le adjudica una pertinencia real.  Nos permite conocer cuales enlaces son los preferidos por nuestros usuarios. Creando esto un ‘ranking’ de recursos mas útiles, según los usuarios.  Desventajas  No hay una estructura predefinida para las etiquetas (lenguaje controlado).  No existe una forma de jerarquizar y asociar las etiquetas. Prof. Myrna Lee Torres Pérez (c) 2008

Slide 5: Etiquetas -- Tags  Las etiquetas (tags) de los recursos están determinadas por los individuos que hacen uso de los mismos.  En algunos programados de marcadores sociales, las etiquetas pueden ser presentadas en forma de nubes.  Las etiquetas con mayor cantidad de enlaces o seleccionadas con mas frecuencia, o sea de las favoritas de los usuarios, tienen un tamaño de letra mayor. Prof. Myrna Lee Torres Pérez (c) 2008

Slide 6: Etiquetas – Tags  Un ejemplo de una nube de tags de series televisivas y películas: Prof. Myrna Lee Torres Pérez (c) 2008

Slide 7: Características de los Marcadores Sociales  Almacenan enlaces de información.  Cada enlace se etiqueta, para de esta manera hacer mas fácil su localización.  Se comparten los enlaces con un grupo de personas con intereses afines. De esta manera se benefician todos.  Puedes ver tu listado de enlaces, desde cualquier computadora con acceso a Internet.  Tus enlaces favoritos, siempre permanecerán guardados sin importar que le suceda a tu computadora personal. Prof. Myrna Lee Torres Pérez (c) 2008

Slide 8: ¿Qué son los Marcadores Sociales?  Temática general  Temáticas específicas  Del.icio.us  Fotos  Blinklist  Flickr  Furl  Documentación académica  CiteULike Prof. Myrna Lee Torres Pérez (c) 2008

Slide 9: Video explicativo de un marcador social. Presione sobre el televisor para ver el video. Common Craft. (2007). Social Bookmarking in Plain English. [video]. Prof. Myrna Lee Torres Pérez (c) 2008

Slide 10: Bibliografia Cambronero, A. (2005). Folcsono... ¿qué?. Libro de notas: diario de los mejores contenidos de la Red en español, [blog]. Recuperado el 11 de enero de 2008 de http:// www.librodenotas.com/desdemibolsillo/7396/folcsono-que EDUCAUSE Learning Initiative's. (2007). Seven things you should know about social bookmarking. Recuperado el 11 de enero de 2008 de http://www.educause.edu/ content.asp?page_id=7495&bhcp=1 Fichter, D. (2004). Tools for finding things again. Online Magazine, s.n. Recuperado el 11 de enero de 2008, de www.onlinemag.net Rethlefsen, M.L. (2007). Tags help make libraries Del.icio.us: social bookmarking and tagging boost participation. Library Journal, s.n, Articulo CA6476406. Recuperado el 11 de enero de 2008, de http://www.libraryjournal.com/article/CA6476403.html Sandars, J. (2007). The use of new technology to facilitate learning to personal networks. Work based learning in Primary Care, 5, 5-11. Recuperado el 11 de enero de 2008 de http://openurl.ingenta.com/content?genre=article&issn=1740715&volume=5&issue=1&spage=5 Prof. Myrna Lee Torres Pérez (c) 2008