Ciencias

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Las ciencias nunca serán serán objetivos ante los ojos y otros sentidos de la humanidad, subjetivamente podrán mentalizar algo, pero no será objetivo para el Hombre.

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Ciencias

  1. 1. INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE CALKINÍ EN EL ESTADO DE CAMPECHEINGENIERIA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES SEGUNDO SEMESTRE GRUPO “B”FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN (ACU-0402) ING. JULIO CÉSAR PECH SALAZAR Tema 2.1 Ciencia y tecnología Subtema 2.1.2 Clasificación de las ciencias
  2. 2. Material de apoyo FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN INGENIERÍA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES Clave de la asignatura: ACU-0402UNIDAD NOMBRE TEMAS Y SUBTEMAS La ciencia, la técnica y la 2.1 Ciencia y tecnología I tecnología en el 2.1.2 Clasificación de las ciencias desarrollo de la humanidad 2.1.2 Clasificación de las ciencias Clasificación La ciencia se puede clasificar según, su objeto, su método, otros por su afinidad, su complejidad y dependencia, sin embargo toda clasificación tiende a buscar los vínculos o relaciones existentes entre las difrentes disciplinas o formas de conocimiento, así una clasificación o división acertada implica la presencia del objeto propio de cada ciencia y sus relaciones con otras áreas afines, el método o requerimiento de cada ciencia para enfrentar su objeto, e igualmente su propósito para los cuales poduce el hecho de investigación. Esta clasificación parte del Lógica objeto de estudio de cada Forma ciencia y las presenta en l ciencias formales y facticas, Matemáticas según traten las relaciones lógicas o hechos de la realidad. Fisica Ciencia Química Natural Biología Psicología individual Factual Psicología Sociología Cultural Economía Ciencias políticas Historia material Historia de las ideas
  3. 3. Ciencias formales:  Los objetos de la ciencias formales son ideales  Su método es la deducción.  Y su criterio de verdad: la consistencia o no contradicción de los resultados.  Todos sus enunciados son analíticos: es decir se deducen de postulados o teoremas Ciencias facticas  Los objetos de las ciencias facticas son materiales  Su método es la observación y la experimentación, aunque también la deducción  Su criterio de verdad es la verificación  Los enunciados son predominantemente sintéticos aunque también hay enunciados analíticosFORMALES FACTICAS1 .- Establecen relaciones ideales 1 .- Interpretan las formas ideales en términos de echos y experiencias2.- Los entes ideales existen en la mente humana 2.- Necesitan de la observación y/o experimentación3.- Los lógicos y los matemáticos construyen suspropios objetos de estudio (símbolos vacíos) 3.- Emplean símbolos interpretados4.- Demuestran o prueban. 4.- Se verifican5.- La demostración es completa y final 5.- La verificación es incompleta y temporaria.6.- Su estudio puede vigorizar el habito del rigor 6.- Su estudio nos lleva a considerar el mundo como inagotable y el hombre como una empresa inconclusa e interminable
  4. 4. Dialéctica CIENCIASFILOSÓFICAS Lógica Matemática práctica CIENCIASMATEMÁTICAS Lógica matemática Mecánica Mecánica Astronomía aplicada Astrofísica Y astronáutica Física y física técnica Fisicoquímica Química física Ciencias Química químico- tecnológicas, incluyendo CIENCIAS metalurgia yNATURALES Y minería TÉCNICAS Geoquímica Geografía Bioquímica Ciencias Biología agropecuarias y Fisiología ciencias médicas Antropología
  5. 5. Historia Arqueología Etnografía Geografía económica Estadística económicaCIENCIAS socialSOCIALES Política Y ciencias Economía pedagógicas Jurisprudencia Lingüística Psicología LógicaCIENCIAS DialécticaIDEALES Ética Estética Medicina Veterinaria Astronomía Silvicultura Astrofísica Agricultura CIENCIAS Física Zoología NATURALES Fisicoquímica Antropología Geología Botánica Química Biología Mineralogía Psicología Historia Ciencias pilíticasCIENCIAS Arqueología Historia REALES Etnografía Hetnología Publicista Economía industrias CIENCIAS Estadística económica sociología SOCIALES Política Psicotécnia Economía Pedagogía Jurisprudencia Ciencias Lingüística Psicología comprensiva Ciencias literarias Ontología Teoría del METAFÍSICA conocimiento Filosofía natural Filosofía cultural
  6. 6. Áreas de la ciencia y la tecnología y ciencias que la integranI. Ciencias Astronomía, bacteriología, bioquímica, biología, botánica, química, entomología, Exactas y geología, física, física, matemáticas, meteorología, mineralogía, informática, geografía geofísica, zoología y otras áreas afines. Naturales Ingenierías, tales como química, civil, electrotécnica y mecánica y subdivisiones especializadas de éstas; productos forestales; ciencias aplicadas, como laII. Ingeniería y geodesia, química industrial, etc.; arquitectura, ciencia y tecnología de Tecnologí alimentos, tecnologías especializadas o campos interdisciplinarios, ejemplo: análisis de sistemas, metalurgia, minería, tecnología textil y otras materias a afines. Anatomia, estomatología, medicina, pediatría, obstetricia, optometría,III. Ciencias osteopatía, farmacia, fisioterapia, salud pública, asistencia técnica sanitaria y Médicas otra áreas afines.IV. Ciencias Agronomía, zootecnia, pesca, silvicultura, horticultura, veterinaria y otras áreas afines. Agrarias Antropología (cultural y social) y etnología, demografía, economía, educación y didáctica, geografía (humana, económica y social), derecho, lingüística, dirección, ciencias políticas, psicología, sociología, organización científica delV. Ciencias trabajo, ciencias sociales diversas y actividades científicas y tecnológicas de Sociales carácter histórico, metodológico e interdisplinario, relativas a áreas de este grupo. La antropología física, la geografía física y la psicofisología deberían considerarse normalmente como ciencias exactas y naturales. Arte (Historia y crítica del arte), excluyendo la "investigación artística"), lenguas y literaturas antiguas y modernas, filosofía (incluyendo la historia de la ciencia yVI. de la tecnología), prehistoria e historia, junto con otras disciplinas auxiliares de la historia, tales como la arqueología, numismática, paleografía, etc.; religión, Humanida otras disciplinas y ramas humanísticas, así como otras actividades científicas y des tecnológicas de carácter metodológico, histórico e interdisciplinario, relacionadas con las áreas de este grupo

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