Nociones de orden Correspondencia
¿Qué son las nociones de orden? regla observada para hacer las cosas;  disposición metódica de las cosas , colocación suce...
CORRESPONDENCIA <ul><li>La acción de corresponder implica establecer una relación o vínculo que sirve de canal, de nexo en...
<ul><li>Cuando se establece correspondencia entre conjuntos que tienen la misma cantidad de elementos se dice que tienen e...
CORRESPONDENCIA SEGÚN GRADOS DE DIFICULTAD <ul><li>Correspondencia objeto a objeto con encaje : se vinculan los elementos ...
CORRESPONDENCIA UNÍVOCA <ul><li>Es la correspondencia término a término, se asegura de tener la misma cantidad en los conj...
CORRESPONDENCIA BIUNÍVOCA <ul><li>Mientras la inteligencia se independiza del control perceptivo y motor , para alcanzar l...
CORRESPONDENCIA MÚLTIPLE <ul><li>La correspondencia por equivalencia da paso a la correspondencia múltiple, que se cumple ...
 
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Noción de orden "correspondencia"

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  1. 1. Nociones de orden Correspondencia
  2. 2. ¿Qué son las nociones de orden? regla observada para hacer las cosas; disposición metódica de las cosas , colocación sucesiva y armoniosa de elementos… clases de orden Lógico: correspondencia, clasificación, seriación y conservación de cantidad Arbitrario o subjetivo: Patrón
  3. 3. CORRESPONDENCIA <ul><li>La acción de corresponder implica establecer una relación o vínculo que sirve de canal, de nexo entre elementos. </li></ul><ul><li>Significa que a un elemento de un conjunto se le vincula con un elemento de otro conjunto, según una relación realmente existente o convencionalmente establecida. </li></ul>Ejemplo
  4. 4. <ul><li>Cuando se establece correspondencia entre conjuntos que tienen la misma cantidad de elementos se dice que tienen el mismo cardinal (conjuntos equivalentes por cantidad) </li></ul><ul><li>De acuerdo con el grado de concretización con que se trabaje la noción de correspondencia, es posible determinar grados de dificultad o abstracción. </li></ul>
  5. 5. CORRESPONDENCIA SEGÚN GRADOS DE DIFICULTAD <ul><li>Correspondencia objeto a objeto con encaje : se vinculan los elementos de dos conjuntos mediante la introducción de un elemento dentro de otro. Ej.: Niño-abrigo; frasco-tapa, etc. </li></ul><ul><li>Correspondencia objeto a objeto : los objetos que se usan para establecer la relación tienen una afinidad natural. Ej.: taza-plato </li></ul><ul><li>Correspondencia objeto a signo : establece vínculos entre objetos concretos y signos que lo representan. Ej. Niño - su nombre </li></ul><ul><li>Correspondencia signo a signo : se vincula signo a signo Ej: 5-cinco; P- pe. </li></ul>Este tipo de correspondencia se Establece entre el concepto de número, su nombre y su signo gráfico o numeral
  6. 6. CORRESPONDENCIA UNÍVOCA <ul><li>Es la correspondencia término a término, se asegura de tener la misma cantidad en los conjuntos que se compara. </li></ul><ul><li>La relación unívoca se construye sobre la base de la percepción: hacer corresponder un objeto a otro “sesomotrizmente” significa colocar un objeto frente a otro, de esa forma se determinan por la acción perceptiva dos conjuntos equivalente. </li></ul>
  7. 7. CORRESPONDENCIA BIUNÍVOCA <ul><li>Mientras la inteligencia se independiza del control perceptivo y motor , para alcanzar lo formal, la correspondencia término a término se transforma en correspondencia cardinal. Ella asegura la igualdad numérica entre dos conjuntos por equivalencia </li></ul>6
  8. 8. CORRESPONDENCIA MÚLTIPLE <ul><li>La correspondencia por equivalencia da paso a la correspondencia múltiple, que se cumple cuando hay más de dos conjuntos que se van a comparar. </li></ul><ul><li>En la correspondencia múltiple se descarta toda posibilidad de correspondencia perceptiva, estableciéndose un nuevo tipo de relación por abstracción: la transitividad ella se expresa si a cada elemento de un conjunto le corresponde uno en el segundo y a la vez a este segundo le corresponde otro de un tercero (sobre la base de la composición multiplicativa se permitirá posteriormente acceder a la multiplicación , y a su inversa, la división </li></ul>
  9. 10. Nociones de orden Correspondencia

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