Your SlideShare is downloading. ×
Digitaal materiaal, maak de juiste keuze!
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Digitaal materiaal, maak de juiste keuze!

288
views

Published on

Steeds meer uitgevers gebruiken begrippen als digitaal, adaptief en interactief. Maar zijn de aangeprijsde producten dat ook werkelijk? …

Steeds meer uitgevers gebruiken begrippen als digitaal, adaptief en interactief. Maar zijn de aangeprijsde producten dat ook werkelijk?

Om u te helpen bij uw keuze hebben wij de belangrijkste kenmerken van goed digitaal leermateriaal op een rijtje gezet.

www.leermiddelenvandetoekomst.nl


0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
288
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. DIGITAAL LEERMATERIAAL
    Hoe maakt u de juiste keuze?
  • 2. Drie populaire begrippen die bij elke demonstratie genoemd worden…
  • 3. Digitaal
    Adaptief
    Interactief
    Drie populaire begrippen die bij elke demonstratie genoemd worden.
  • 4. Digitaal
    Adaptief
    Interactief
    Drie populaire begrippen die bij elke demonstratie genoemd worden.
    Maar pas op…
  • 5. Digitaal
    Adaptief
    Interactief
    Drie populaire begrippen die bij elke demonstratie genoemd worden.
    Maar pas op…
    • is het volledig digitaal?
  • Digitaal
    Adaptief
    Interactief
    Drie populaire begrippen die bij elke demonstratie genoemd worden.
    Maar pas op…
    • is het volledig digitaal?
    • 6. is het echt adaptief?
  • Digitaal
    Adaptief
    Interactief
    Drie populaire begrippen die bij elke demonstratie genoemd worden.
    Maar pas op…
    • is het volledig digitaal?
    • 7. is het echt adaptief?
    • 8. is het leerzaaminteractief?
  • Waar let u op bij uw keuze voor digitale leermiddelen?
  • 9. Hoe Wordt de stof uitgelegd?
    UITLEG
  • 10. Jammer…
    …als de uitleg ontbreekt en leerlingen moeten gokken.
  • 11. Jammer…
    …als studenten toch nog een (werk)boek nodig hebben.
  • 12. goed…
    …als de student de uitleg te zien krijgt,
    vlak voordat hij aan de oefening begint.
  • 13. oefening
    uitlegscherm
  • 14. goed…
    …als de uitleg voorgelezen wordt
    en de student duidelijke instructies krijgt.
  • 15. uitlegscherm
  • 16. goed…
    …als de uitleg niet alleen uit regels bestaat,
    maar ook uit voorbeelden en schema’s.
  • 17. schema
    voorbeelden
  • 18. goed…
    …als de student tijdens het oefenen
    altijd terug kan naar de uitleg.
  • 19. uitleg
    oefening
  • 20. Hoe differentieert
    het programma?
    ADAPTIEF
  • 21. niet als…
    …de docent studenten moet vertellen wat zij moeten doen.
  • 22. niet als…
    …de ene leerling meer moet herhalen dan de andere, maar elke leerling alsnog door alle oefeningen heen moet.
  • 23. GOED...
    …door verantwoord te differentiëren:
    welke onderwerpen beheerst de student al en waar heeft hij extra oefening in nodig?
  • 24. diagnose
    oefenprogramma
  • 25. GOED...
    …door verantwoord te differentiëren:
    elke student heeft een persoonlijk oefenprogramma.
  • 26. programma van Pieter
    programma van Elisa
    programma van Abdul
  • 27. Leert de student
    van zijn fouten?
    FEEDBACK
  • 28. Nee, niet als…
    …het foute antwoord rood kleurt.
    …het goede antwoord direct zichtbaar is.
  • 29. Nee, niet als…
    ...het programma toeschreeuwt dat het antwoord fout is en verder niets doet.
  • 30. Nee, niet als…
    …de student alleen ziet wat fout is en niet waarom het fout is.
  • 31. Ja, als…
    …de student een eindje op weg geholpen wordt.
  • 32. Ja, als…
    …het programma de volledige uitwerking geeft.
  • 33. Ja, als…
    …de regels herhaald worden na een fout antwoord.
  • 34. Ja, als…
    …je een tip krijgt wanneer je dat nodig hebt.
  • 35. kan de student
    “onbeperkt” oefenen?
    HOEVEELHEID OEFENMATERIAAL
  • 36. Nee, niet als…
    …de oefenvorm altijd hetzelfde is.
  • 37. Nee, niet als…
    …de opgaven al vast staan en niet variëren.
  • 38. Ja, wel als…
    …de student steeds iets anders moet doen.
  • 39. Ja, als…
    …het programma duizenden verschillende opgaven bevat.
  • 40. Kunnen snelle leerlingen zelfstandig doorgaan?
    VOORUITWERKEN
  • 41. Nee, niet als…
    …de hele klas dezelfde opdrachten krijgt.
  • 42. Ja, als…
    individuele diagnose
    …de diagnose uniek is voor elke student.
  • 43. Ja, als…
    Oefenprogramma van Sem
    …de oefeningen op maat geselecteerd worden.
  • 44. Ja, als…
    …iedere student met een eigen account werkt.
  • 45. hoe weet u of uw studenten voortgang boeken?
    RAPPORTAGES
  • 46. dat lukt niet als…
    …er geen gedetailleerde informatie voor handen is.
  • 47. dat lukt niet als…
    …het ontcijferen van de resultaten veel tijd kost.
  • 48. Heel makkelijk als…
    voortgangsrapport
    …u in één oogopslag
    ziet wie hulp nodigheeft en wie een compliment verdient.
  • 49. Heel makkelijk als…
    scoreoverzicht
    …u tot in detail ziet
    wiewatwanneer doet.
  • 50. KORTOM…
  • 51. Dit zijn de belangrijkste kenmerken bij uw zoektocht naar toekomstig leermateriaal.
  • 52. Slimme leermiddelen maken het mogelijk om
    met minder docentenuren en meer leerlingen
    tot dezelfde en zelfs betere resultaten te komen.
    www.leermiddelenvandetoekomst.nl
  • 53. zelfdenkende leermiddelen
    volledig digitaal & interactief
    eenvoudig te bedienen
    gedetailleerde rapportages
    echt adaptief
    uitgebreide & gesproken uitleg
    actie & variatie in de oefenvormen
    onbeperkt oefenen in taal & rekenen
  • 54. www.leermiddelenvandetoekomst.nl