Violência em Meio Escolar
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Violência em Meio Escolar

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Violência em Meio Escolar Presentation Transcript

  • 1. Bullying
    14-04-2010
    Escola Eb2/3 de Briteiros
  • 2. O que é o Bullying ?
    O bullying é um comportamento
    que se caracteriza pela ameaça ou agressão (psicológica ou verbal) de forma intencional e repetida e que ocorre sem motivação evidente. Este comportamento é praticado por um sujeito (designado de bully - valentão) ou por um grupo de sujeitos, com o objectivo de intimidar ou agredir outro sujeito ou grupo de sujeitos. É interpretado por crianças ou jovens que têm, por qualquer motivo, mais força e poder que a vítima.
  • 3. Onde é praticado?
    A escola é um dos lugares onde o bullying é praticado com frequência, uma vez que neste espaço convivem diariamente crianças e/ou adolescentes. Pode ocorrer dentro ou fora da escola, em zonas onde a supervisão adulta é mínima ou inexistente e não está restrito a nenhum tipo específico de instituição: primária ou secundária, pública ou privada, rural ou urbana.
    .
  • 4. Classificação do Bullying
    O bullying divide-se em duas categorias:
    Bullying directo - é a forma mais comum entre os agressores (bullies) masculinos;
    Bullying indirecto - conhecido como agressão social, é a forma mais comum em bullies do sexo feminino e crianças pequenas, caracterizada por forçar a vítima ao isolamento social. Este isolamento é obtido através de várias técnicas: (espalhar comentários; intimidar outros que desejam relacionar-se com a vítima; criticar o seu modo de vestir, a sua etnia ou religião, incapacidades
  • 5. Existem 5 tipos de actores co-implicados no bullying:
    Agressor– pretende obter força, poder e domínio; ter fama e popularidade na escola amedrontando os outros;
    Defenders– alunos que defendem as vítimas e são contra o bullying;
    Bystanders– alunos que presenciam a situação e reforçam positivamente a acção do agressor;
    Outsiders – alunos que não se manifestam nem de forma positiva nem forma negativa perante o bullying.
    A potencial vítima pode ser uma criança ou um jovem que apresente determinada característica que a torne um alvo fácil, como por exemplo, ser mais gorda/magra, gaguejar, usar óculos... Os pais e educadores devem estar atentos a possíveis sinais (fobia à escola, baixo rendimento, depressão, baixa auto-estima, etc.) que possam surgir por parte dos filhos ou alunos.
  • 6. Técnicas de bullying
    Os bullies combinam a intimidação e a humilhação para atormentar os outros. Por exemplo:
    Roubar e/ou danificar objectos pessoais de uma pessoa, como livros ou material escolar, roupas… Espalhar rumores e comentários negativos sobre a vítima (trocar e passar mensagens ou bilhetes falando mal da pessoa em causa);
    Fazer com que a vítima faça o que ela não quer, ameaçando-a;
    Fazer comentários negativos sobre a família da pessoa, sobre a sua aparência pessoal, orientação sexual, religião, raça, nível de vida, nacionalidade…
    Levar a vítima ao isolamento social;
    Praticar o cyberbullying (criar páginas falsas sobre a vítima em variados sites);
    Fazer chantagem;
    Utilizar expressões ameaçadoras;
    Chamar nomes aos colegas;
    Agredir física e/ou verbalmente colegas, de forma sistemática e prolongada no tempo;
    "Fazer chacota" (cochichar) continuamente sobre a vítima;
    Tirar bens aos colegas (dinheiro, objectos pessoais...).
  • 7. Efeitos do bullying
    Quando é praticado de forma persistente pode ter um ou vários efeitos no sujeito e/ou no ambiente onde ocorre
    Efeitos sobre o sujeito:
    Ansiedade Sensibilidade a determinadas brincadeiras
    Perda de auto-estima
    Tristeza e irritação
    Medo de expressar emoções
    Problemas de relacionamento
    Abuso de drogas e álcool
    Auto-mutilação e mesmo suicídio (bullycídio)
  • 8. Ana Catarina nº4
    Sofia nº24
    Alexandra nº2
    Pedro Miguel nº21
    Fim!
    Eb2/3 de Briteiros